Шекшемская средняя школа
Элективный курс
Тема: «Полезные привычки - залог хорошего здоровья»
Учитель начальных классов
Лапина М.М.
п.Шекшема
2015 года
Пояснительная записка
В древние времена люди считали причиной болезней неблагосклонность богов. Однако уже тогда они создали правила, которые надо было соблюдать, чтобы сохранить здоровье. Такие правила называются гигиеной.
По мнению специалистов медиков,75% всех болезней человека заложено в детские годы. Актуальная задача образования - научить школьников бережно относиться к своему здоровью, начиная с раннего детства. Приобретенные в младших классах гигиенические знания и навыки имеют большое значение для охраны и укрепления здоровья детей в период их обучения в школе, а также для того, чтобы приучить детей умело заботиться о своём здоровье и здоровье окружающих.
Усвоение учащимися определённого круга гигиенических знаний и навыков необходимо для подготовки человека к самостоятельной жизни, к труду. Это одно из обязательных условий воспитания образованного, культурного и жизнерадостного, всесторонне развитого гражданина.
Элективный курс предназначен для учащихся 2 класса и рассчитан на 9 занятий продолжительностью 35-40 минут.
Цели элективного курса:
Привить навыки личной гигиены
Формирование у школьников потребности в здоровом образе жизни
Задачи элективного курса:
формирование у ребёнка первоначальных представлений по уходу за основными частями тела;
воспитывать на основе полученных знаний осознанные, прочные, первоначальные гигиенические навыки.
Методы работы:
беседы;
ролевые игры,
самостоятельная работа.
Результаты обучения:
наличие умения выполнять различные процедуры по уходу за телом и внешним видом;
приобретение знаний о назначении и применении различных средств по уходу за лицом, зубами, одеждой и обувью;
умение применять полученные знания на практике; самостоятельно следить за своим внешним видом, гигиеной кожи лица и рук, гигиеной полости рта.
Тематический план элективного курса
| Темы занятий | Теория | Практика | Всего |
| 1. « Правила личной гигиены» | 1 |
| 1 |
| 2. «Твой внешний вид» | 0,5 | 0,5 | 1 |
| 3. «Гигиена тела» | 1 |
| 1 |
| 4. «Защита нашего организма» |
| 1 | 1 |
| 5. «Белоснежная улыбка - здоровые зубы» | 0,5 | 0,5 | 1 |
| 6. «Вода для здоровья души и тела» | 1 |
| 1 |
| 7. «Правильная осанка» | 0,5 | 0,5 | 1 |
| 8. «Чистота – залог здоровья» | 1 |
| 1 |
| 9. « Здоровье сберегу, себе помогу» | 1 |
| 1 |
| Итого: | 6,5 | 2,5 | 9 |
Содержание программы элективного курса
Тема 1. «Правила личной гигиены».
Знакомство с правилами личной гигиены. Работа с иллюстрациями. Что правильно делают дети? Форма работы: беседа, показ иллюстраций.
Тема 2. «Твой внешний вид».
Бережное отношение к своей и чужой одежде и её сохранность. Форма работы: беседа, практикум (выявление самого опрятного ученика).
Тема 3. «Гигиена тела».
Правила бережного ухода кожей лица и рук, ногтями. Форма работы: беседа, показ презентации, представление рефератов.
Тема 4. «Защита нашего организма».
Забота о коже и правила ухода за ней. Форма работы: практикум, наблюдение, проведение викторины. Игра «Поговорим о здоровье».
Тема 5. «Белоснежная улыбка – здоровые зубы».
Уход за зубами. Что вредно для зубов. Форма работы: практикум «Чистка зубов», упражнение «Надуваем щечки»
Тема 6. «Вода для здоровья души и тела».
Значение воды в жизни человека. Бережное отношение к воде. Советы доктора Воды о том, как быть чистым и аккуратным. Форма работы : беседа, показ иллюстраций, видеопросмотр.
Тема 7. «Правильная осанка».
Правила соблюдения осанки во время письма. Красивая походка. Искривление позвоночника. Форма работы: беседа с врачом, комплекс простых упражнений.
Тема 8. «Чистота – залог здоровья».
Чистота рабочего места в школе и дома. Форма работы: беседа, конкурсное задание доктора Чистоты. Игра «Что можно изменить».
Тема 9. «Здоровье сберегу, себе помогу».
Обобщающее занятие. Правила гигиены. Форма работы: повторение правил, упражнений, полезные советы для младших школьников.
Список литературы
1. Методическая газета « Здоровье детей» №3 5005г.
2. «Новые 135 уроков здоровья» Л. А. Обухова.
3. «ПедСовет» №2 2003г,№5 2005г, №2 2007г
4. Энциклопедия для детей «Тело человека» М. Махаон 2007 г.
