Тесты по ОРКСЭ модуль "Основы мировых религиозных культур"

Тесты

к учебнику М.Т. Студеникина «Основы светской этики»

4 класс

Составил: учитель начальных классов

ОГКОУ СКОШИ №1 VI вида «Улыбка»

Чипчина Наталья Александровна

Тесты к учебнику М.Т. Студеникина «Основы светской этики» 4 класс

Цель: проверка знаний учащихся.

Структура и содержание.

Тесты проводятся в конце каждой четверти. Они содержат 10 заданий, которые предусматривают выбор единственно пра­вильного ответа из трёх предложенных.

Тест №1 включает следующие темы:	Тест №2
Россия – Родина моя. Этика и этикет. Вежливость. Добро и зло.	Дружба и порядочность. Честность и искренность. Гордость и гордыня. Обычаи и обряды русского народа.
Тест №3	Тест №4
Терпение и труд. Семья. Семейные традиции. Сердце матери.	Правила твоей жизни. Праздник народов России. Защитники Отечества.

Каждый тест состоит из 1 варианта.

Каждому ученику выдаётся отдельный экземпляр теста, который он должен подписать до начала работы. Основная задача учителя во время тестирования - обеспечить само­стоятельную работу каждого ученика, минимизировать влияние «кол­лективного разума» на результаты тестирования. С этой целью нужно обратить внимание учеников на то, что при оценивании результатов те­стирования будет учтена самостоятельность выполнения заданий.

Критерии оценивания.

Верное выполнение каждого задания предлагается оценивать 1 баллом.

За выполнение работы выставляются две оценки: тестовый балл и аттестационная отметка.

Тестовый балл выставляется на основе первичных баллов, полученных за выполнение каждого из заданий работы.

Аттестационная отметка за усвоение каждого учебного предмета выставляется по пятибалльной шкале, в соответствии с тестовым баллом.

Соотношение тестового балла и аттестационной отметки:

Тестовый балл	Аттестационная отметка
9 - 10	5
7 - 8	4
5 - 6	3
0 – 4	2

Представление результатов

ФИО уч.-ся	Количество баллов по заданиям										Тестовый балл	Аттестационная отметка
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Иванов	1	0	1	1	1	1	0	1	1	1	8	4
…

«Основы светской этики»

Тест № 1 (1 четверть)

1. Россия, наша Родина – это…

А) планета Земля

Б) часть планеты Земля

В) Российская Федерация

2. На каком рисунке изображен Герб Российской Федерации?

А) Б) В)

3. Кто такие предки?

А) люди, от которых мы произошли

Б) родители, которые придут на помощь

В) великие люди

4. Что такое этика?

А) наука о добре и зле;

Б) наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения

представлений о добре и зле;

В) обычаи и традиции.

5. Что такое этикет?

А) повседневное уважение и открытая доброжелательность к людям

Б) установленный, принятый порядок поведения

В) оказание бескорыстной помощи другим людям

6. Мораль – это …

А) культурные традиции;

Б) верование людей;

В) система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.

7. Вежливость – это…

А) повседневное уважение и открытая доброжелательность к людям

Б) черта характера, которая говорит о том, что человек отвечает за собственный свободный выбор;
В) оказание бескорыстной помощи другим людям

8. Уважение – это…

А) способность человека определять своё поведение с учетом законов природы и общества.

Б) почтительное отношение к людям, основанное на признании их достоинств

В) установленный, принятый порядок поведения

9. Добро создается из:

А) добрых чувств и мыслей

Б) из благодарности за добрые дела

В) добрых дел

10. Щедрость – это…

А) оказание бескорыстной помощи другим людям, отсутствие скупости

Б) почитание людей за их благородное происхождение и за богатство

Б) способность человека определять своё поведение с учетом законов природы и общества.

Ключ оценивания:

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильный ответ	В	Б	А	Б	Б	В	В	Б	В	А

«Основы светской этики»

Тест № 2 (2 четверть)

1. Дружбы среди людей не может быть:

А) без сдерживания гнева

Б) без умения уступать друг другу

В) без лжи и отречения от друга из-за беды, болезни

2. Избавиться от обиды поможет:

А) умение прощать

Б) месть к обидчику

В) забыть обиду

3. Порядочность – это …

А) строгое соблюдение норм поведения, неспособность человека к плохим поступкам

Б) привязанность между людьми

В) оказание бескорыстной помощи другим людям, отсутствие скупости

4. Бескорыстие – это…

А) способность человека определять своё поведение с учетом законов природы и общества

Б) моральное правило, регулирующее отношения между людьми при распределении благ, наград и наказаний, доходов и т.п.

В) отсутствие стремления к личной выгоде, наживе

5. Честность – это …

А) искренность, добросовестность, правдивость, надежность, отрицание обмана и воровства

Б) ) почитание людей за их благородное происхождение и за богатство

В) привязанность между людьми, возникающая на основе взаимоуважения

6. Репутация – это …

А) отсутствие противоречий между чувствами, намерениями и действиями человека
Б) хорошее мнение и добрая слава о человеке
В) оказание бескорыстной помощи другим людям

7. Гордость – это …

А) важничанье, высокомерие, заносчивость, самодовольство
Б) добросовестность, правдивость, надежность
В) самоуважение, уважение других, достоинство

8. Гордыня не может быть:

А) без высокомерия, заносчивости, самодовольства
Б) без добросовестности, правдивости, надежности
В) без самоуважения, уважения других, достоинства

9. Кем гордятся жители России:

А) А.В. Суворов, Наполеон, Л.Н. Толстой
Б) М.И. Кутузов, Ю. Гагарин, А.С. Пушкин
В) Г.К.Жуков, М.Ю. Лермонтов, А. Гитлер

10. Назовите обычаи и обряды Руси:

А) обряд сводов, помолвка, венчание, колядки, Масленица .

Б) Хеллоуин, венчание Рождество

В) помолвка, венчание, Рождество, Рамадан

Ключ оценивания:

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильный ответ	Б	А	А	В	А	Б	В	А	Б	А

«Основы светской этики»

Тест № 3 (3 четверть)

1. Терпение – это …

А) настойчивость, упорство и выдержка в каком-нибудь деле

Б) черта характера, которая говорит о том, что человек отвечает за собственные поступки

В) проявление сострадания и любви к ближнему

2. . Закончи пословицу: «На чужой каравай рот не разевай, …»

А) а найдешь - береги

Б) а браниться грех

В) а пораньше вставай да свой затевай

3. Что НЕ относится к правилам этикета?

А) садиться за стол нужно с чистыми руками

Б) на горячие напитки дуют, а не ждут, когда они остынут

В) на стол можно положить только кисти рук

4. Семья – это …

А) дом, родственники и домашние животные

Б) объединение людей разного возраста, основанное на кровнородственных связях

В) наследственное семейное имя, переходящее от родителей к детям

5. Род – это …

А) ряд поколений, происходящих от одного предка

Б) ряд поколений, происходящих от разных предков

В) люди, от которых мы произошли

6. Какова главная задача рода и семьи?

А) Построить дом, дать жизнь детям;

Б) Быть достойными гражданами своей страны;

В) Дать жизнь детям, вырастить и воспитать их, создавая благоприятные условия жизни.

7. . На каком дереве можно увидеть своих предков?

А) родительское дерево

Б) родное дерево

В) родословное дерево

8. В каком году на Руси принято христианство?

А) 988 год

Б) 889 год

В) 898 год

9. Традиция – это …

А) правила поведения человека

Б) передача правил поведения в семье, семейных обычаев и обрядов

В) умение понимать собеседника и не допускать неприятных для других ситуаций

10. «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе.» Это…

А) золотое правило нравственности

Б) нравственный поступок

В) Семейный кодекс

Ключ оценивания:

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильный ответ	А	В	Б	Б	А	В	В	А	Б	А

«Основы светской этики»

Тест № 4 (4 четверть)

1. . Закончи пословицу: «Мать кормит детей …»

А) а младенец матери

Б) а земля людей

В) а браниться грех

2. Что НЕ относится к правилам этикета?

А) сок лимона отжимают чайной ложкой в стакане

Б) булочки берут руками, разламывая на кусочки

В) торт едят руками

3. По каким признакам окружающие оценивают аккуратность человека

А) чистая обувь

Б) вежливость

В) прямая осанка

4. Выберите светсткий государственный праздник

А) праздник Последнего звонка
Б) свадьба
В) Международный женский день

5. Священная книга мусульман

А) Коран

Б) Рамадан

В) Курбан

6. Где зародился буддизм?

А) Россия

Б) Индия

В) Греция

7. Отечество – это …

А) страна, где человек родился и вырос

Б) страна, где человек живет в данный момент

В) дом, который построил человек

8. Человек, любящий свою Родину, свой народ, готовый ради них на жертвы, трудовые и ратные подвиги – это …

А) Патриот

Б) Труженик

В) Воин.

9. Защитник Отечества – это …

А) Патриот

Б) Труженик

В) Воин

10. Какие события в истории нашей страны способствовали сплочению и объединению всех граждан?

А) Великая Отечественная война

Б) Ледовое побоище

В) Октябрьская революция

Ключ оценивания:

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Правильный ответ	Б	В	А	В	А	Б	А	А	В	А

.

Тесты.

Урок №1. Тема. Россия -наша Родина.

Вопрос №1Укажите официальное название нашего государства.

Ответы:

А. Россия.

В. Русь.

С. Российская Федерация.

Д. Родина.

Вопрос №2 Что входит в понятие «духовный мир»?

Ответы:

А. Предметы, среди которых живёт человек.

В. Природа.

С. Знания, которые накоплены человечеством.

Д. Архитектурные шедевры.

Вопрос №3 Что входит в понятие «внутренний мир» человека?

Ответы:

А. Душа .

В. Чувства.

С. Эмоции.

Д. Характер.

Вопрос №4 Что можно считать «дорогами» духовного мира?

Ответы:

А. Поступки.

В. Традиции.

С. Воспитание.

Д. Поведение.

Вопрос №5 С какой целью мы будем изучать предмет «Основы духовно-нравственой культуры народов России»?

Ответы:

А. Чтобы больше узнать о других народах.

В. Чтобы больше узнать о других странах.

С. Чтобы уметь делать выбор между добром и злом.

Д. Чтобы уметь делать выбор между другом и врагом.

Вопрос №6 Сколько народов проживает на территории России?

Ответы:

А. Более 50.

В. Более 100.

С. Более 30.

Д. Более 80.

Урок №2. Тема: Культура и религия.

Вопрос №1 Что в древности обозначало слово «культура» ?

Ответы:

А. Всё, что вырастил человек.

В. Всё, что создал человек.

С. Всё, что приносит человеку пользу.

Д. То, что не создано руками человека.

Вопрос №2 Что накапливает культура?

Ответы:

А. Знания.

В.Правила поведения.

С. Опыт жизни предшествующих поколений.

Д. Религиозные верования

Вопрос №3. Что является самым важным в культуре?

Ответы:

А. Ситуация поведения

В. Причины выбора поведения

С. Поведение человека

Д. Знание законов.

Вопрос №4. Как передаются культурные ценности?

Ответы:

А. Через приказы.

В. Через копирование чужого поведения.

С. Через письменные источники.

Д. Через обучение и воспитание.

Вопрос №5. Что такое религия?

Ответы:

А. Поведение человека, связанное с поисками высшего разума.

В.. Поведение человека, связанное с поисками равновесия во вселенной.

С. Мысли и поступки людей, убеждённых в том, что существует высший разум, т.е. Бог.

Д. Поведение человека, связанное с поисками равновесия между добром и злом.

Вопрос №6. В чём кроятся истоки русской культуры?

Ответы:

А.В многообразии религий.

В.В православии.

С.В католичестве.

Д.В буддизме.

Урок №3. Тема: Человек и Бог в православии.

Вопрос №1Кто в православии понимается под словом Бог?

Ответы:

А. Священник

В. Религия

С. Творец всего живого.

Д. Тот ,кто обучает вере.

Вопрос №2. Какой хороший поступок можно считать добром?

Ответы:

А. Тот , который сделан по приказу кого-нибудь.

В. Тот , который сделан по просьбе.

С. Тот , который сделан для того, чтобы прославиться.

Д. Тот , который сделан от желания помочь.

Вопрос №3. Что на древнем языке означало слово Бог?

Ответы:

А. Тот, кто распределяет деньги.

В. Тот, кто распределяет славу

С. Тот, кто распределяет дары

Д. Тот, кто распределяет наказание

Вопрос №4. Какие главные богатства дал человеку Бог?

Ответы:

А. Деньги и славу.

В. Сострадание и ответственность

С. Свобода и разум

Д.. Вера и доброта

Вопрос №5. Кто для человека Бог?

Ответы:

А.Защитник и освободитель

В. Надежда на лучшее.

С. Творец и любовь

Д. Вера и надежда.

Вопрос №6. Как на письме обозначается всё, что связано с Богом.

Ответы:

А. Пишется с красной строки.

В. Пишется с большой буквы.

С. Обычное написание.

Д. Подчёркивание.

Урок №4. Тема: Православная молитва.

Вопрос №1. Что такое молитва?

Ответы:

А. То, что говорил Бог людям.

В. Обращение к Богу.

С. Специальные слова-заклинания.

Д. Слова, которые произносит священник во время церковной службы.

Вопрос №2. Чем характеризуется молитва-просьба?

Ответы:

А. Человек просит у Бога помощи в разных делах

В. Человек благодарит бога за помощь в чём-либо.

С. Человек просит у Бога прощения за какой-либо поступок или грех.

Д. Человек радуется тому, что Бог присутствует в его душе

Вопрос №3 Чем характеризуется молитва-благодарение?

Ответы:

А. Человек просит у Бога помощи в разных делах

В. Человек благодарит бога за помощь в чём-либо.

С. Человек просит у Бога прощения за какой-либо поступок или грех.

Д. Человек радуется тому, что Бог присутствует в его душе

Вопрос №4 Чем характеризуется молитва-славословие?

Ответы:

А. Человек просит у Бога помощи в разных делах

В. Человек благодарит бога за помощь в чём-либо.

С. Человек просит у Бога прощения за какой-либо поступок или грех.

Д. Человек радуется тому, что Бог присутствует в его душе

Вопрос №5 Чем характеризуется молитва-покаяние?

Ответы:

А. Человек просит у Бога помощи в разных делах

В. Человек благодарит бога за помощь в чём-либо.

С. Человек просит у Бога прощения за какой-либо поступок или грех.

Д. Человек радуется тому, что Бог присутствует в его душе

Вопрос №6 Какая молитва считается самой известной?

Ответы:

А. «Живые в помощи»

В. «Царю Небесный, Утешителю»

С. «Богородице, Дева радуйся»

Д. «Отче наш»

Урок №5. Тема: Библия и Евангелие.

Вопрос №1. Что в древности означало слово «Библия»?

Ответы:

А. Книга, рассказывающая о том, как люди жили до появления Бога.

В. Книга, рассказывающая о том, как люди ждали рождения Христа, его жизни и учении.

С. Книга, рассказывающая о том , как Христос учил Людей

Д. Книга, рассказывающая о том как появилась, религия.

Вопрос №2. Из скольких частей состоит Библия?

Ответы:

А. 50

В. 77

С. 2

Д. 27

Вопрос №3. Как называются части Библии?

Ответы:

А. Священное писание.

В. Ветхий и Новый заветы

С. Евангелие.

Д. Откровение

Вопрос №4. На каком языке написаны книги Ветхого завета?

Ответы:

А. На древнегреческом

В. На древнеславянском

С. На древнееврейском

Д. На латинском

Вопрос №5. Кто написал книги Нового завета

Ответы:

А. Пророки

В. Священники

С. Писатели

Д. Апостолы

Вопрос №6. Откуда получена молитва Отче наш?

Ответы:

А. От Иисуса Христа

В. От апостола Петра.

С. От Иоанна

Д. От Матфея.

Урок №6. Тема: Проповедь Христа.

Вопрос №1. Кого прославляли люди до христианского учения.

Ответы:

А. Императоров и великих воинов.

В. Силачей.

С. Победителей в сражениях

Д. Богачей.

Вопрос №2. Какое главное богатство научил ценить Бог?

Ответы:

А. Силу и выносливость

В. Богатство и славу.

С. Доброту и смирение.

Д. Злопамятность и злобу.

Вопрос №3. Перед кем была произнесена Нагорная проповедь?

Ответы:

А. Перед рыбаками.

В. Перед апостолами.

С. Перед простыми людьми.

Д. Перед священниками.

Вопрос №4.Что такое проповедь?

Ответы:

А. Специальная молитва.

В. Религиозное наставление с призывом к изменению в поведении.

С. Слова, сказанные слушателям с призывом к началу сражения

Д. Беседа с человеком об изменении поведения.

Вопрос №5 Какое поведение человека, не приветствовалось по отношению к древним богам?

Ответы:

А. Покорность воле богов.

В. Безразличие к воле богов.

С. Победы в честь богов

Д. Принесение жертв и даров.

Вопрос №6.Что, по христианскому учению, есть добро?

Ответы:

А. То, что накопил человек за годы своей жизни.

В. Поступки человека, о которых помнят другие люди.

С. Добрые поступки человека, которые принесли ему славу и богатство.

Д. Добрые поступки человека, о которых помнят другие люди.

Урок №7. Тема: Христос и Его крест.

Вопрос №1.От какого события началось новое летоисчисление?

Ответы:

А. От прихода к власти нового императора

В. От прихода к власти нового фараона

С. От прихода к власти нового царя

Д. От рождества Христова

Вопрос №2. Каково было имя судьи, который допрашивал Иисуса Христа

Ответы:

А. Юлий Цезарь

В. Август Октовиан

С. Понтий Пилат

Д. Константин

Вопрос №3. Почему христиане носят нательный крест?

Ответы:

А. В память о распятии Христа на кресте

В. В память о страданиях Христа перед смертью

С. Память о крестовых походах

Д. Как защиту от злых сил.

Вопрос №4.Как называлась гора, на которой находилось место казни Христа?

Ответы:

А. Эльбрус

В. Синай

С. Голгофа

Д. Эверест

Вопрос №5.С какой стороны от Христа находился преступник, который перед смертью покаялся и принял Бога?

Ответы:

А. Спереди от Иисуса

В. Позади от Иисуса

С. Слева от Иисуса

Д. Справа от Иисуса

Вопрос №6.Сколько поперечных перекладин на православном кресте?

Ответы:

А. Одна.

В. Две.

С. Три.

Д. Четыре.

Урок №8. Тема: Пасха.

Вопрос №1. Чьим царём был объявлен Иисус Христос?

Ответы:

А. Римским.

В. Иудейским.

С. Греческим.

Д. Славянским.

Вопрос №2.Как называется праздник воскресения Христа?

Ответы:

А. Рождество

В. Богоявление

С. Пасха

Д. Троица

Вопрос №3.Что такое благовест?

Ответы:

А. Название пасхальной молитвы

В. Название пасхального гимна

С. Название церковного колокола

Д. Название церковной утвари

Вопрос №4.Главный подарок праздника Пасхи.

Ответы:

А. Пасхальный кулич

В. Пасхальное яйцо

С. Колокольчик

Д. Ветка вербы.

Вопрос №5.Что предшествует празднику Пасхи?

Ответы:

А. Петровский пост

В. Великий пост.

С. Рождественский пост

Д.Лечебное голодание

Вопрос №6.На какое время года всегда приходится праздник Пасхи?

Ответы:

А. Зима

В. Весна

С. Лето

Д. Осень

Урок №9. Тема: Православное учение о человеке

Вопрос №1.Что в православном учение имеет высшую ценность?

Ответы:

А. Поступки.

В. Мысли.

С. Душа.

Д. Тело.

Вопрос №2.Что такое внутренний мир человека?

Ответы:

А. Мысли, желания, мечты, знания.

В. Разум, свобода, любовь, творчество.

С. Поступки и поведение.

Д. Воспитание и образование человека

Вопрос №3. Что лечит душу человека?

Ответы:

А. Добрые мысли

В. Добрые бескорыстные дела.

С. Добрые мысли и бескорыстные дела.

Д. Поступки, которые совершает человек для других.

Вопрос №4.Когда человеку стыдно за свой поступок, он краснеет. Обычно в таких случаях говорят:

Ответы:

А. «Душа болит»

В. «Душа плачет»

С. «Душу не обманешь»

Д. «Совесть не обманешь»

Вопрос №5.Что значит «болит душа»?

Ответы:

А. Когда человек стал злым и бессердечным.

В. Когда человеку никого не жаль.

С. Когда человеку небезразлична чужая боль.

Д. Когда человек стал жадным.

Вопрос №6. В Библии идёт речь о создании человеческой души . Откуда у человека душа?

Ответы:

А. От Бога.

В. От Земли.

С. От скотов и гадов.

Д. От космических сил.

Урок №10. Тема: Совесть и раскаяние.

Вопрос №1. Что, по канонам православной веры считается грехом?

Ответы:

А. Недобрый поступок, за который человека могут лишить свободы.

В. Недобрый поступок, за который человеку бывает стыдно.

С. Недобрый поступок, за который человека осуждают другие люди

Д. Недобрый поступок, который отдаляет человека от добра.

Вопрос №2. Как звали одного из апостолов, который отрёкся от Иисуса Христа?

Ответы:

А. Пётр

В. Павел

С. Иоанн

Д. Матфей

Вопрос №3.Какая роль определена для совести?

Ответы:

А. Уберегать от общения с плохими людьми.

В. Учить, как избежать наказания.

С. Подсказывать человеку правильное поведение.

Д. Учить молчать и ничем ни с кем не делиться.

Вопрос №4.Что, по канонам православной религии называется раскаянием?

Ответы:

А. Признание своих плохих поступков

В. Желание исправить поступок.

С. Выталкивание состояния греха из своей памяти.

Д. Выталкивание состояния греха из своего сердца

Вопрос №5.Какую молитву приносят верующие Богу в раскаянии?

Ответы:

А. Благодарственную

В. Покаянную

С. Просительную

Д. Славословие

Вопрос №6 Что значит, по канонам православной религии искупить грех?

Ответы:

А. Покаяться и забыть о нём.

В. Покаяться и сделать что-то хорошее.

С. Покаяться и больше ничего подобного не делать

Д. Забыть о грехе и ничего подобного не делать

Урок №11. Тема : Заповеди.

Вопрос №1 Кому из пророков Бог дал заповеди?

Ответы:

А. Иоанну

В. Матфею

С. Петру

Д. Моисею

Вопрос №2. Как называлась гора, на которой были даны заповеди?

Ответы:

А. Голгофа

В. Синай

С. Эльбрус

Д. Эверест

Вопрос №3.В какой стране находится гора, где Бог дал людям заповеди?

Ответы:

А. Израиль

В. Греция

С. Россия

Д. Египет

Вопрос №4 Сколько заповедей дал Бог людям?

Ответы:

А. 77

В. 4

С. 10

Д. 50

Вопрос №5.О чём говорят первые четыре заповеди?

Ответы:

А. Об отношении человека к другим людям

В. Об отношении человека к религии

С. Об отношении человека к Богу

Д. Об отношении человека к ценностям

Вопрос №6 На чём записаны заповеди, данные людям Богом

Ответы:

А. На папирусе

В. На скрижалях

С. На дощечках из глины

Д. На пергаменте

Тема. Милосердие и сострадание.

Вопрос №1Что значит милосердие?

Ответы:

А. Неравнодушие к чужой беде.

В. Сострадание к своим близким

С. Неравнодушие к беде своей семьи.

Д. Переживание за всех людей на земле

Вопрос №2 К чему призывал Бог людей? (Вспомни дословно)

Ответы:

А. Помогать ближнему в беде.

В. Люби ближнего своего, как самого себя.

С. Не обижай ближнего.

Д. Отдай ближнему последнюю рубашку.

Вопрос №3 Кого из людей по учению Бога можно считать ближним?

Ответы:

А. Любого человека, у которого появились проблемы.

В. Близких людей и родственников.

С. Родители.

Д. Любого человека, у которого случилась беда.

Вопрос №4Что такое милостыня?

Ответы:

А. Деньги, которые подают бедным людям

В. Любое милосердное дело, которое сделано по приказу родителей

С. Любое милосердное дело, которое сделано по приказу начальника

Д. Любое милосердное дело, которое сделано бескорыстно

Вопрос №5 Что значит помогать бескорыстно?

Ответы:

А. Не сообщая никому

В. Не требуя благодарности взамен

С. За небольшую плату

Д. Бесплатно, но взамен получать дружбу.

Вопрос №6. Кто такие сёстры милосердия?

Ответы:

А. Женщины, которые трудятся бесплатно.

В. Монахини, которые ухаживают за больными

С. Женщины, которые помогают больным деньгами

Д. Монахини, которые трудятся в больницах, домах престарелых, сиротских приютах

Урок №13. Тема. Золотое правило этики.

Вопрос №1. Как звучит золоток правило этики

Ответы:

А. «Люби грешника и ненавидь грех»

В. «Не делай другим того , чего ты не хотел бы для себя»

С. «Пусть первый камень бросит тот из вас , кто сам не грешил»

Д. «Не судите, да не судимы будете»

Вопрос №2. Что означает «неосуждение»?

Ответы:

А. Умение прощать себе свои грехи

В. Умение прощать людям их грехи

С. Проявление милосердия к человеку

Д. Умение не замечать грехов

Вопрос №3 Что видит человек в грехах другого человека?

Ответы:

А. Зло.

В. Проявление слабостей.

С. Свои собственные недостатки

Д. Безразличие.

Вопрос №4.Стоит ли человеку напоминать о его плохих поступках?

Ответы:

А. Не стоит , иначе он обидится.

В. Не стоит , иначе он перестанет с вами общаться

С. Не стоит , разве вы сами не совершали плохих поступков

Д. Стоит и как можно чаще.

Вопрос №5 Что надо обличать ?

Ответы:

А. Грешного человека

В. Грех

С. Человека

Д. Ничего

Вопрос №6. может ли исправиться ребёнок, который совершил много плохих поступков.

Ответы:

А. Нет ,не может

В. Может

С. Может, но только когда станет взрослым

Д. Может, если рядом с ним будут хорошие люди

Урок №14. Тема. Храм

Вопрос №1.С 15 века храмы на Руси строились по двум архитектурным стилям

Ответы:

А. Греческий и итальянский

В. Московский и новгородский

С. Московский и греческий

Д. Греческий и киевский

Вопрос №2. Какую фигуру напоминало основание храма?

Ответы:

А. Квадрат

В. Овал

С. Крест

Д. Прямоугольник

Вопрос №3. Как называется человек, который служит в храме?

Ответы:

А. Монах

В. Батюшка

С. Священник

Д. Верующий

Вопрос №4. Как называется передняя стена храма с иконами?

Ответы:

А. Алтарь

В. Иконостас

С. Кадило

Д. Канун

Вопрос №5 Куда нельзя заходить простым верующим в храме?

Ответы:

А. Алтарь

В. Иконостас

С. Кадило

Д. Канун

Вопрос №6Как называются ворота на передней стене храма?

Ответы:

А. Главные

В. Священные

С. Царские

Д. Королевские

Урок №15. Тема. Икона

Вопрос №1 Что такое икона?

Ответы:

А. Фотография святого.

В. Изображение лица Бога, святого или сюжета из Библии.

С. Картина, на которой изображено лицо Бога.

Д. Картина, на которой изображено событие религиозного значения

Вопрос №2.Как называется круг вокруг головы святого на иконе?

Ответы:

А. Солнце.

В. Нимб.

С. Круг.

Д. Свет.

Вопрос №3.Как называется человек, который пишет иконы?

Ответы:

А. Художник.

В. Священник

С. Иконописец.

Д. Живописец.

Вопрос №4 Как называется лицо человека на иконе?

Ответы:

А. Лик.

В. Чело.

С. Десница.

Д. Око.

Вопрос №5 Кому и как молятся христиане?

Ответы:

А. Христиане молятся иконам

В. Христиане молятся Богу перед иконами

С. Христиане молятся с иконами

Д. Христиане молятся Богу и святым перед иконами.

Вопрос №6. Без чего нельзя начать писать икону?

Ответы:

А. Без специальных красок

В. Без специального оборудования

С. Без специального помещения.

Д. Без благословения настоятеля.

Урок №18. Тема. Как христианство пришло на Русь.

Вопрос №1Назовите имя князя, при котором Русь приняла Христианство?

Ответы:

А. Ярослав

В. Владимир

С. Иван

Д. Михаил

Вопрос №2 В какой город отправил киевский князь своих послов, что бы выбрать веру для Руси?

Ответы:

А. Рим

В. Париж

С. Константинополь

Д. Иерусалим

Вопрос №3. В каком году Русь приняла Христианство?

Ответы:

А. 2000 г

В. 988 г

С. 1945 г

Д. 1147 г

Вопрос №4 В какой христианский храм послы попали на службу?

Ответы:

А. Александрийский

В. Петровский

С. Софийский

Д. Троицкий

Вопрос №5 В какой реке крестили жителей Киева?

Ответы:

А. Волга

В. Днепр

С. Дон

Д. Енисей

Вопрос №6.Назовите имена священников, которые принесли на Русь азбуку и священные книги?

Ответы:

А. Борис и Глеб

В. Кирилл и Мефодий

С. Пётр и Павел

Д. Сергий Радонежский

Урок №19. Тема. Подвиг .

Вопрос №1 Что такое подвиг в сознании православного христианина?

Ответы:

А. Это движение вперёд к своей цели.

В. Это движение от своей цели.

С. Это движение от своей жадности.

Д. Это умение отказать себе в какой-то вещи.

Вопрос №2.Ради чего может приносить жертву православный христианин?

Ответы:

А. Ради себя.

В. Ради других людей.

С. Ради Бога.

Д. Ради Бога, себя, других людей.

Вопрос №3 Что такое жертва ради себя?

Ответы:

А. Укрепление силы.

В. Укрепление воли.

С. Укрепление силы воли.

Д. Укрепление характера.

Вопрос №4 Что такое жертва ради другого человека?

Ответы:

А. Усмирение своего эгоизма.

В. Усмирение своего характера.

С. Умение извиниться.

Д. Умение прощать чужие обиды.

Вопрос №5 Что такое жертва Богу?

Ответы:

А. Молитва.

В. Память о Боге.

С. Следование Божьим заповедям.

Д. Память о Боге и о Его заповедях.

Вопрос №6 Епископом какого государства был Акакий?

Ответы:

А. Персидского.

В. Римского.

С. Иудейского.

Д. Арабского.

Урок №20. Тема. Заповеди блаженства.

Вопрос №1 Как со старославянского языка переводится слово «блаженный»?

Ответы:

А. Больной

В. Благодарный

С. Счастливый

Д. Радостный

Вопрос №2 Где находится «Царство Божие»?

Ответы:

А. Где-то в далёкой волшебной стране.

В. Внутри человека.

С. В раю.

Д. На небесах.

Вопрос №3 Что необходимо человеку, чтобы попасть в «Царство Божие»?

Ответы:

А. Человеку нужны деньги.

В. Человеку нужна вера.

С. Человеку нужна радость.

Д. Человеку нужны друзья.

Вопрос №4 Что может причинять нечестная победа?

Ответы:

А. Неудобство.

В. Страх.

С. Боль душе.

Д. Презрение людей.

Вопрос №5 Кого Иисус называет «сынами Бога»

Ответы:

А. «Чистых сердцем».

В. «Алчущих и жаждущих правды».

С. «Миротворцев»

Д. «Нищих духом»

Вопрос №6 Какого монаха жители Рима забросали камнями на арене Колизея?

Ответы:

А. Акакия

В. Телемаха

С. Матфея

Д. Моисея

Тема. Зачем творить добро?

Вопрос №1 Как звучит золотое правило этики?

Ответы:

А. «Как с вами поступают, так и вы поступайте»

В. « Плати той же монетой, что и тебе заплатили»

С. «Как хотите, чтобы с вами поступали с люди, так поступайте и вы с ними»

Д. «Если хотите, чтобы с вами поступали хорошо, так поступайте хорошо и вы с ними»

Вопрос №2 Кого император Нерон обвинил в поджоге города?

Ответы:

А. Жителей города.

В. Армию противника.

С. Апостола Петра

Д. Верующих христиан.

Вопрос №3 Кого встретил апостол Пётр, когда уходил из Рима?

Ответы:

А. Императора Нерона.

В. Апостола Андрея.

С. Иисуса Христа.

Д. Персидского царя.

Вопрос №4 Кого называют «святым»?

Ответы:

А. Верующий, в душе которого появилась надежда.

В. Верующий, в душе которого появился духовный опыт.

С. Верующий, в душе которого появилась вера в Бога.

Д. Верующий, в душе которого появилась радость .

Вопрос №5 Зачем человеку творить добро?

Ответы:

А. Добро совершённое для кого-то приносит душе пользу.

В. Добро совершённое для кого-то приносит душе плату.

С. Добро совершённое для кого-то приносит душе радость.

Д. Добро совершённое для кого-то приносит душе удовольствие.

Вопрос №6 Как дикарь воспринял благодарность царя за спасение?

Ответы:

А. Как бесполезный дар.

В. Как наказание.

С. Как чудесный подарок.

Д. Как великую милость.

Урок №22. Тема. Чудо в жизни христианина.

Вопрос №1 В кого верят православные христиане ?

Ответы:

А. В Иисуса Христа.

В. В Святой дух.

С. В Бога Отца.

Д. В Святую Троицу: Бога Отца, Сына и Святого духа.

Вопрос №2 Кто из русских иконописцев написал икону «Троица»?

Ответы:

А. А. Нестеров

В. И. Крамской

С. А. Рублёв

Д. В.Васнецов

Вопрос №3 Что верующие могут считать чудом?

Ответы:

А. Встречу со знаменитым человеком.

В. Встречу с богатым человеком.

С. Встречу с человеком , который оказал помощь в тяжёлое время.

Д. Встречу с человеком , который помог добрым словом.

Вопрос №4 Что считается главными христианскими добродетелями?

Ответы:

А. Выдержка, спокойствие и кротость.

В. Богатство и слава.

С. Сила и воля.

Д. Вера, надежда, любовь.

Вопрос №5 Что формирует характер человека?

Ответы:

А. Семья.

В. Школа.

С. Поступки.

Д. Добрые дела

Вопрос №6 . Чем важна вера человека?

Ответы:

А. Она поддерживает человека, когда ему грустно.

В. Она напоминает о светлых минутах.

С. Она поддерживает человека и посылает ему хороших людей.

Д. Она учит, как правильно поступать.

Урок №23. Тема. Православие о Божием суде.

Вопрос №1 Где окажутся верующие после всеобщего воскресения?

Ответы:

А. Позади Христа.

В. Перед Христом.

С. По правую руку от Христа.

Д. По левую руку от Христа.

Вопрос №2 Кем , по словам Бога, может оказаться Он перед нами ?

Ответы:

А. Ребёнком.

В. Старцем.

С. Женщиной

Д. Любым человеком.

Вопрос №3 Кого нёс Христофор на плечах ?

Ответы:

А. Ангела.

В. Апостола.

С. Бога.

Д. Царя.

Вопрос №4 Что означает фраза «Сделать Бога своим должником»?

Ответы:

А. Давать людям деньги взаймы ,а Бог их будет возвращать.

В. Относить деньги в церковь.

С. Делать людям добро ,а Бог будет это добро возвращать.

Д. Делать людям добро ,а Бог за это добро даёт человеку доброе бессмертие.

Вопрос №5.Что важно сделать человеку, что бы обрести вечную радость?

Ответы:

А. Собрать все долги.

В. Раздать все долги.

С. Примириться со всеми, кого обидел.

Д. Простить всех, кто обидел его.

Вопрос №6. Как православный христианин воспринимает смерть?

Ответы:

А. Конец всех радостей.

В. Последний переход и выход души из тела.

С. Вечные блуждания и скитания.

Д. Начало бессмертия.

Урок №24. Тема. Таинство Причастия.

Вопрос №1. Что означает «Тайная вечеря»?

Ответы:

А. Последний ужин Бога и его апостолов.

В. Последняя молитва Бога и его апостолов.

С. Заговор апостолов против римского прокуратора.

Д. Прощальная трапеза Бога и его апостолов.

Вопрос №2.Что такое причастие?

Ответы:

А. Одно из церковных таинств.

В. Церковный праздник.

С. Церковная церемония.

Д. Специальная молитва.

Вопрос №3. Кто первым принял причастие?

Ответы:

А. Цари иудейские.

В. Римский прокуратор

С. Жители Иерусалима.

Д. Апостолы.

Вопрос №4. Что , по определению Христа, там, где Его Тело?

Ответы:

А. Где Тело Христа, там и Дух Его.

В. Где Тело Христа, там и любовь Его.

С. Где Тело Христа, там и Дух Его и Его любовь.

Д. Где Тело Христа, там и радость Его.

Вопрос №5. Для чего Бог создал церковь?

Ответы:

А. Для того, чтобы верующие собирались вместе.

В. Для того, чтобы совершались таинства.

С. Для того чтобы Бог видел, кто в Него верит.

Д. Для того, чтобы священникам было, где произносить проповеди.

Вопрос №6. Что такое церковь?

Ответы:

А. Собрание верующих.

В. Присутствие Христа в мире.

С. Место нахождения христианских святынь.

Д. Место торжественных проповедей и богослужений.

Урок №25. Тема. Монастырь.

Вопрос №1 В чём призвание монаха?

Ответы:

А. Работать на благо церкви.

В. Отказаться от жизни в обществе.

С. Быть только с Богом.

Д. Отказаться от семьи.

Вопрос №2. Главное правило монашеской жизни?

Ответы:

А. Работай для Бога.

В. Молись Богу.

С. Трудись и молись.

Д. Меньше говори, больше делай.

Вопрос №3 Что такое «послушание»?

Ответы:

А. Возможность понять серьёзность выбора монашеского пути.

В. Трудовая деятельность будущего монаха.

С. Время ожидания до начала монашеской жизни.

Д. Период временного пребывания в монастыре.

Вопрос №4. Что такое «монашеские обеты»?

Ответы:

А. Одежда монаха.

В. Молитвы монаха.

С. Клятвы и обещания монаха.

Д. Пища монаха.

Вопрос №5. Что решил сделать царевич Иоасаф?

Ответы:

А. Решил отпустить всех рабов на свободу.

В. Решил отказаться от титула

С. Решил уйти в монахи.

Д.Решил начать войну с соседним царством.

Вопрос №6 Какой деятельностью прославился Святой Лука?

Ответы:

А. Он был выдающимся агрономом.

В. Он был выдающимся учителем.

С. Он был выдающимся хирургом.

Д. Он был выдающимся строителем.

Урок №26. Тема. Отношение христианина к природе.

Вопрос №1Что, по мнению М.В. Ломоносова, Бог вложил в книгу природы?

Ответы:

А. Законы нравственности.

В. Законы природы.

С. Законы философии.

Д. Законы справедливости.

Вопрос №2. Что считается добрым делом для христианина?

Ответы:

А. Развитие науки.

В. Познание мира.

С. Развитие науки и познание мира.

Д. Изменение природы для блага человека.

Вопрос №3 В каком подчинении находятся все звенья бытия?

Ответы:

А. Сначала человек, над ним животные, и над всеми главный-Бог

В. Сначала животные, над ним человек, и над всеми главный-Бог

С. Сначала животные, над ним Бог, и над всеми главный-человек

Д. Сначала Бог, над ним животные, и над всеми главный-человек

Вопрос №4 Почему на человеке лежит ответственность за мир?

Ответы:

А. Он самый сильный.

В. Он умеет говорить.

С. В нём есть образ Божий

Д. Животные не ровня человеку.

Вопрос №5 Что такое природа для человека?

Ответы:

А. Полезные ископаемые.

В. Родной дом и Божий храм.

С. Бесплатные богатства.

Д. Кормилица.

Вопрос №6 На кого должно распространяться христианское милосердие?

Ответы:

А. На родственников и друзей.

В. На всех людей.

С. На людей, которые исповедуют православие.

Д. На всех людей и животных.

Урок №27. Тема. Христианская семья.

Вопрос №1 Какое церковное таинство совершается над теми, кто вступает в брак?

Ответы:

А. Причастие.

В. Крещение.

С. Венчание.

Д. Отпевание.

Вопрос №2 . С какой целью христианин создаёт семью?

Ответы:

А. Чтобы о нём заботились.

В. Чтобы самому о ком-то заботиться.

С. Чтобы получать радость от присутствия любимого человека.

Д. Чтобы получить подарки на свадебное торжество.

Вопрос №3 Что держат над головой молодожёнов во время церковной церемонии?

Ответы:

А. Икону.

В. Свечи.

С. Кадило.

Д. Венцы.

Вопрос №4 Какой наказ даёт семье Новый завет?

Ответы:

А. «Блажен иже и скоты милует»

В. «Пребудьте в любви Моей… Радость Моя в вас да будет»

С. «Носите бремена друг друга, и таким образом исполните закон Христов»

Д. «Где двое или трое собраны во имя Мое- там и Я есть»

Вопрос №5 Что сохраняет дружную семью?

Ответы:

А. Богатство и слава.

В. Общие интересы.

С. Семейные традиции, праздники, общие события.

Д. Любовь, верность, добро.

Вопрос №6 Без чего невозможно сохранение семьи?

Ответы:

А. Без праздников и подарков.

В. Без прощения и терпения.

С. Без помощи родителей.

Д. Без подчинения главе семьи.

Урок №28. Тема. Защита Отечества.

Вопрос №1.Какая война, с христианской точки зрения, может считаться справедливой?

Ответы:

А. Гражданская.

В. Оборонительная.

С. Захватническая.

Д. Партизанская.

Вопрос №2 С какой целью православный человек может взять в руки оружие?

Ответы:

А. Защитить свою Родину от врага.

В. Захватить чужие богатства.

С. Защитить свою семью, свою Родину от врага.

Д. Защитить свои богатства.

Вопрос №3 . К Кому отправился князь Дмитрий Донской перед Куликовской битвой?

Ответы:

А. К Серафиму Саровскому.

В. К Сергию Радонежскому.

С. К Анатолию Оптинскому.

Д. К Иоанну Кронштадскому.

Вопрос №4 Чего не позволено воину христианину , даже на войне?

Ответы:

А. Брать в руки оружие.

В. Воевать за пределами своей страны.

С. Добивать раненых, трогать безоружных, грабить местных жителей.

Д. Стрелять во вражеских солдат.

Вопрос №5 С какой целью князь Александр Невский последний раз отправился в Орду?

Ответы:

А. Поехал, чтобы спасти от гибели своего сына.

В. Поехал, чтобы преподнести хану подарок.

С. Поехал, чтобы отговорить хана призывать в своё войско русских воинов.

Д. Поехал, чтобы выкупить из плена русских князей.

Вопрос №6 Где поселился адмирал Фёдор Ушаков после выхода в отставку?

Ответы:

А. Рядом с царским дворцом.

В. На тихом острове в океане.

С. В небольшом городке.

Д. Рядом с Санаксарским монастырём.

Урок №29. Тема. Христианин в труде.

Вопрос №1 В какой из заповедей содержится заповедь труда?

Ответы:

А. «Плодитесь и размножайтесь»

В. «Возделывайте сад»

С. «Нареки имена животным»

Д. «Не вкушай плодов древа познания добра и зла»»

Вопрос №2. Без чего человек не может обрести мудрость?

Ответы:

А. Без ошибок.

В. Без помощи.

С. Без труда и опыта.

Д. Без обмана.

Вопрос №3 Какие грехи в истории человечества считаются самыми первыми?

Ответы:

А. Зависть и жадность.

В. Трусость и обжорство.

С. Злость и ненависть.

Д. Лень и гордыня.

Вопрос №4 Какой труд радует Бога.

Ответы:

А. Когда человек трудиться для себя.

В. Когда человек трудиться для общего блага.

С. Когда человек трудиться для себя упорно и настойчиво.

Д. Когда человек трудиться для общего блага упорно и настойчиво .

Вопрос №5 Православный человек уверен в том, что его труд виден:

Ответы:

А. Его семье.

В. Его друзьям.

С. Его врагам.

Д. Богу.

Вопрос №6 Что такое труд для православного христианина?

Ответы:

А. Наказание Божье за грехи.

В. Лекарство Божье, чтобы избавиться от греха.

С. Подарок Божий за хорошие поведение.

Д. Плата Богу за то, что он даёт жизнь.

Урок №30. Тема. Любовь и уважение к Отечеству.

Вопрос №1 В какой временной последовательности появлялись на Руси религии.

Ответы:

А. Ислам, православие, буддизм, светская этика, иудаизм.

В. Православие, иудаизм, светская этика, ислам, буддизм.

С. Светская этика, буддизм, православие, ислам, иудаизм.

Д. Иудаизм, ислам, православие, буддизм, светская этика.

Вопрос №2Что укрепляет культуру .

Ответы:

А. Концерты и праздники.

В. Духовные традиции.

С. Талантливые люди.

Д. Устное народное творчество.

Вопрос №3 Какое чувство является для верующего человека главным.

Ответы:

А. Дружба.

В. Любовь.

С. Верность.

Д. Честность.

Вопрос №4 В чём проявляется главная сила любви?

Ответы:

А. В помощи.

В. В отречении.

С. В прощении

Д. В служении.

Вопрос №5 .Что означает слово «Отечество»?

Ответы:

А. Моя малая Родина.

В. Мой родной дом.

С. Моя родная страна.

Д. Весь земной шар.

Вопрос №6 Что значит патриотизм?

Ответы:

А. Любить, ценить и защищать свою семью.

В. Любить, ценить и защищать своих друзей.

С. Любить, ценить и защищать свой дом.

Д. Любить, ценить и защищать свою Родину

Тест № 11«Человек в религиозных традициях мира» (к 11 уроку)

1. Религия — это_______________________________________________

1. В Библии говорится, что человек призван восстановить_________________________________________________________________________________________________________________

1. Центральное действие верующего человека — это_________________

2. Подчеркни правильный ответ

Для верующего христианина молитва — это потребность или обязанность?

1. Важная часть жизни христианина — это___________Библии и особенно Евангелия.

2. Особые священные действия в Христианской церкви, через которые верующие могут духовно прикоснуться к Христу — это______________

3. Со времен проповеди апостолов известны два из них — это

_________________________ и Евхаристия.

1. Этот обряд обычно совершается через троекратное погружение в воду

это___________________________

1. В таинстве Евхаристии_________________________________________

_____________________________________________________________

1. В иудаизме большое значение уделяется________________________,

_________Священного писания и строгому соблюдению___________

______________________

1. Одной из главных заповедей у иудаизмов - это__________________________________________________

2. Намаз (вера___________)- _________________________________

3. Пост в месяц (вера______)-______________________________

4. Раз в год выделение закята (вера_____________) - _________________

5. Мантра (вера_________) - это______________________________

6. Для чего служит мантра?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест № 12-13 «Священные сооружения» (к уроку № 12, 13)

Религиозные обряды (действия, ритуалы) способствуют закреплению в сознании верующих соответствующих религиозных представлений, формированию религиозного самосознания и укреплению веры в потусторонние силы.

1. Какие сооружения верующие считают священными:

а) это постройки, в которые ходят люди

б) это сооружения, в которых верующие совершают ритуальные действия

в) это сооружения, к которых люди объединяются для каких-либо целей

1. Каково назначение священных сооружений верующих:

а) для совместного участия в ритуалах

б) для совместного проведения досугов

в) для совместного празднования значимых событий

1. Скиния — это:

а) здание у древних племен для проведения ритуальных обрядов

б) место у древних индусов для общения с Буддой

в) переносной шатер у древних еверев для молитв богам и принесения жертв богам

1. Стоунхендж - это:

а) самое крупное древнее сооружение из камней для молитв

б) самое крупное сооружение для молитв в Англии

в) собранные вместе и поставленные в определенном порядке сооружения из камней

1. Как называется знаменитое сооружение, которое построили древние иудеи в Иерусалиме?______________________________________

1. Синагоги — это

а) «дома свиданий» для совместного чтения книг

б) «дома собраний» для совместных молитв и чтение Священного писания

в) «сооружения древних иудеев для молитв

1. Различаются синагоги по своему внутреннему устройству:

а) да

б) нет

8. Сколько фитилей всегда должно быть в миноре:

а) 7

б) 8

в) 5

1. Катакомбы — это

а) каменные коридоры

б) подземные гробницы

в) захоронения древних иудеев

1. Как называются христианские храмы?__________________

2. Алтарь — это__________________________________________________

3. Иконостас — это_______________________________________________

4. Иконы — это____________________________________________________

5. Фрески — это___________________________________________________

6. Что венчает кровлю почти всех христианских храмов?_______________

7. Какое сооружение часто примыкает к храму?_______________________

8. Мечеть - это____________________________________________________

9. Минарет — это_______________________________________________

10. Мекка — это_________________________________________________

11. Ниша (михраб) — это__________________________________________

12. Кто руководит молитвой в мечети?_______________________________

1. Есть ли в мечети картины, скульптуры и изображения живых существ?

а) да

б) нет

1. Какие условия должен соблюдать верующий мусульманин, когда заходит в мечеть для молитвы?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Как был похоронен Будда?

а) забальзамирован

б) захоронен в земле

в) сожжен на погребальном костре

1. Пагода — это___________________________________________________

Тест № 14-15 «Искусство в религиозной культуре» (к уроку 14-15)

1. Какая идея лежит в основе христианства?_______________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Иконы — это_______________________________________________

1. Почему у мусульман большое развитие получило искусство каллиграфии?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Мусульмане считают Коран прямой ______________________

1. Какое искусство стало популярно у мусульман в силу особенностей религии?_____________________________________________________

1. Арабеска — это_____________________________________________

____________________________________________________________

1. Центр иудейской религиозной жизни — это______________________,

а главная святыня любой синагоги________________________________

1. Сколько существует видов изображения Будды?

а) 3

б) 5

в) 8

1. Во время одгого из обрядов монахи — буддисты в Тибете тщательно изображают манбалу ( в переводе «круг») - символический вид буддийской Вселенной. Что означает разрушение манбалу из окрашенного песка в конце ритуала?

а) конечность бытия

б) отрешенность монахов от всего земного и от сотворенной ими самими красотами.

в) отречение от всего земного

1. Чем отличается искусство в религиозной культуре христиан и ислама?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест № 16-17

1. Дополни ряды слов:

а) Авраам, Земля Обетованная________________

б) волхвы, Вифлеем_____________________

в) Аравия, Мекка________________________

г) дворец, Гаутама_________________________

1. Что объединяет слова каждого ряда?

а) Коран, хафизы, мечеть - ________________________________

б) алтарь, икона, фреска - _________________________________

в) Тора, менора, кипа - ____________________________________

1. Определите и скажите, что из перечисленного относится к иудаизму, христианству, буддизму, исламу.

Тора, апостол, ступа, раввин, мечеть, икона, мантра, кипа, лама, семисвечник, имам, диакон, хафиз,скрижали, Иерусалим, Храм Единого Бога, Иисус Христос, Мессия,распяли на кресте, Мухаммад, Аллах, Сиддхартха Гаутама, нирвана, веды, Типитака, пали, Танах, Библия, Коран,сурами, епископ,священник, грехопадение, имам, грех, покаяние, суд, воздаяние, освобождение, Адам, Ева, Крещение, Храм Единого Бога, синагога, менора, фреска, алтарь, минарет, пагода,искусство арабесок,корона Торы, мандала.

Тест по теме: «История религий России» (у урокам 18, 19)

1. Знали ли люди в древней Руси при правлении князя Владимира о разных религиях?

а) да

б) нет

1. В какой древней летописи есть рассказ о выборе новой веры?

а) «Древние летописи»

б) «Повесть временных лет»

в) «О прошлом и великом»

1. В пользу какой религии князь Владимир сделал выбор?

а)иудаизма

б) ислама

в) христианства

1. От какой страны была принята вера?

а) от Руси

б)от Византии

в) от Булгарии

1. Соедини стрелками соответствия.

мусульмане	Хазария
иудеи	Страна Булгария
христиане	Византия
Греческий философ	Страны Западной Европы

1. Кто на Руси был крещен первым?

а) киевляне

б) князь Владимир

в) люди других русских городов

1. В каком году произошло Крещение Руси?

а) в 988 году до нашей эры

б) в 988 году

в) не знаю

1. Самая могущественная и культурно развитая страна того времени?

а) Израиль

б) Русь

в) Византия

1. Внесла ли церковь вклад в культуру, самосознание и процветание России?

а) да

б) нет

в) не знаю

1. При ком утвердилась церковная иерархия?

а) при ПетреI

б) при князе Владимире и его сыне Ярославе

в) не заню

1. Когда на Руси были созданы первые школы?

а) когда изобрели чернила

б) когда создали первую азбуку Кирилл и Мефодий

в) с приходом христианства

1. В каком веке произошло нашествие иноземных завоевателе — монголов?

а) в XIII веке

б)в XII веке

в) в XIV веке

1. До конца какого века продолжалось нашествие татаро — монгол?

а) XV века

б) XIV века

в) XIII века

1. Митрополит — это

а)епископ

б) глава христианской церкви

в)не знаю

1. Как возник Троицке — Сергиев монастырь — духовный центр всей Руси?

а) собралась группа учеников Сергия Радонежского

б) построили монастырь верующие христиане и стали там молиться Богу

в) был необходим духовный центр

1. Какой князь приехал к Сергию Радонежскому, чтобы получить благословение пере знаменитой битвой на Куликовом поле?

а)князь Ярослав Мудрый

б) Князь Владимир

в) Дмитрий Донской

1. Какие важные события для развития Руси произошли в 1542 — 1563г, когла во главе церкви стоял митрополит Макарий?

а)_____________________________

б)__________________________

1. Кто встал во главе Православной церкви в 1589 году?

а)Митрополит

б) Патриарх

в)Епископ

1. Какой государственный праздник отмечается 4 ноября?

а) День победы

б) День народного единства

в) День окончания национально-освободительной страны

1. Под предводительством_______________________________________

________________________________________________________

в 1612г ополчение освободило Москву от иноверных захватчиков.

1. Какой собор построен на на Красной площади в честь освобождения ополчением Москвы от иноверных захватчиков?_____________________

2. Почему произошел церковный раскол в Русской церкви во второй половине XVII века?

а) принятие верующими других условий богослужения

б) проведение реформ

в) отказ подчиняться законам

1. При правлении какого царя было упразднено патриаршество и церковью стал управлять государственный орган Синод?____________________

2. В каком году было восстановлено патриаршество?

а) 1917

б) 1941

в) 1918

1. Какое событие произошло в России в 1917 годы

а)свергнут царь

б) революционный переворот,

в) власть захватила партия большевиков

1. В XI в. произошло разделение Христианской церкви на _____________

___________________________________________________________

1. Восточная церковь (какая?)____________________________

2. Западная церковь (какая?)______________________________

3. Протестанты — это верующие___________________церкви, которые

_________________________________________________________

Тест по теме: «Россия — наша Родина» (к уроку 1)

1. Полное название название нашей страны:

а) Москва

б) Российская Федерация

в) Россия

1. Почему нашу страну мы называет отечеством:

а) это наш родной дом

б) наши отцы, деды и прадеды и их предки учились, работали и защищали свою землю

в)

1. Дай толкование слову «отечество»

а) страна наших пап, мам

б) родная страна отцов и предков

в) Россия

1. Дай толкование слову «Родина»

а) родная сторона

б) любимая сторона

в) великая страна

1. Материальный мир — это

а) информация из книг, журналов, СМИ

б) вещи, предметы, явления природы, которые нас окружают

в) явления природы, которые нас окружают

1. Духовный мир — это

а) знания и информация из различных источников, которые мы видим

б) знания и информация из различных источников, отношения между людьми

в) вещи и предметы

1. С духовным миром вы знакомитесь в школе на уроках при чтении учебников и дополнительной литературы — это называется:

а) миров знаний

б) миром умений и навыов

в) миром культуры

1. Духовный мир отражается в человеке и образует:

а) состояние души

б) внутренний мир человека

в) интересы человека

1. Релия определяет внутренний мир человека как:

а) познания человека

б) душу человека

в)увлечения человека

1. Человек в зависимости от состояния своего внутреннего мира может радоваться или огорчаться, быть спокойным или тревожным, создавать что-то нужное и новое. Это зависит от:

а) как ты наполняешь свой внутренний мир

б) как ты наполняешь свой внутренний мир и как строишь отношения с другими людьми

в) как ты относишься к окружающей тебя природе и людям

1. Во внутреннем и внешнем мире есть:

а) только добро, красота, тепло, уют, любовь

б) только зло, ненависть, опасность

в) есть добро и зло, любовь и ненависть, красивое и безобразное

1. Культурные традиции — это

а)народные праздники

б) богатство нашей многонациональной страны

в) морально — этические нормы

1. Особое место среди культурных традиций занимают:

а) народные праздники и ритуалы

б) мораль общества

в) религиозные культуры и морально-этические нормы

1. Если человек следует культурным традициям своей страны, то:

а) может сделать свой внутренний мир чистым, светлым, радостным

б) будет востребован со своими знаниями в обществе

в) его будут все любить и прислушиваться к советам

1. Что вы вносите в понятие «народы России»:

а) все люди на Земле

б) люди всех национальностей, живущих в Москве

в) люди живущие в России

1. Как мы должны относится к традициям своей Родины:

а) соблюдать все традиции

б) уважать, гордиться и беречь

в) кто как хочет

1. Приведи примеры традиций принятых а обществе__________________

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________

1. Приведи примеры традиций принятых в вашей семье_____________

____________________________________________________________

_______________________________________________________________

1. Какие ценности лежат в основе традиций вашей семьи_______________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Тест по теме: «Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды» (урок 20-21)

1. Зачем древние люди рисовали изображения животных, а потом поражали их копьями?

а) проведение таких действий притягивает удачу на охоте

б) тренировались в меткости и ловкости для успехов на охоте

в) проведение досуга

1. Ритуалы — это

а) различные действия и движения человека во время молитвы

б) поведение человека, различные действия, которые связывают его с потусторонним миром

1. Зачем древние египтяне приносили богам подношения, подарки и молились им?

а) хотели показаться хорошими

б) дома было всего много и приносили поделиться

в) стремились умилостивить богов

1. Кто ведал молитвами и подношениями в храмах древних египтян?

а) верующие

б) жрецы

в) старшие

1. Какой обряд во всех религиях является главным ежедневным?

а) молитва

б) жертвоприношение

в) посещение церкви

1. Таинство Евхаристии в христианской церкви — это____________________________

_________________________________________________________________________

1. Таинства в церквах- это___________________________________________________

2. Как называются освященные в ходе Евхаристии хлеб и вино______________________

3. Крещение — это___________________________________________________________

4. Брак (венчание) — это____________________________________________________

5. В честь какого события в христианстве дали название дню «воскресенье»______

______________________________________________________________________

1. В какой день обычно верующие христиане посещают церковь?____________________

2. Ежедневная молитва у мусульман?______________________________

3. Сколько раз в день мусульманин должен молиться?

а) пять

б) три

в) семь

1. Свидетельством чего у мусульман является произношение взрослыми слова шахады?

а) свидетельство ежедневных молитв

б) свидетельство веры

в) чтобы стать мусульманином

1. В какой вере соблюдается шаббат?

а) в христианстве

б) в иудаизме

в) в исламе

1. Шаббат — это соблюдение

а) воскресенья

б) молитва в любой день

в) субботы

1. Соблюдение шаббата распространяется на многие сферы иудеев. Одна из традиций не только разрешает, но и требует нарушить шаббат, если_______________________

_____________________________________________________________________

1. Какие события у иудеев широко празднуют и радостно отмечают в иудейской общине?

_______________________________________________________________________

1. Что символизирует особый навес во время церемонии бракосочетания?

а) защита от дождя

б) шатер древних евреев

в) красоту и таинство бракосочетания

1. В какой вере ежедневная молитва называется мантра?

а) в буддизме

б) в иудаизме

в) в ислаем

г) в христианстве

1. Лама — зурхачин (астролог в буддизме)

а) составляет гороскоп

б) советует, чего следует опасаться

в) с кем может связать себя узами брака

1. В течение какого срока после смерти буддисты совершаю обряды, которые должны подготовить душу к ее новому перерождению?

а) сорок дней

б) три дня

в) семь недель

1. Как возникли обряды?____________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

1. Как назывались в древности люди, которые выполняли религиозные обряды?

2. Как называется ежедневная молитва у мусульман?___________________________

3. Какой день недели является праздничным у мусульман?

а) пятница

б) воскресенье

в) суббота

1. Какой день недели является праздничным у иудеев?

а) пятница

б) воскресенье

в) суббота

1. Какой день недели является праздничным у православных христиан?

а) пятница

б) воскресенье

в) суббота

Тест № 22 по теме: «Паломничество и святыни» (урок 22)

1. Как называется путешествие с целью поклонения какому-то предмету или месту, являющегося особенным для верующих данной религии

а) туризм

б) вояж

в) паломничество

1. Главный объект паломничества в христианстве_________________________________

_______________________________________________________________________

1. Какие города стали священными для христиан?

а)_____________________

б) _______________________

1. Какое название носит территория, которая связана с жизнью и смертью Иисуса Христа?________________________________________

2. Реликвия — это

а) разные предметы

б) религиозный обычай

в) особо хранимая и почитаемая верующими святыня

1. Останки тел умерших людей - это

а) мощи

б) скелет

в) тело

1. Могут ли паломничества совершаться верующими к иконам?

а) нет

б) да

1. В какой город важно паломничество у мусульман?__________________

2. Почему?_____________________________________________________

3. Хадж — это______________________________________________________

4. Какая главная святыня у мусульман?_________________________________

5. В каокм городе захоронен пророк Мухаммад?_________________________________

6. Перечисли по степени значимости святыни ислама:

1)_______________________________________________________________

2)_____________________________________________________________

3) ___________________________________________________________

1. Главная святыня иудеев — это_________________________________________

2. Накхор — это

а) паломничество в буддизме

б) паломничество в исламе

в) паломничество в иудаизме

г) паломничество в христианстве

1. С какой целью в буддизме совершаются паломничества?

а) это необходимый религиозный ритуал

б) с целью очищения от мирской скверны

в) путь просветления, получение благословения святого подвижника,

в) приобщиться к святости священного предмета или святого места

1. Назови четыре наиболее священных места в буддизме:

1)_____________________________________________________________

2)_____________________________________________________________

3)_______________________________________________________________

4)________________________________________________________________

1. В какой религии паломничество играет наименьшую роль в жизни верующих?

а) в христианстве

б) в иудаизме

в) в исламе

г) в буддизме