«Осень 2024»

Сценарий праздничного утренника "Цветик -семицветик"

Представляю сценарий праздничного утренника,посвящённого 8 марта для средней группы детского сада. Сценарий с участием взрослых персонажей и родителей.Будет интересен воспитателям и муз. руководителям.

Олимпиады: Дошкольникам "Охота за знаниями"

Содержимое разработки

Вед: Теплым словом, звонким пеньем

Поздравляем с днем весенним.

А кого, скажите нам?

Дети (все): Дорогих, любимых мам!

1. Что сегодня вдруг случилось?

Что сегодня вдруг стряслось?

Посмотрите, сколько в зале

Гостей сегодня собралось!

2. На асфальте всюду лужи,

И звенит кругом капель.

Отступила сразу стужа,

И пришла к нам оттепель.

Песня « Очень я маму люблю»

Реб:.В женский день – 8 Марта –

Начинается весна;

Женский праздник отмечает

Наша славная страна.

Реб:Ах, какие наши мамы –

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрым, красивыми.

Реб:Мама – слово дорогое!

В слове том тепло и свет.

В славный день Восьмое марта

Нашим мамам шлем…

Дети (все): Привет!

Песня « Мама» (соло Регина)

(Дети садятся на стульчики)

Стихотворение на род яз.

(Звучит волшебная музыка, вырастает цветик – семицветик.)

Ведущая: Ой, смотрите, ребята! Что это? Это же Цветик – семицветик! (Ведущая поднимает цветок, выносит его на середину зала, показывает его детям и один лепесток неожиданно падает на пол.)

Ведущая: Кажется, случилось какое – то волшебство!

З –К:Я Злючка, я Колючка,

Я страшная вреднючка,

Капризничаю, плачу,

Игрушки вечно клянчу.

Нет у меня терпенья,

Дерусь, играть мешаю

И этим поведеньем

Всех радости лишаю.

(Пристает к детям, клянчит.) Ну, дай мне свои туфельки поносить!

(Другому ребенку.) Ну, дай мне свой бантик! Я только померяю! Ух ты, жадина! (Пристает к гостям.) А вы мне мороженое купите? Ну, купите, купите! И еще куклу новую: Барби! Нет, лучше ___! И новый пестик – бац, бац! Ну, купите! Почему вы не покупаете? Вы плохие, плохие!

(Топает ногами, трет руками глаза, воет. Потом внезапно замолкает.)

Не хотите вы меня баловать – не надо. А зачем вы тогда здесь собрались?

Дети: На праздник!

Зл -Колючка: На какой такой праздник?

Дети: На праздник День 8 марта!

Зл-Колючка: Ха-ха-ха! Не надо было мне это говорить! Я же вредная! Я вам все испорчу. Не верите? Сейчас увидите. (Поворачивается к мамам.) я вредная?

Мамы: Да!

Зл-Колючка: Капризная?

Мамы: Да!

Зл-Колючка: Избалованная?

Мамы: Да!

Зл-Колючка:А ваши дети хорошие?

Мамы: Да!

Зл-Колючка: Это мы сейчас проверим. Я буду вопросы задавать, а вы отвечайте коротко – да или нет.

-Ваши детки никогда не капризничают? (Мамы молчат.)

-Никогда не клянчат подарки? (Мамы молчат.)

-Никогда не ссорятся? (Мамы молчат.)

-Всегда убирают за собой игрушки? (Мамы молчат.)

-Без напоминания чистят зубы и моют руки? (Мамы молчат.)

То – то же! Они ничем не лучше меня!

Поэтому я вас сейчас заколдую –

Я улыбки у вас сворую.

Колдуй, баба, колдуй, дед!

Я сварю себе обед

Из лягушек, из мышей,

Непослушных малышей.

А улыбки этих мам

Крокодилу я отдам.

Фонограмма «Страшная музыка»

(Мамы закрывают лица масками. Злючка – Колючка злорадно потирает руки и выходит)

Ведущая: Что же делать, что же делать! Ай-яй-яй! Неужели мамы не смогут больше улыбаться? Ребята, что же мы теперь будем делать? Как же нам вернуть улыбки вашим мамам? (Дети предлагают разные варианты.) Наверное, нам нужно обратиться к нашему волшебному Цветику – семицветику. Помните волшебные слова: «Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по–моему вели.

Вели, чтобы улыбки вернулись к нашим мамам! (Дети повторяют слова все вместе.)

Волшебная музыка

Голос: Я – Цветик–семицветик здесь бессилен! Вернуть улыбки своим мамам вы должны сами! Как это сделать вам подскажут мои волшебные лепестки. Желаю вам успеха!

Ведущая: (зачитывая четверостишье, отрывает лепесток)

Танец «8 марта –мамин день»

Звучат фанфары (мамы снимают маски)

Ведущая: Ребята, посмотрите! К вашим мамам вернулись улыбки! Давайте поиграем с нашими мамами. Задание будет такое: нужно очень быстро мамам нарядить своего ребенка и добежать до стула с гармошкой. Победители будут играть на гармошке, а проигравшие –плясать.

Игра с мамами «Веселые переодевания»

Вед: В следующем конкурсе наши дети будут украшать своих мам. Вот у нас разные украшения и элементы одежды.

Конкурс «Моя мама –модель»

Входит Злючка (несёт ведёрко и ложки):

З –К: Что? Как? А где слёзы, я для них целое ведёрко принесла, собралась ложкой черпать, а вы улыбаетесь? Ну я вам сейчас устрою….

Вед: Нужно что-то срочно придумать, а то Злючка опять испортит нам праздник (подходит к цветку,читает четверостишие и отрывает лепесток. Ведущий предлагает Злючке тоже поиграть с детьми – 2 ребёнка и Злючка, в конце считают улыбки и Злючка «расцветает»). Игра «Собери улыбки»

Злючка: Ой, смотрите, подобрела, расцвела, повеселела

И с хорошим настроеньем вместе с вами б станцевала.

Танец « Мама, я влюбился» (солисты)

Злюка : Да! Ваши дети умеют и плясать, и петь. А вот их мамы –талантливые или нет? Может выберем самую артистичную маму? (участникам предлагается пройтись т.о. как написано на листочке: известный маг, Президент России. Сергей Зверев, чемпион по бодибилдингу, балерина Большого Театра, известная модель)

Конкурс «Самая артистичная мама»

Злючка: Праздник, праздник…, а угощенье- то где?

Ведущий: Ой, действительно, где же нам взять угощенье? Цветик-семицветик, помогай!

(отрывает лепесток,четверостишие).

Ведущий: Злючка, мы тебя прощаем, с праздником весны поздравляем и подарок вручаем

(Злючка получает конфеты, благодарит, поздравляет всех и уходит)

Ведущая: Ребята, а ведь в этом зале присутствуют еще и ваши любимые бабушки! Давайте мы их тоже поздравим!

Ребенок: У мамы – работы, у папы - работа,

У них для меня остается суббота,

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спеши!

Что там стряслось у тебя,

Расскажи!»

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит, перебирает.

Нам хорошо – вот так, вдвоем.

Без бабушки - какой же дом?

*** Оркестр с бумагой (солисты)

Вед: у нас очень красивые бабушки, и молодые. Я предлагаю провести конкурс – Угадай игрушку с закрытыми глазами».

Бабушки встают в круг. Сзади ведущий раздает игрушки. На ощупь надо определить какая игрушка Игра «Угадай игрушку с закрытыми глазами».

Звучит волшебная музыка

Ведущий: И снова зовёт нас волшебный цветок,

Последний сорву я сейчас лепесток

Лепесток переверну….Что же там? Сейчас прочту:

Дорогие бабушки и мамы, Праздник наш мы завершаем,

Счастья радости, здоровья Вам от всей души желаем!

Пусть вам солнце ярче светит, Пусть сады для вас цветут,

Пусть не знают горя дети И счастливыми растут!

А чтобы запомнился Праздник наш яркий,

Мамам и бабушкам Дарим подарки! Дети вручают подарки

Ведущий: А детям волшебный цветок дарит сладкие угощения.









Министерство образования и науки республики Башкортостан

Отдел образования муниципального района Янаульский район

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «16 «Родничок»












Конспект итогового занятия

«Цветик -семицветик»












Утверждаю:

Заведующий МАДОУ ДС №16 «Родничок» Музафарова З.Р.





Выполнила: музыкальный руководитель

Калиуллина С.А.








Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее