«Осень 2024»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 03. ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ для специальности 40.02.04 Юриспруденция по программе базовой подготовки

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1. Программа профессионального модуля (далее - программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 40.02.04 Юриспруденция в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организационно-правовая деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Информировать на приеме и консультировании субъектов права по вопросам социального обеспечения и социальной защиты.

ПК 3.2. Осуществлять формирование и рассмотрение пакета документов для установления и выплаты пенсий и иных социальных выплат и предоставления услуг государственного социального обеспечения, включая выдачу документов по указанным выплатам и услугам.

ПК 3.3. Осуществлять подготовку проектов решений об установлении (отказе в установлении) пенсий и иных социальных выплат и предоставлении услуг государственного социального обеспечения, используя информационно-коммуникационные технологии.

ПК 3.4. Осуществлять формирование и ведение баз данных об обращениях в территориальный орган Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, в организацию социальной защиты населения получателей пенсий и иных социальных выплат и о предоставлении услуг государственного социального обеспечения.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- определения права, размера и сроков назначения пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала;

- формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;

- пользования компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан;

- определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;

- информирования граждан и должностных об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

- общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;

- публичного выступления и речевой аргументации позиции.

уметь:

- анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций;

- предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;

- принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;

- определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;

- определять право, размер и сроки назначения пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно - правовых систем;

- формировать пенсионные дела; дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно -правовых систем, вести учет обращений;

- пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;

- консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы

- запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;

- составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;

- осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального стажа;

- использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;

- информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

- оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;

- объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;

- правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);

- давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;

- понятия и виды пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;

- правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;

- основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;

- юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы;

- структуру пенсий;

- понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам;

- государственные стандарты обслуживания;

- порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;

- порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- компьютерные программы по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;

- способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;

- основы психологии личности;

- современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;

- особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;

- основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.

Олимпиады: Технология 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И.Сюзева»

















рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ 03. ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

для специальности


40.02.04 Юриспруденция

по программе базовой подготовки
























Добрянка, 2024 г




Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 40.02.04 Юриспруденция.





Организация-разработчик: ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».


Составитель: Кованова Т.Г. преподаватель ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».






Рассмотрено и Одобрено на заседании методического совета техникума

Протокол № ____ от «____» _______ 2024 г.


































СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


8

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


19

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)







































21




1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1.1. Программа профессионального модуля (далее - программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 40.02.04 Юриспруденция в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организационно-правовая деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Информировать на приеме и консультировании субъектов права по вопросам социального обеспечения и социальной защиты.

ПК 3.2. Осуществлять формирование и рассмотрение пакета документов для установления и выплаты пенсий и иных социальных выплат и предоставления услуг государственного социального обеспечения, включая выдачу документов по указанным выплатам и услугам.

ПК 3.3. Осуществлять подготовку проектов решений об установлении (отказе в установлении) пенсий и иных социальных выплат и предоставлении услуг государственного социального обеспечения, используя информационно-коммуникационные технологии.

ПК 3.4. Осуществлять формирование и ведение баз данных об обращениях в территориальный орган Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, в организацию социальной защиты населения получателей пенсий и иных социальных выплат и о предоставлении услуг государственного социального обеспечения.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- определения права, размера и сроков назначения пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала;

- формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;

- пользования компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан;

- определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;

- информирования граждан и должностных об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

- общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;

- публичного выступления и речевой аргументации позиции.

уметь:

- анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций;

- предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;

- принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;

- определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;

- определять право, размер и сроки назначения пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно - правовых систем;

- формировать пенсионные дела; дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно -правовых систем, вести учет обращений;

- пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;

- консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы

- запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;

- составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;

- осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального стажа;

- использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;

- информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

- оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;

- объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;

- правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);

- давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;

- понятия и виды пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;

- правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;

- основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;

- юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы;

- структуру пенсий;

- понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам;

- государственные стандарты обслуживания;

- порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;

- порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- компьютерные программы по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;

- способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;

- основы психологии личности;

- современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;

- особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;

- основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 460 часов, в том числе:

объем ОП – 272 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –109 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 8часов;

практические задания –163 часа;

курсовая работа – 20 часов;

учебная практика – 72 часа;

производственная практика – 108 часов.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности: Право социального обеспечения и психология социально-правовой деятельности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1.

Информировать на приеме и консультировании субъектов права по вопросам социального обеспечения и социальной защиты.

ПК 3.2.

Осуществлять формирование и рассмотрение пакета документов для установления и выплаты пенсий и иных социальных выплат и предоставления услуг государственного социального обеспечения, включая выдачу документов по указанным выплатам и услугам.

ПК 3.3.

Осуществлять подготовку проектов решений об установлении (отказе в установлении) пенсий и иных социальных выплат и предоставлении услуг государственного социального обеспечения, используя информационно-коммуникационные технологии.

ПК 3.4.

Осуществлять формирование и ведение баз данных об обращениях в территориальный орган Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, в организацию социальной защиты населения получателей пенсий и иных социальных выплат и о предоставлении услуг государственного социального обеспечения.

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач

профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять

знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно

действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


3.1. Тематический план профессионального модуля

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 3.1-3.4

МДК 03.01

184

180

108

20

4




ПК 3.1-3.4

МДК 03.02

96

92

55


4




ПК 3.1-3.4

Учебная практика

72


72


ПК 3.1-3.4

Производственная практика

108



108







Всего:

460

272

163

20

8


72

108













3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов


Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

МДК.01.01. Право социального обеспечения

184


Раздел 1. Организационно-правовые формы осуществления права социального обеспечения

31



Содержание лекции

5

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

Тема 1.1.

Право социального обеспечения как самостоятельная отрасль права.

1.

Понятие социального обеспечения. Понятие предмета права социального обеспечения. Методы правового регулирования правоотношений по социальному обеспечению.

1

2.

Характеристика элементов системы права социального обеспечения. Соотношение права социального обеспечения с гражданским, трудовым, административным.

1

3.

Понятие принципов регулирования и их классификация. Действия общеправовых принципов в сфере социального обеспечения: равенство, гарантированность прав граждан, социальная справедливость, гуманизм и др.

1

4.

Характеристика отраслевых принципов права социального обеспечения: всеобщность социального обеспечения, многообразие оснований и видов социального обеспечения, дифференциация условий и норм обеспечения, установление уровня социального обеспечения.

1

5.

Понятие источников права социального обеспечения. Классификация источников. Виды источников права социального обеспечения.

1

Практическое занятие

8

1.

Составить таблицу: « Нормативные правовые акты, регулирующие пенсионного обеспечение: законы и подзаконные акты; акты министерств и ведомств; муниципальные и локальные акты».

2

2.

Анализ НПА, регулирующих обеспечение граждан пособиями и компенсационными выплатами.

2

3.

Анализ НПА, регулирующих социальное обслуживание и предоставление социальных услуг.

2

4.

Решение ситуационных задач по теме .

2

Тема 1.2.

Правоотношения в сфере социального обеспечения.



Содержание лекции

2

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие правоотношений по социальному обеспечению. Общая характеристика и виды правоотношений по социальному обеспечению (материальные, процессуальные).

1

2.

Субъекты общественных отношений, регулируемые правом социального обеспечения. Объекты правоотношений по социальному обеспечению. Содержание правоотношений по социальному обеспечению.

1


Практическое занятие

6

5.

Рассмотрение практических ситуаций по определению основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений социального обеспечения.

2

6.

Семинар на тему: «Правоотношения в сфере социального обеспечения».

2


7.

Подготовить письменный ответ на тему: «Юридические факты и состав, порождающих, изменяющих и прекращающих правоотношений по социальному обеспечению».

2

Тема 1.3.

Правовой статус Социального фонда РФ.

Содержание лекции

2

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие и правовое положение фонда РФ. Цели, задачи и функции СФ РФ. Формирование финансовых ресурсов пенсионной системы, инвестирование пенсионных накоплений.

2

Практическое занятие

2

8.

Анализ законодательства, регулирующего деятельность пенсионного фонда. Работа с Консультант плюс.

2

Тема 1.4.

Правовой статус Фонда обязательного медицинского

Содержание лекции

4

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие и правовое положение ФОМС. Правовые основы обязательного медицинского страхования. Основные понятия.

2

2.

Основные принципы осуществления обязательного медицинского страхования. Основные задачи фонда. Управление ФФОМС. Финансирование ОМС.

2

Практическое занятие

2

9.

Анализ законодательства, регулирующего деятельность Фонда обязательного медицинского страхования. Работа с Консультант плюс

2

Раздел 2. Пенсионное законодательство РФ

32


Тема 2.1.

Понятие стажа в системе обязательного пенсионного страхования.

Содержание лекции

4

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие, виды стажа. Значение стажа в социальном обеспечении. Периоды, включаемые в страховой (трудовой) стаж.

1

2.

Специальный стаж. Выслуга лет. Понятие и юридическое значение непрерывного трудового стажа. Порядок подтверждения стажа.

1

3.

Понятие трудового стажа. Виды трудового стажа. Значение в праве социального обеспечения.

1

4.

Понятие страхового стажа. Периоды, включаемые в страховой стаж, порядок исчисления страхового стажа. Подтверждение периодов работы на основании свидетельских показаний.

1


Практическое занятие

2

10.

Анализ законодательства, регулирующего определение трудового стажа. Работа с Консультант плюс.

2

Тема 2.2.

Страховые пенсии.

Содержание лекции

6

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие, виды и правовое регулирование страховых пенсий. Понятие страховой пенсии по старости. Условия назначения страховой пенсии по старости (профессиональные пенсии).

1

2.

Порядок определения размера страховой пенсии. Структура: базовая, страховая и накопительная части трудовой пенсии. Круг лиц, имеющих право на двойные пенсии.

1


3.

Определение размера страховой пенсии при неполном стаже работы. Особенности повышения размера страховой пенсии. Порядок и сроки изменения размера страховых пенсий (перерасчет, индексация).

1

4.

Назначение и выплаты страховых пенсий. Сроки рассмотрения обращений граждан в органы Пенсионного фонда РФ. Приостановление и возобновление выплаты трудовой пенсии.

1

5.

Страховые пенсия по инвалидности. Размер страховой пенсии по инвалидности.

1

6.

Понятие пенсии по случаю потери кормильца. Условия назначения страховой пенсии по случаю потери кормильца. Назначение и выплата пенсии по случаю потери кормильца.

1

Практическое занятие

4

11.

Составить сравнительную таблицу правовых оснований получения страховых пенсий.

2

12.

Составление ситуационных задач по теме.

2

Тема 2.3.

Государственное пенсионное обеспечение.

Содержание лекции

7

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие, виды и правовое регулирование пенсий по государственному пенсионному обеспечению. Круг лиц, имеющих право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению Круг лиц, имеющих право на получение двух пенсий одновременно.

1

2.

Круг лиц, имеющих право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению по инвалидности. Размер пенсии по инвалидности по государственному пенсионному обеспечению. Категории инвалидов имеющих право на получение двух пенсий.

1

3.

Пенсия по случаю потери кормильца по государственному пенсионному обеспечению. Круг лиц, имеющих право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению по случаю потери кормильца. Назначения пенсии по случаю потери кормильца.

1

4

Условия назначения пенсий федеральным государственным служащим. Размеры пенсий федеральных государственных служащих.

1

5.

Условия назначения пенсий гражданам, пострадавшим в результате радиационных или техногенных катастроф, и членам их семей. Размеры пенсий граждан, пострадавших в результате радиационных или техногенных катастроф, и членов их семей.

1

6.


Условия назначения социальной пенсии нетрудоспособным гражданам. Размер социальной пенсии нетрудоспособных граждан. Виды социальной пенсии.

2


Практическое занятие

6

13.

Работа по рассмотрению пакета документов по назначению государственного пенсионного обеспечения.

2

14.

Анализ законодательства, регулирующего назначение и выплаты государственных пенсий. Работа с Консультант плюс.

2

15.

Решение ситуационных задач по теме: «Социальные пенсии».

2


Тема 2.4.

Оценка пенсионных прав.

Содержание лекции

1

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Общее понятие и оценка пенсионных прав. Правила оценки пенсионных прав.

1

Практическое занятие

2

16.

Подготовить письменный ответ на тему: «Анализ действующего пенсионного законодательства».

2

Раздел 3. Социальное обеспечение и обслуживание в РФ

89


Тема3.1.

Социальное обслуживание в праве социального обеспечения.

Содержание лекции

6

ОК01–ОК03;

ОК09;

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие социального обслуживания. Принципы социального обслуживания. Формы и виды социального обслуживания. Порядком и условиями предоставления социальных услуг.

2

2.

Понятие и виды социальной реабилитации инвалидов. Профессиональная подготовка и трудоустройство инвалидов. Протезно-ортопедическая помощь и обеспечение инвалидов средствами передвижения.

2

3.

Стационарное обслуживание престарелых и инвалидов. Социальная помощь на дому. Полустационарное обслуживание. Срочное социальное обслуживание.

2

Практическое занятие

12

17.

Анализ законодательства, регулирующего социальное обслуживание инвалидов. Работа с Консультант плюс.

2

18.

Анализ законодательства, регулирующего социальное обслуживание. Работа с Консультант плюс.

2

19.

Решение ситуационных задач по теме.

2

20.

Подготовить письменный ответ на тему: «Общая характеристика системы социального обслуживания пожилых граждан, инвалидов, семей с детьми, безработных».

2

21.

Составить сравнительную таблицу видов социального обслуживания.

2

22.

Круглый стол на тему: «Трудоустройство и профессиональное обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

2

Тема 3.2.

Пособия в Российской Федерации.

Содержание лекции

16

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие и виды пособий. Круг лиц, имеющих право на пособие на погребение, органы выплачивающие пособия. Документы для получения пособия на погребение.

2

2.

Единовременное пособие гражданам, привлеченным для борьбы с терроризмом. Правовой статус вынужденных переселенцев. Пособия беженцам и вынужденным переселенцам.

2

3.

Единовременное пособие гражданам при возникновении поствакцинального осложнения. Единовременное пособие медицинским работникам, заразившимся вирусом иммунодефицита человека при исполнении служебных обязанностей.

2

4.

Право на пособие по временной нетрудоспособности. Размеры пособий. Назначение и выплата пособий.

2

5.

Исчисление пособий по временной нетрудоспособности. Определение страхового стажа. Нормативные акты, регулирующие выплату этого пособия.

2

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

6.

Социальное обеспечение пострадавших на производстве. Основания для назначения по страхованию. Дополнительные расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию пострадавших на производстве.

2

7.

Общая характеристика и виды пособий гражданам, имеющим детей. Пособие по беременности и родам. Единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности.

1

8.

Единовременное пособие при рождении ребенка. Единовременное пособие при передаче ребенка на воспитание в семью.

1

9.

Пособие по безработице: понятие, порядок назначения и выплаты, размеры.

2

Практическое занятие

12

23.

Анализ законодательства, регулирующего пособия в РФ. Работа с Консультант плюс.

2

24.

Решение ситуационных задач по теме.

2

25.

Решение ситуационных задач по теме «Социальное обеспечение пострадавших на производстве».

2

26.

Деловая игра на тему: «Единовременные пособия и ежемесячные пособия».

2

27

Подготовить письменный ответ на тему: «Правовое регулирование предоставления единовременных денежных пособия лицам, привлекавшимся к выполнению специальных задач, связанных с проведением мероприятий по борьбе с терроризмом, в случаях получения ими ранений или признания их инвалидами».

2

28.

Выступление с докладами на тему: «Пособия, выплачиваемые в Пермском крае».

2

Самостоятельная работа: повторение пройденного материала

2


Тема 3.3. Компенсационные выплаты в Российской Федерации.

Содержание лекции

7

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие компенсационных выплат в РФ.

Виды компенсационных выплат в РФ.

2

2.

Ежемесячные компенсационные выплаты по уходу за ребенком.

Ежемесячные компенсационные выплаты за время академического отпуска.

1

Оценка по текущим


3.

Ежемесячные компенсационные выплаты неработающим женщинам лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел. Государственной противопожарной службы в отдельных гарнизонах и местностях, где отсутствует возможность их трудоустройства.

2

4.

Ежемесячных компенсационных выплат неработающим трудоспособным лицам, осуществляющим уход за нетрудоспособными гражданами. Компенсация расходов на содержание детей в дошкольных образовательных учреждениях.

2

Практическое занятие

10

29.

Анализ законодательства, регулирующего компенсационные выплаты в РФ. Работа с Консультант плюс.

2


30.

Составить сравнительную таблицу оснований и условий предоставления компенсационных выплат.

2

31.

Составить схему «Виды компенсационных выплат».

2

32.

Подготовить письменный ответ на тему: «Анализ правового регулирования предоставления компенсаций».

2

33.

Рассмотрение практической ситуации по определению порядка назначения и выплаты компенсационных выплат».

2

Тема 3.4.

Обязательное медицинское страхование и медицинская помощь в Российской Федерации

Содержание лекции

4

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие и принципы охраны здоровья граждан. Содержание конституционного права граждан на охрану здоровья. Лекарственная помощь.

2

2.

Понятие санаторно-курортного лечения. Признаки санаторно-курортного лечения. Организация санаторно-курортного лечения.

2

Практическое занятие

8

34.

Составить сравнительную таблицу видов медико-социальной помощи.

2

35.

Подготовить письменный ответ на вопрос «Основные права граждан в области охраны здоровья».

2

36.

Групповая дискуссия на тему: «Основания возникновения правоотношений по обязательному медицинскому страхованию».

2

37.

Решение ситуационных задач по теме.

2

Тема 3.5.

Социальное страхование в Российской Федерации.

Содержание лекции

6

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие социального страхования. Риски, подлежащие социальному страхованию. Виды социального страхования.

2

2.

Право граждан на социальное страхование. Принципы социального страхования. Функции социального страхования. Модель социального страхования.

2

3.

Субъекты обязательного социального страхования. Возникновение отношений по обязательному социальному страхованию. Страховые взносы.

2

Практическое занятие

4

38.

Решение ситуационных задач по теме.

2

39.

Подготовить письменный ответ на тему: «Социальное страхование в РФ».

2

Тема 3.6.

Государственная социальная помощь

Содержание лекции

2

ОК1-ОК9

ПК. 3.1- ПК3.4

1.

Понятие и цели государственной социальной помощи. Круг лиц, имеющих право на государственную социальную помощь и условия ее предоставления. Виды, размер и порядок оказания государственной социальной.

2

Практическое занятие

2

40.

Анализ законодательства, регулирующего государственную социальную помощь в РФ. Работа с Консультант плюс.

1

41.

Подготовить письменный ответ на тему: «Меры социальной поддержки в РФ.

1


Курсовая работа по МДК. 03.01.

20


Консультации

2


Экзамен

6


Самостоятельная работа: подготовка к экзамену

2


МДК 03.02. Психология социально-правовой деятельности

96


Раздел 1. Общие основы психологии

6


Тема 1.1.

Предмет и задачи общей психологии. Развитие психологии как науки.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.



Предмет и задачи общей психологии. Современные представления об общей психологии. Методы и принципы психологии.

2

Практическое занятие

2

1.

Дать определения основным понятиям.

2

Тема 1.2.

Общие положения о психологических явлениях.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие о психике как отражательно-регуляционной деятельности. Классификация психических явлений. Сознание как высшая форма развития психики.

2

Тема 1.3.

Психические процессы, состояния и свойства. Их значение для трудовой деятельности.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Психические процессы, их виды: познавательные, эмоциональные, волевые. Психические состояния, их виды: кратковременны, ситуативные, личностные. Психические свойства, их виды: темперамент, направленность, способность, характер.

2

Практическое занятие

2

2

Составить в алфавитном порядке словарь основных понятий по теме «Ощущение и

восприятие».

2

Раздел 2. Психические процессы и их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста

16


Тема 2.1.

Ощущения, восприятия, представление, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Общие данные об ощущении, восприятии. Общая характеристика представлений, их виды. Изменения ощущения, восприятия и представления при различных заболеваниях и в пожилом возрасте.

2

Практическое занятие

4


3.

Работа по заполнению таблиц «Характеристика психического познавательного процесса».

2

4.

Круглый стол на тему: «Влияние нарушений ощущения, восприятия и представления на контакт социального работника и обеспечиваемого».

2

Тема 2.2.

Внимание. Изменения внимания у инвалидов и лиц пожилого возраста.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие и свойства внимания. Функции внимания. Виды внимания. Признаки психического старения

2

Практическое занятие

2

5.

Решение практических ситуаций.

2

Тема 2.3.

Чувства, эмоции, воля.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие чувств и эмоций. Классификация эмоций. Виды эмоций и чувств. Понятие воли.

2

Практическое занятие

4

6.

Пройти тест на определение силы воли человека.

2

7.

Заполнить таблицу «Эмоции».

2

Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста

26


Тема 3.1.

Общие основы учения о личности. Определение понятия личности.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие личности. Индивидные свойства личности

2

Практическое занятие

4

8.

Семинар на тему: «Социально-психологические теории личности».

2

9.

Защита презентации на тему: «Роль личности в процессе адаптации к сложным жизненным условиям».

2

Тема 3.2.

Структура личности, ее целостность и стабильность.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Структура личности. Направленность личности и мотивация деятельности. Устойчивость личности к стрессу как характеристика ее адаптивных возможностей.

2

Тема 3.3.

Темперамент, характер, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие о темпераменте и его физиологических основах.
Темперамент в процессе старения. Характер в процессе старения.

2

Практическое занятие

4

10

Ролевая игра на тему: «Проявление темперамента в динамике общения».

2

11.

Определение формулы темперамента, определение ведущего типа темперамента с использованием методики Г. Айзенка «Ваш темперамент».

2

12

Решение практической ситуации

2

Самостоятельная работа: повторение пройденного материала

2

Тема 3.4.

Способности и интеллект, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста.

Содержание лекции

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие способностей в психологии. Понятие интеллекта.
Изменение познавательной сферы (интеллекта) в период старения.

2

Оценка по текущим


ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

Практическое занятие

8

13.

Групповая дискуссия на тему: «Влияние характерологических особенностей личности на процесс адаптации к болезни и старению».

2

14.

Работа с методиками, выявляющими различные стороны развития интеллекта.

2

15.

Изучение индивидуальных особенностей по почерку с использованием тестовой методики «Анализ почерка».

2

16.

Защита презентации на тему: «Способности».

2

Раздел 4. Социальная психология личности и социальной группы

21


Тема 4.1.

Понятие о социальной психологии.

Содержание лекции

6

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Понятие социальной психологии. Методология социальной психологии. Этапы социально-психологического исследования.

2

2.

Проблема личности в социальной психологии. Социально-психологические типологии личности. Содержание процесса социализации.

2

3.

Психология общения. Структура общения. Виды общения. Функции и средства общения.

2

Практическое занятие

7

17.

Круглый стол на тему: «Изменение интеллекта при различных заболеваниях у престарелых и инвалидов».

2

18.

Защита презентации на тему: «Социальная психология коллектива».

2

19.

Групповая дискуссия на тему «Ролевое и информационное общение».

2

20

Заполнить таблицу «Виды и средства общения»

1

Тема 4.2. Социальная психология группы

Содержание лекции

4

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Малая группа, ее признаки и параметры.

Виды малых групп. Эффективность групповой деятельности.

2

2.

Большие социальные группы. Психологическая структура общества.

2

Практическое занятие

4

21.

Защита презентации на тему: «Групповой подход к принятию решений». 

2

22.

Ролевая игра на тему: «Типичные трудности и техника общения».

2

Раздел 5. Психологические основы деонтологии в социальном обеспечении

15

Тема 5.1.

Понятие деонтологии. Деонтология и социальная работа

Содержание лекции

3


1.

Понятие деонтологии. Деонтология применительно к социальной работе.

2

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

2.

Типы отношений деонтологии социальной работы.

1

Практическое занятие

4

23.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Долг и ответственность социального работника

перед обществом и государством».

2

24.

Защита презентации на тему: «Роль личности в процессе адаптации к сложным жизненным условиям».

2


Тема 5.2.

Особенности деонтологического подхода к обеспечиваемым в социальном обеспечении.

Содержание лекции

4

ПК 3.2, ОК 1,

ОК 3-5, ОК 9

1.

Профессиональные требования к социальному работнику. Личностные черты социального работника.

2

2.

Деонтология в социальной работе с пожилыми и старыми людьми

2

Практическое занятие

4

25.

Составить профессиограмму социальной работы.

2

26.

Защита презентации на тему: «Особенности социально-психологического контакта работника социального обеспечения с обеспечиваемым».

2

27.

Создать проект: «Пансионат для пожилых»

2

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

2


Самостоятельная работа: повторение пройденного материала, подготовка к дифференцированному зачету

2


УП.03Учебная практика - Зачет (дифференцированный) по практике УП.03

72


ПП.03Производственная практика (по профилю специальности) - Зачет (дифференцированный) по практике ПП.03


108


Всего по профессиональному модулю ПМ.03 с УП03 и ПП03

460


4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Кабинет дисциплин права

комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине, интерактивная доска, комплект ноутбуков в количестве 30 штук с лицензионным программным обеспечением, правовая система Консультант Плюс, комплекты дидактических материалов по всем темам курса, персональный компьютер преподавателя, доступ к сети Интернет и общему ресурсу отделения, учебная мебель, парты

Лаборатория информационных технологий

компьютеры (20 шт.) в комплекте с лицензионным программным обеспечением; сканер; принтер; 3D принтер; телевизионная панель 138 см; сетевой концентратор, сервер кабинета, локальная сеть, учебно-программное обеспечение: операционная система OS Windows, Linux Ubuntu Mate 16.04, OpenOffice 5, LibreCad 2.0, Gimp 2.8, Scratsh, MyTestPro, антивирус Каспертского; доступ к сети Интернет и общему ресурсу отделения, комплект учебной мебели, компьютерные столы со стульями

Оснащенные базы практики

комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине, интерактивная доска, комплект ноутбуков в количестве 30 штук с лицензионным программным обеспечением, правовая система Консультант Плюс, комплекты дидактических материалов по всем темам курса, персональный компьютер преподавателя, доступ к сети Интернет и общему ресурсу отделения, учебная мебель, парты.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

1. Право социального обеспечения : учебно-методическое пособие / составитель Н. А. Сапронова. —

Барнаул: АлтГПУ, 2022. — 191 с. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система.

URL: https://e.lanbook.com/book/292082

2. Гостева, Л. З. Технологии социальной работы: учебное пособие / Л. З. Гостева, В. В. Ситникова. —

Благовещенск: АмГУ, 2021. — 215 с. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная

система. — URL: https://e.lanbook.com/book/345086

3. Право социального обеспечения: учебник / Под ред.К.Н.Гусова - М.: Проспект, 2020 - 635с.

4. Галаганов В.П. Право социального обеспечения: учебник / В.П. Галаганов - М.: Академия, 2021-414с.

Учебники и учебные пособия:

МДК 03.01.

1. Карпова, А. В. Право социального обеспечения : учебное пособие / А.В. Карпова. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 175 с. — (Среднее профессиональное образование)

2. Владимирова, О. А. Право социального обеспечения : учебно-методическое пособие / О. А. Владимирова, Л. Е. Логунова. - Самара : Самарский юридический институт ФСИН России, 2021. - 116 с.

3. Шарин, В. И. Основы социальной политики и социальной защиты : учебное пособие / В.И. Шарин. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 383 с. — (Среднее профессиональное образование).

МДК 03.02.

1. Кузьмина, Н. В. Социально-правовая теория этнического конфликта : монография / Н.В. Кузьмина. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 173 с. — (Научная мысль). — DOI 10.12737/1842565. - ISBN 978-5-16-017317-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1842565 –

2. Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: Учебник. – М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2020 – 208с.

Дополнительные источники:

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации.

2. Гражданский кодекс Российское Федерации.

3. Семейный кодекс Российское Федерации.

4. Трудовой кодекс Российское Федерации.

5. Гражданский процессуальный кодекс Российское Федерации.

6. Налоговый кодекс Российское Федерации.

7. Федеральный закон от 29.11.2010г. № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации».

8. Федеральный закон от 12.01.1995 г. №5-ФЗ "О ветеранах".

9. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

10. Федеральный закон от 01.04.1996 N 27-ФЗ "Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования".

11. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

12. Федеральный закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ ("Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний".

13. Федеральный закон от 16.07.1999 N 165-ФЗ "Об основах обязательного социального страхования".

14. Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".

15. Федеральный закон от 17.07.1999 N 178-ФЗ "О государственной социальной помощи".

16.Федеральный закон от 15.12.2001 N 167-ФЗ "Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации".

17. Федеральный закон от 15.12.2001 N 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации"

18. Федерального закона от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в РФ»

19. Федеральный закон от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" (с изменениями и дополнениями) //СЗ РФ. 2013. N 8. ст. 721.

20.Федеральный закон от 24.04.2008 N 48-ФЗ (ред. от 01.07.2011) "Об опеке и попечительстве".
21. Закон РФ от 19.02.1993 N 4520-1 "О государственных гарантиях и компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях".

22. Закон РФ от 12.02.1993 N 4468-1 "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей".

Программное обеспечение:

www.consultant.ru - Справочная правовая система «Консультант Плюс».

www.garant.spb.ru - Справочная правовая система «Гарант».

www.rg.ru - Сервер «Российской газеты».

www.fso.gov.ru - Официальный интернет-портал правовой информации

www.sud-praktika.narod.ru - Судебная практика.

www.biblioclub.ru – ЭБС «Универсальная библиотека онлайн».

www.IPRbooks - Электронно-библиотечная система.


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Условия проведения занятий

Учебные занятия в колледже проводятся по расписанию в соответствии с учебными планами, программами и графиками учебного процесса. Занятия проводятся в оборудованных учебных классах, полигонах, тирах. Установлены графики проведения консультаций преподавателей со студентами.

Предусмотрены следующие формы занятий:

- проведение лекций:

-проведение практических занятий

Традиционные и интерактивные формы практических занятий:

- использование специализированных и прикладных программ юридического профиля;

- групповая дискуссия; - кейс-задание;

- мозговой штурм;

- мастер-класс;

- круглый стол;

- деловая игра; - выездное занятие; - ситуационный анализ.

Реализация профессионального модуля ПМ.03 предполагает проведение учебной и производственной практики (по профилю специальности). Производственная практика проводится концентрированно после освоения всех разделов модуля в правоохранительных органах. Аттестация по итогам практики проводится на основании отчетов, дневников по практике студентов и отзывов руководителей практики. Результаты прохождения учебной и производственной практик (по профилю специальности) по курсу учитываются при проведении квалификационного экзамена по модулю.

Цели учебной практики: формирование первичных практических умений, а также опыта деятельности в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО.

Цели производственной практики: формирование профессиональных компетенций в условиях реального производства.

Сроки проведения практик: учебная практика – 2 недели (72 часов), производственная практика – 3 недели (108 часов).

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, об еспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Организационно-правовая деятельность» и специальности «Юриспуденция».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных и специальных дисциплин: «Конституционное право», «Административное право», «Трудовое право», «Гражданское право», «Семейное право», «Страховое право».

Преподаватели: должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Входной контроль проводится в начале изучения профессионального модуля с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения студентов на основе проверки их знаний, готовности к восприятию лекционного материала, активному участию в семинарских и практических занятиях, а также других видах аудиторной и внеаудиторной работы.

Текущий контроль проводится с целью объективной оценки качества освоения программы междисциплинарного курса, производственной практики (по профилю специальности), а также стимулирования учебной работы студентов. Формами текущего контроля является разработка схем-конспектов для закрепления материала и упорядочения информации, решение задач, тестов, заполнение первичных документов, подготовка, курсовой работы и выполнение других заданий, предусмотренных планом проведения практических занятий, практической и самостоятельной работы.

Промежуточный контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса МДК. 03.01 производится в виде экзамена по окончании 5 семестра, и МДК. 03.02. дифференцированного зачета по окончании 5 семестра.

Учебная практика УП.03 и производственная практика (по профилю специальности) ПМ.03., закрепляющие знания, полученные студентами при изучении ПМ03 завершаются дифференцированными зачетами, каждый из которых проводится на последнем занятии по практике.

Успешное освоение всех элементов программы профессионального модуля – междисциплинарных курса МДК.03.01 и МДК.03.02, предусматриваемого стандартом учебной и производственной практики (по профилю специальности), является условием допуска обучающихся к экзамену (квалификационному) ПМ.03 который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. В ходе экзамена (квалификационного), включающего теоретические вопросы и практические задания, проверяется готовность обучающихся к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у них не только профессиональных, но и общих компетенций и обеспечивающих их умения.


5.1. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Формы и методы контроля и оценки

МДК.01.01. Право социального обеспечения

ПК 3.1. Информировать на приеме и консультировании субъектов права по вопросам социального обеспечения и социальной защиты.

Практические работы № 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 15, 17, 18, 19, 21,23, 22, 24, 25, 26, 28, 29,33, 37, 38, 40

ПК 3.2. Осуществлять формирование и рассмотрение пакета документов для установления и выплаты пенсий и иных социальных выплат и предоставления услуг государственного социального обеспечения, включая выдачу документов по указанным выплатам и услугам.

Практические работы №1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34. 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41

ПК 3.3. Осуществлять подготовку проектов решений об установлении (отказе в установлении) пенсий и иных социальных выплат и предоставлении услуг государственного социального обеспечения, используя информационно-коммуникационные технологии.

Практические работы №1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34. 35. 36. 37, 38, 39, 40, 41

ПК 3.4. Осуществлять формирование и ведение баз данных об обращениях в территориальный орган Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, в организацию социальной защиты населения получателей пенсий и иных социальных выплат и о предоставлении услуг государственного социального обеспечения.

Практические работы № 3, 8, 9, 12, 13, 17, 18, 22, 24, 25, 26, 27, 33.37, 39, 40

МДК 03.02. Психология социально-правовой деятельности

ПК 3.1. Информировать на приеме и консультировании субъектов права по вопросам социального обеспечения и социальной защиты.

Практические работы № 1, 2, 4, 5, 6, 10, 12, 13, 15, 16, 17, 22, 23, 24, 25, 26, 27

ПК 3.2. Осуществлять формирование и рассмотрение пакета документов для установления и выплаты пенсий и иных социальных выплат и предоставления услуг государственного социального обеспечения, включая выдачу документов по указанным выплатам и услугам.

Практические работы №3, 5, 7, 11, 12, 14, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 27

ПК 3.3. Осуществлять подготовку проектов решений об установлении (отказе в установлении) пенсий и иных социальных выплат и предоставлении услуг государственного социального обеспечения, используя информационно-коммуникационные технологии.

Практические работы № 1, 2,3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 22, 23, 24, 25, 27

ПК 3.4. Осуществлять формирование и ведение баз данных об обращениях в территориальный орган Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации, в организацию социальной защиты населения получателей пенсий и иных социальных выплат и о предоставлении услуг государственного социального обеспечения.

Практические работы № 5, 6, 10, 12, 17, 22, 23, 24, 25, 27


ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач

профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей,

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять

знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно

действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках




5.2. Примерная тематика курсовых работ

  1. Право социального обеспечения как отрасль права.

  2. Принципы права социального обеспечения.

  3. Источники права социального обеспечения.

  4. Правоотношения в сфере социального обеспечения.

  5. Понятие и виды стажа в РФ.

  6. Система пенсионного обеспечения в РФ.

  7. Система обязательного пенсионного страхования.

  8. Трудовая пенсия по старости.

  9. Трудовая пенсия по инвалидности.

  10. Пенсия по инвалидности для лиц, проходивших военную службу и иным, приравненным к ним лицам.

  11. Трудовая пенсия по случаю потери кормильца.

  12. Пенсия по случаю потери кормильца семьям лиц, проходивших военную службу и иным, приравненным к ним лицам.

  13. Система государственного пенсионного обеспечения.

  14. Государственное пенсионное обеспечение военнослужащих и членов их семей.

  15. Государственное пенсионное обеспечение государственных служащих.

  16. Государственное пенсионное обеспечение граждан, пострадавших в результате радиационных или техногенных катастроф и членов их семей.

  17. Социальные пенсии для нетрудоспособных граждан.

  18. Государственные пособия гражданам, имеющих детей.

  19. Социальная защита безработных.

  20. Правовое регулирование обязательного медицинского страхования.

  21. Социальное обслуживание населения.

  22. Социальное обслуживание инвалидов и пожилых граждан.

  23. Государственная социальная помощь.

  24. Социальная защита граждан, пострадавших от радиационных и техногенных катастроф.

  25. Пенсионное обеспечение граждан, пострадавших вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС.

  26. Социальная защита ветеранов.

  27. Социальная защита детей-сирот, оставшихся без попечения родителей.

  28. Пенсионная реформа в РФ.

  29. Правовой статус пенсионного фонда в РФ.

  30. Правовой статус негосударственных пенсионных фондов в РФ.

  31. Правовой статус Фонда обязательного медицинского страхования.

  32. Правовой статус Фонда социального страхования.

  33. «Материнский капитал» в РФ.

  34. Международно-правовое регулирование социального обеспечения.

  35. Социальное обеспечение за рубежом.

  36. Конвертация пенсионных прав застрахованных лиц.

  37. Пособие по временной нетрудоспособности.

  38. Пособие по безработице.

  39. Компенсационные выплаты по системе социального обеспечения.

  40. Стационарные формы социального обслуживания.

  41. Срочная социальная помощь: назначение и сущность.

  42. Государственные пособия гражданам, имеющим детей.

  43. Финансовая основа социального обеспечения.

  44. Льготы по системе социального обеспечения.

  45. Негосударственные формы социального обеспечения.

  46. Социальная защита беженцев.

  47. Система обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.




Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее