Сабақ жоспары
| Ұзақ мерзімді жоспардың таралуы Күні Сынып: 7 | Мектеп: «Қарасу орталау мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен» кмм Мұғалімнің аты-жөні: А.Иманалиқызы Қатысқандар:12 Қатыспағандар: жоқ |
| Сабақтың тақырыбы | Жүйке жасушаларының құрылымдық бөліктері |
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 7.1.7.3. Жүйке жасушаларының құрылымдық бөліктерін анықтау
|
| Сабақтың мақсаты | Жүйке жасушаларының құрылысы мен қызметтерімен таныстыру |
| Бағалау критерийі | 1.Жүйке жасушаларының құрылымдық бөліктерін анықтай алады 2.Жүйке жүйесінің қызметін және құрылымдық бөліктерінің байланысын айта алады. 3. Жүйке жасушаларының құрылымдық бөліктеріне сипаттама беріп,салыстыра алады.
|
| Тілдік мақсаттар | Аксон,дендрит, нейрон, нейроцит терминдерін айта білу арқылы сөйлеу дағдыларын қалыптастырады Мысалы: Грек тілінен аударғанда - dendron «ағаш» |
| Құндылықтарға баулу |
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының аясында денсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық жүйесін табысты дамытудың ең маңызды шарты екенін ескере отырып,салауатты өмір салтын ұстануға баулу.
|
| Пән аралық байланыстар | Математика, бейнелеу өнері |
| Алдыңғы білім | 7.1.7.2 Жүйке жүйесінің қызметі және құрылымдық компоненттерін атай алады.
|
деген мағынаны білдіреді.Жүйке жасушаларының өсінділері қызметіне байланысты: 
Сабақ барысы
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері
| Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Сабақтың басы
3 мин
Сабақтың ортасы 10 мин
15 мин
10мин
5 мин
Сабақтың соңы 3 мин | Оқушылармен амандасып, түгендеп, сыныптың оқуға деген белсенділігін арттыру мақсатында «Тәтті сыйлық» әдісі арқылы «ақ зат» пен «сұр зат»деген екі топқа бөлемін.
1-Тапсырма. Оқушыларды жаңа тақырыпқа бейімдеу мақсатында«Жұмыс столы» әдісі қолданылады. Дескриптор
2-Тапсырма. «Ойлан, тап» әдісі арқылы орындалады 1. Жүйке жүйесінің құрылымдық бөліктерін атап,олардың қызметтерін анықтаңыз. A аксон B дендрит C нейрон D нейроглия
1.Бөліп шығару 2.Жиырылу 3.Қоректену 4.Қозу Дескриптор
3-Тапсырма. «Құрылысшы ойыны» арқылы орындалады. Жүйке жасушасының құрылымдарын атап,жүйке жасушасының құрылысының атқаратын қызметімен байланысын сипаттаңыз.
Дескриптор
Сабақты қорытындылау, ойды жинақтау үшін «Бірге ойлаймыз» әдісін қолданамын. Кері байланыс «Бір сөзбен»әдісі арқылы орындалады. Бағалау парағы
Өзіндік рефлексиясы «Теңге ілу»
Қатыстым қызықты болды 5 5
4
3 2 Маған түсінікті Жаңадан үйрендім болды
|
|
