Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе Образовательная область : Творчество Раздел : Рисование Тема : «Украсим кесе » Цель: Формировать понятие о казахских орнаментах : «волны в воде » , «тумарчики », учить поочередно раскрашивать детали . Задачи : Развивать моторику рук , воспитывать эстетические чувства. Билингвальный компонент : кесе – пиола Оборудование: листы бумаги, кисточки на каждого ребенка, краски (синие, красные), орнаменты по количеству детей, игрушка — кукла Асем. Демонстрационный материал: образец кесе Вводная часть : Посмотрите ребята, кто к нам пришла в гости? Правильно, это кукла Асем. Она приглашает на день рождения бабушки . Она будет очень рада, если вы подарите кесе . Ей нравятся разные кесе. Сегодня мы сделаем кесе из казахских орнаментов .Посмотрите . Это « волны » , « тумарчики » Асем, посиди на стульчике, а я ребятам покажу, кесе . Посмотрите, что я держу в руке, это кесе . Возьмите кисточку в правую руку и покажите, как правильно ее держать. Поднимите правую руку вверх, как я, и проведи в воздухе все движения как закрашивать слева направо. Повторяйте за мной. Молодцы, ребята, правильно делаете. У каждого на столе лежит листок бумаги, краски, клеенка , салфетки . Основная часть : Ребята, начинаем украшать кесе , а я буду вам помогать. Асем будет смотреть как мы украшаем .Орнаменты ложем от одного края листа до другого края листа. Повторяйте за мной. Закрашиваем аккуратно, красиво, не выходя за края орнамента , чтобы кесе понравилась бабушке . Подхожу к детям, которые затрудняются даю указания, делаю поощрения. Физминутка : Рисовали, рисовали, Наши пальчики устали, Мы немножко отдохнем . И с куклой все играть начнем . Заключительная часть : Работы подсохли. Посмотрите у нас стол пустой давайте поставим свои кесе . Вот получился праздничный стол . Сегодня , как вы старались и поэтому получились сказочные кесе и бабушка очень рада вашему подарку . Молодцы !
