Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева»
рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
для специальности
40.02.04 Юриспруденция
Добрянка, 2024 г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 40.02.04 Юриспруденция.
Организация-разработчик: ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».
Разработчик: Кованова Т.Г. преподаватель ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева».
Согласовано методическим советом техникума
Протокол № ____ от «____» _______ 2024 г.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 5 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
| 6 |
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 19 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
| 21 |
паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1. Программа профессионального модуля (далее - программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 40.02.04 Юриспруденция в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Правоприменительная деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование норм права.
ПК. 1.2. Применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности.
ПК 1.3. Владеть навыками подготовки юридических документов, в том числе с использованием информационных технологий.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- осуществлять профессионального толкования норм права;
- применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности;
- осуществлять подготовку юридических документов, в том числе с использованием информационных технологий.
уметь:
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- характеризовать, интерпретировать, анализировать, сопоставлять и исследовать особенности правового статуса субъектов правоотношений;
- сравнивать, толковать и квалифицировать деяние как правонарушение, регулируемое нормами административного права и процесса;
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; разграничивать правовые нормы и правоотношения в зависимости от отраслей права;
- анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере административно-правовых, гражданско-правовых и трудовых отношений;
- анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации;
- применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации и оформления юридических документов;
- составлять различные виды юридических документов.
знать:
- понятие и основные положения и особенности науки административного права в части развития административно-процессуального регулирования;
- сущность, содержание основных понятий, категорий, конструкций, институтов административно-процессуального, трудового и гражданско-правового законодательства;
- источники административного процесса, трудового права, гражданского процесса;
- понятие и виды административно-процессуальных и гражданско-процессуальных норм;
- виды и правовое содержание самостоятельных производств и административных процедур, входящих в состав административного процесса;
- сущность и содержание статуса участников административно-процессуальных отношений, трудовых отношений, гражданско-процессуальных отношений;
- порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров;
- виды трудовых договоров;
- содержание трудовой дисциплины;
- порядок разрешения трудовых споров;
- виды рабочего времени и времени отдыха;
- формы и системы оплаты труда работников;
- основы охраны труда;
- порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора;
- порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования,
- исполнения и пересмотра решения суда;
- формы защиты прав граждан и юридических лиц;
- виды и порядок гражданского и административного судопроизводства;
- основные стадии гражданского и административного процесса. правила составления юридических документов.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 550 часов, в том числе:
объем ОП – 360 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –145 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 10 часов;
практические задания –215 часов;
учебная практика – 36 часов;
производственная практика – 144 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности: Административный процесс, Трудовое право, Гражданский процесс в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК-1.1 | Осуществлять профессиональное толкование норм права. |
ПК-1.2 | Применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности. |
ПК-1.3 | Владеть навыками подготовки юридических документов, в том числе с использованием информационных технологий. |
ОК 01 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
ОК 02 | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
ОК 03 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
ОК 04 | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
ОК 05 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
ОК 06 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей |
ОК 07 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
ОК 08 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
ОК 09 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Код профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего часов
| Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | ||||||||||||||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности), часов | |||||||||||||||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||||||
ПК 1.1. -ПК 1.3 | МДК 01.01 | 76 | 74 | 44 |
| 2 |
|
|
| |||||||||||
ПК 1.1. -ПК 1.3 | МДК 01.02 | 166 | 162 | 97 |
| 4 |
|
|
| |||||||||||
ПК 1.1. -ПК 1.3 | МДК 01.03 | 128 | 124 | 74 |
| 4 |
|
|
| |||||||||||
УП | Учебная практика | 36 |
| 36 |
| |||||||||||||||
ПП | Производственная практика | 144 |
|
| 144 | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
Всего: | 550 | 360 | 215 |
| 10 |
| 36 | 144 |
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) | Объем часов
| Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы | |||
МДК 01.01. Административный процесс | 76 |
| ||||
| Содержание лекции | 5 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
Тема 1. Понятие, предмет и источники административного процесса | 1. | Понятие и сущность административного процесса. | 1 | |||
2. | Характерные черты административного процесса, его отличие от других видов юридического процесса. | 1 | ||||
3. | Понятие и виды юридического процесса. | 1 | ||||
4. | Соотношение понятий: административный процесс, административная процедура, административное производство. | 2 | ||||
Практическое занятие | 12 | |||||
1. | Подготовить сообщение на тему: Понятие административного процесса и соотношение его с другими видами процесса. Проблема выделения административного процесса в самостоятельную отрасль права, классификация административно-процессуальных норм, принципы административного процесса». | 2 | ||||
2. | Написать эссе на тему: «Возможно ли создание в России административных судов: аргументы «за» и «против». | 2 | ||||
3. | Написать реферат на тему по выбору: 1. Конституционные основы административного судопроизводства в России. 2. Сравнение административного судопроизводства с другими видами судопроизводств (конституционным, гражданским, уголовным). 3. Возможно ли создание в России административных судов: аргументы «за» и «против». 4. Административное судопроизводство по экономическим спорам. | 2 | ||||
4. | Написать реферат на тему по выбору: 1. Конституционные основы административного судопроизводства в России. 2. Сравнение административного судопроизводства с другими видами судопроизводств (конституционным, гражданским, уголовным). 3. Возможно ли создание в России административных судов: аргументы «за» и «против». 4. Административное судопроизводство по экономическим спорам. | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
5. | Написать реферат на тему по выбору: 1. Конституционные основы административного судопроизводства в России. 2. Сравнение административного судопроизводства с другими видами судопроизводств (конституционным, гражданским, уголовным). 3. Возможно ли создание в России административных судов: аргументы «за» и «против». 4. Административное судопроизводство по экономическим спорам. | 2 | ||||
6. | Составить схемы: 1. Признаки административного процесса. 2. Стадии административного процесса. 3. Структура административного процесса. | 1 | ||||
7. | Составить таблицу «Виды юридических процессов». | 1 | ||||
Тема 2. Административно-процессуальные отношения
| Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие административно-процессуальных отношений. | 1 | ||||
2. | Особенности процесса юрисдикции в административно-процессуальных отношениях. | 1
| ||||
3. | Виды административнопроцессуальных отношений. | 1 | ||||
4. | Понятие и виды субъектов административнопроцессуальных отношений. Субъекты административного процесса | 1 | ||||
Практическое занятие | 5 | |||||
8. | Составить глоссарий по теме «Административно-процессуальные правоотношения». | 2 | ||||
9. | Подготовить сообщение на тему: «Особенности процессуального положения прокурора как лица, участвующего в деле». | 1 | ||||
10. | Подготовка и защита презентации на тему: «Представительство в делах административного судопроизводства». | 2 | ||||
Тема 3. Административно-правовой спор и административное дело в административном процессе | Содержание лекции | 5 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и природа административно-правового спора и административного дела. | 1 | ||||
2. | Классификация и материально-правовая характеристика административно-правовых споров. Динамика развития административно-правового спора. Административно-правовой спор как разновидности правовых конфликтов: понятие, субъекты, предмет. | 1 | ||||
3. | Объекты административно-правового спора. Общие условия рассмотрения административно-правовых споров и административных дел. | 1 | ||||
4. | Стадии рассмотрения административно-правовых споров и административных дел в административном процессе. | 1 | ||||
5. | Понятие подведомственности и подсудности. Подведомственность и подсудность административных споров в Российской Федерации. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
11. | Проиллюстрируйте в виде схемы (таблицы) вопрос о подведомственности административных дел. Используя указанную схему (таблицу) определите подведомственность категорий административных дел. | 1 | ||||
12. | Составьте таблицу «Родовая подсудность административных дел судам общей юрисдикции», указав какие категории административных дел подсудны Верховному Суду Российской Федерации, судам субъектов Российской Федерации, районным судам и мировым судьям. | 1 | ||||
13. | Решение ситуационных задач. | 2 | ||||
Тема 4. Административный процесс и административная юрисдикция. Понятие и сущность административной юрисдикции | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Предмет административной юрисдикции. Принципы административной юрисдикции. | 1 | ||||
2. | Соотношение административной юрисдикции с другими видами юрисдикционной деятельности. Субъекты административной юрисдикции. Момент вступления решения в силу: окончательность и оспоримость. | 1 | ||||
3. | Система мер по обеспечению законности в административном процессе в Российской Федерации. Верховенство принципа законности в правовой системе регулирования властных отношений. | 1 | ||||
4. | Контроль вышестоящих органов. Прокурорский надзор. Право обжалования. Другие способы обеспечения законности. Последствия признания административного акта или постановления незаконными. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
14. | Подготовить сообщение на тему: «Соотношение административной юрисдикции с другими видами юрисдикционной деятельности». | 1 | ||||
15. | Заполните таблицу «Нормативно-правовые основы деятельности российской прокуратуры» | 1 | ||||
16. | Решение ситуационных задач. | 2 | ||||
Тема 5. Административный процесс и административная юстиция | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие административной юстиции. Административная юстиция как институт правового государства. | 1 | ||||
2. | Научное обоснование института административной юстиции в науке административного права. | 1 | ||||
3. | Административная юстиция в царской и советской России. Административная юстиция в современной России. | 1 | ||||
4. | Проблемы формирования административной юстиции в Российской Федерации. Организация административной юстиции. Компетенция органов административной юстиции. | 1 |
| |||
Практическое занятие | 8 | |||||
17. | Подготовить и защитить презентацию на тему: «История административной юстиции» | 2 | ||||
18. | 1.Изобразите схематично стадии исполнительного производства. 2.Изобразите схематично стадии производства по принятию правовых актов управления. | 2 | ||||
19. | Решение ситуационных задач. | 2 | ||||
20. | Решение ситуационных задач. | 2 | ||||
Тема 6. Административный процесс и административное судопроизводство | Содержание лекции | 6 | ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Административный процесс в судах общей юрисдикции. | 2 | ||||
2. | Проблема административного иска. | 2 | ||||
3. | Виды производств по административным спорам в судах общей юрисдикции. | 2 | ||||
Практическое занятие | 3 | |||||
21 | Решение ситуационных задач. | 1 | ||||
22 | Письменная работа по составлению проекта административного искового заявления и проекта судебного решения. | 1 | ||||
23 | Решение ситуационных задач. | 1 | ||||
Тема 7. Практика общих судов | Содержание лекции | 2 | ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1 | Практика общих судов по разбирательству дел, возникающих из административно-правовых отношений | 2 | ||||
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА: ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ. | 2 | |||||
КОНСУЛЬТАЦИИ | 2 |
| ||||
ЭКЗАМЕН | 6 |
| ||||
ВСЕГО | 76 |
| ||||
МДК 01.02. Трудовое право | 166 |
| ||||
Тема 1.1. Предмет и метод трудового права | Содержание лекции | 3 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие трудового права как отрасли права. Предмет трудового права: трудовые правоотношения и иные непосредственно связанные с ними отношения. | 1 | ||||
2. | Метод трудового права. Особенности метода (сочетание централизованного, договорного, локального способов регулирования). | 1 | ||||
3. | Дифференциация правовых норм. Особые способы защиты | 1 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
1. | Составить глоссарий по теме «Трудовое право». | 2 | ||||
2. | Подготовить презентацию на тему: «Трудовое право России». | 2 | ||||
3. | Подготовить аргументированное эссе по теме: «Экспансия трудового права». | 2 | ||||
Тема 1.2. Принципы трудового права | Содержание лекции | 2 | ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Основные принципы трудового права: понятие, система. | 2 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
4. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
5. | Подготовить сообщение на тему: «Метод равноправия сторон и его проявление в регулировании правоотношений в сфере труда». | 2 | ||||
Тема 1.3. Источники трудового права | Содержание лекции | 5 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и общая характеристика источников трудового права. | 1 | ||||
2. | Юридическое значение ТК РФ как источника трудового права. Законы и иные нормативные акты о труде РФ и субъектов РФ. | 1 | ||||
3. | Международные нормативные акты по вопросам труда и прав человека (Конвенции и рекомендации МОТ, Всеобщая декларация прав человека, Европейская социальная Хартия). | 1 | ||||
4 | Локальные нормативные акты и их виды. Действие законов и иных нормативных правовых актов. | 1 | ||||
5. | Структура нормы трудового права. | 1 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
6. | Составить таблицу: «Нормативно-правовые акты, регулирующие сферу трудовых отношений». | 2 | ||||
7. | Подготовить презентацию на тему: «Международные нормативные акты по вопросам труда и прав человека» | 2 | ||||
8. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.4. Правоотношения в сфере трудового права | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие, виды и общая характеристика трудовых отношений в сфере труда. Понятие, признаки и содержание трудовых правоотношений. | 1 | ||||
2. | Возникновение, изменение и прекращение трудовых правоотношений. | 1 | ||||
3. | Понятие субъектов трудового права. Трудовая правосубъектность. Физические лица (граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства как субъекты трудового права – работники). Юридические лица как субъекты трудового права (работодатели). Физические лица как работодатели. | 1 | ||||
4. | Профессиональные союзы, иные представители работников и объединения работодателей как субъекты трудового права. Права и обязанности работников и работодателей. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
9. | Составить таблицу со списком документов, где фиксируются обязанности работников. | 2 | ||||
10. | Подготовить презентацию на тему: «Профессиональные союзы». | 2 | ||||
Тема 1.5.Общие положения. Социальное партнерство в сфере труда | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие социального партнерства, его основные принципы. Стороны социального партнерства. | 2 | ||||
2. | Формы и уровни социального партнерства. Органы социального партнерства. | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
11. | Составление коллективного договора. | 2 | ||||
12. | Анализ законодательства о социальном партнерстве и подготовка письменного ответа на вопросы. | 2 | ||||
13. | Подготовить сообщение на тему «Принципы социального партнерства и их характеристика». | 2 | ||||
Тема 1.6.Представители работников и работодателей | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Представители работников и работодателей. Понятие и характеристика профсоюзов. | 1 | ||||
2. | Правовые основы деятельности профсоюзов. Полномочия профсоюзов в сфере труда. | 1 | ||||
3. | Гарантии деятельности профсоюзов. Объединение работодателей: правовые основы деятельности, их полномочия в сфере труда. | 1 | ||||
4. | Участие работников в управлении организацией, основные формы участия. Ответственность сторон социального партнерства. | 1 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
14. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
15. | Анализ законодательства по теме. | 2 | ||||
16. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.7.Заключение трудового договора | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и правовая характеристика трудового договора. | 2 | ||||
2. | Отличие трудового договора от смежных договоров по поводу труда. | 1 | ||||
3. | Содержание трудового договора: существенные и дополнительные условия. Общий порядок заключения трудового договора. Оформление приема на работу. Гарантии при приеме на работу. | 1 | ||||
4. | Трудовые договоры, заключенные на неопределенный срок. Срочные трудовые договоры. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
17. | Заполнить сравнительную таблицу трудового и гражданско-правового договоров. | 2 | ||||
18. | Составление трудового договора. | 2 | ||||
Тема 1.8.Изменение трудового договора | Содержание лекции | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Изменение существенных условий трудового договора. Отстранение от работы. | 1 | ||||
2. | Правовые последствия отстранения от работы. Перевод на другую работу. Перемещение. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
19. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
20. | Анализ законодательства (Работа с КонсультантПлюс). | 2 | ||||
Тема 1.9.Прекращение трудового договора | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. | 2 | ||||
2. | Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. Порядок расторжения трудового договора. | 1 | ||||
3. | Выходное пособие и иные компенсации при увольнении. Трудовые книжки. Защита персональных данных работника. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
21. | Составить схему «Порядок оформления увольнения». Оформить сравнительную таблицу «Отличие аннулированных трудовых договоров от оснований отстранения от работы. | 2 | ||||
22. | Документальное оформление прекращения трудовых правоотношений. | 2 | ||||
Тема 1.10. Понятие и виды рабочего времени | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и нормативы продолжительности рабочего времени. Виды рабочего времени: нормальное, сокращенное, неполное рабочее время. | 1 | ||||
2. | Режим рабочего времени, порядок его установления. Особые режимы рабочего времени: сменная работа, гибкое рабочее время, разделение рабочего дня на части. | 1 | ||||
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ | 2 | |||||
3. | Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Сверхурочная работа. Ненормированный рабочий день. | 2 | ||||
Практическое занятие | 3 | |||||
23. | Подготовить сообщение на контрольные вопросы. | 1 | ||||
24. | Решение тематических задач» | 2 | ||||
Самостоятельная работа: Подготовка к дифференцированному зачету. | 2 | |||||
Тема 1.11. Понятие и виды времени отдыха | Содержание лекции | 3 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и виды времени отдыха. Отпуска и их виды. Ежегодные (основные и дополнительные) оплачиваемые отпуска. Порядок предоставления. | 2 | ||||
2. | Гарантии права на отпуск. Замена отпуска на части. Отпуск без сохранения заработной платы. Иные виды отпусков. | 1 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
25. | Решение тематических задач. | 2 |
| |||
26. | Документальное оформление отпуска | 2 | ||||
Тема 1.12.Заработная плата | Содержание лекции | 6 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие оплаты труда. Государственные гарантии по оплате труда. | 2 | ||||
2. | Понятие заработной платы. МРОТ. Формы оплаты труда работников. Системы заработной платы (повременная, сдельная, премиальная). | 2 | ||||
3. | Порядок установления системы оплаты труда. Стимулирующие выплаты. Доплаты и надбавки к заработной плате. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда. | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
27. | Изучение Положения об оплате труда конкретной организации. Обсуждение темы. | 2 | ||||
28. | Документальное оформление оплаты труда при совмещении профессий. | 2 | ||||
29. | Документальное оформление оплаты труда за работу в неурочное время. | 2 | ||||
Тема 1.13. Нормирование труда. | Содержание лекции | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Нормирование труда. Виды норм труда, порядок их введения, изменения и отмены. Разработка и утверждение типовых норм труда. Обеспечение нормальных условий работы для выполнение норм выработки. | 2 | ||||
Практическое занятие | 2 | |||||
30. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.14. Понятие, содержание дисциплины труда. Нарушение дисциплины труда | Содержание лекции | 6 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие, содержание и методы обеспечения дисциплины труда. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. | 2 | ||||
2. | Поощрение как метод обеспечение дисциплины труда. Основа и меры поощрения. Понятие нарушения дисциплины труда (дисциплинарный проступок). | 2 | ||||
3. | Дисциплинарная ответственность по трудовому законодательству. Меры дисциплинарного взыскания и порядок их применения. Виды дисциплинарной ответственности: общая и специальная. | 2 | ||||
Практическое занятие | 8 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | ||||
31. | Подготовить письменный ответ на контрольные вопросы | 2 | ||||
32. | Составить правила внутреннего трудового распорядка конкретной организации. | 2 | ||||
33. | Составление Положения о поощрении. | 2 | ||||
34. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.15. Материальная ответственность работодателя | Содержание лекции | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие, порядок материальной ответственности сторон трудового договора, условия ее наступления. Материальная ответственность работодателя за материальный ущерб, причиненный работнику и его имуществу. | 2 | ||||
Практическое занятие | 4 |
| ||||
35 | Составить характеристику возмещения морального вреда работнику по трудовому законодательству. | 2 | ||||
36 | Определить алгоритм судебного порядка рассмотрения споров, возникающих по поводу возмещения работодателем вреда, причиненного здоровью работника. | 2 | ||||
Тема 1.16. Материальная ответственность работника | Содержание лекции | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю. Виды материальной ответственности работников (полная и ограниченная). Порядок возмещения ущерба. | 2 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
37. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
38. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.17. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников | Содержание лекции | 8 | ||||
1. | Дифференциация в правовом регулировании условий труда как особенность метода трудового права. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями. | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
2. | Особенности регулирования труда несовершеннолетних. Особенности регулирования труда руководителей организации. Особенности регулирования труда работников, заключивших трудовой договор на срок до 2-х месяцев. | 2 | ||||
3. | Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей – физических лиц. Особенности регулирования труда работников транспорта. | 2 | ||||
4. | Особенности регулирования труда педагогических работников. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях и др. | 2 | ||||
Практическое занятие | 12 | |||||
39. | Подготовить письменный ответ на контрольные вопросы. | 2 | ||||
40. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
41. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
42. | Подготовить сообщение на тему: «Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях и др.». | 2 | ||||
43. | Подготовить сообщение на тему: «Регулирование службы сотрудников правоохранительных органов». | 2 | ||||
44. | Подготовить сообщение на тему: «Особенности регулирования службы государственных гражданских служащих». | 2 | ||||
|
|
|
|
| ||
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА: ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ. | 2 |
| ||||
КОНСУЛЬТАЦИИ | 2 |
| ||||
ЭКЗАМЕН | 6 |
| ||||
ВСЕГО | 166 |
| ||||
| МДК 01.03. Гражданский процесс | 128 |
| |||
Тема 1.1. Понятие, предмет, метод и источники гражданского – процессуального прав | Содержание лекции | 4 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Право на судебную защиту по гражданским делам. | 2 | ||||
2. | Метод и система гражданского процессуального права; виды и стадии гражданского процесса; источники. | 2 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
1. | Написать эссе на тему «Роль правосудия по гражданским делам в современных условиях». | 2 | ||||
2. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.2. Принципы гражданского– процессуального права | Содержание лекции | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и виды принципов гражданского-процессуального права. | 2 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
3. | Подготовить сообщение на тему: «Конституционные принципы гражданского процесса». | 2 | ||||
4. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.3. Подведомственность и подсудность гражданских дел | Содержание лекции | 8 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие и виды подведомственности.. | 2 | ||||
2. | Дела подведомственные судам общей юрисдикции, арбитражным, Конституционному суду РФ. | 2 | ||||
3. | Понятие и виды подсудности. Родовая и территориальная подсудность. | 2 | ||||
4. | Передача дела в другой суд. | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
5. | Подготовить сообщение на тему: «Тенденции развития законодательства о подведомственности». | 2 | ||||
6. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
7. | Подготовка и защита презентации на тему: «Родовая и территориальная подсудность». | 2 | ||||
Тема 1.4. Лица участвующие в деле. Представительство в суде | Содержание лекции | 8 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Понятие сторон в гражданском процессе. Третьи лица. | 2 | ||||
2. | Основания и формы участия ПК прокурора в гражданском процессе. | 2 | ||||
3. | Основания и формы участия в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления. | 2 | ||||
4. | Понятие и признаки судебного представительства. | 2 | ||||
Практическое занятие | 8 | |||||
8. | Заполнить таблицу: «Понятие, классификация и характеристика субъектов гражданского процесса». | 2 | ||||
9. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
10. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
11. | Семинар на тему: «Виды судебного представительства». | 2 |
| |||
Тема 1.5. Судебные расходы штрафы, срок | Содержание лекции | 6 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Судебные расходы: понятие, виды, цели взыскания. Цена иска. | 2 | ||||
2. | Освобождение от уплаты пошлины. Понятие судебного штрафа. | 2 | ||||
3. | Сроки рассмотрения гражданских дел | 2 | ||||
Практическое занятие | 4 | |||||
12. | Подготовить сообщение на тему: Правовые последствия пропуска процессуальных сроков. | 2 | ||||
13. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.6. Исковое и приказное производство | Содержание лекции | 6 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Фома и содержание судебного приказа. | 2 | ||||
2. | Порядок осуществления приказного производства. | 2 | ||||
3. | Понятие и сущность искового производства. | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
14. | Решение правовых ситуаций | 2 | ||||
15. | Составление иска. | 2 | ||||
16. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.7. Возбуждение дела в суде. Подготовка к разбирательству | Содержание лекции | 6 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Задачи, круг субъектов, сроки, итоговые акты гражданского дела. | 2 | ||||
2. | Понятие, форма и содержание искового заявления. | 1 | ||||
3. | Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству. | 1 | ||||
4. | Предварительное заседание и назначение дела к разбирательству. | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
17. | Подготовка письменного ответа на вопрос: «Стадии судебного разбирательства». | 2 | ||||
18. | Оформить сравнительную таблицу «Отказ в принятии заявления, возвращения заявления и оставления его без движения». | 2 | ||||
19. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.8. Судебное разбирательство | Содержание лекции | 2 |
ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Общая характеристика стадии судебного разбирательства. | 1 | ||||
2. | Роль председательствующего | 1 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
20 | Подготовить сообщение на тему: «Мировое соглашение» | 2 | ||||
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ | 2 | |||||
21. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
22. | Деловая игра на тему: «Судебное разбирательство». | 2 | ||||
Самостоятельная работа: Подготовка к дифференцированному зачету | 2 | |||||
Тема 1.9. Производство дел из публичных правоотношений | Содержание лекции | 4 | ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Дела, возникающие из публичных правоотношений. | 2 | ||||
2. | Особенности подсудности данной категории дел. | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
23 | Подготовка и защита презентации на тему: Порядок рассмотрения дел по заявлениям об оспаривании решений и действий государственных и иных органов, должностных лиц и государственных служащих, нарушающих права и свободы граждан. | 2 | ||||
24 | Анализ законодательства по теме: «Общие положения производства по делам с участием иностранных лиц». Работа с Консультант плюс. | 2 | ||||
25 | Подготовить сообщение на тему: Производство по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. | 2 | ||||
Тема 1.10. Особое производство | Содержание лекции | 2 | ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Виды дел по особому производству | 2 | ||||
Практическое занятие | 8 | |||||
26. | Подготовить презентацию на тему: «Характерные особенности рассмотрения отдельных категорий дел особого производства» (подведомственность и подсудность, состав лиц, участвующих в деле, возбуждение производства по делу, особенности судебного доказывания, судебное решение, его содержание и законная сила). | 2 | ||||
27. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
28. | Подготовить сообщение по теме: «Взаимодействие норм материального и процессуального права в особом производстве». | 2 | ||||
29. | Решение тематических задач. | 2 | ||||
Тема 1.11. Апелляционное и кассационное производство | Содержание лекции | 2 | ОК 01- ОК09 ПК 1.1 – ПК1.3 | |||
1. | Общая характеристика стадий апелляционного и кассационного производства | 2 | ||||
Практическое занятие | 6 | |||||
30. | Подготовить письменный ответ на тему: «Полномочия апелляционной инстанции». | 2 | ||||
31. | Составление апелляционной жалобы. | 2 | ||||
32. | Решить правовые ситуации по теме: «Производство в суде апелляционной инстанции». | 2 | ||||
Самостоятельная работа | 2 |
| ||||
Консультации | 2 |
| ||||
Экзамен | 6 |
| ||||
Всего | 128 |
| ||||
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА | 36 |
| ||||
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА | 144 |
| ||||
Всего по профессиональному модулю ПМ.01 с УП.01.01 и ПП.01.01 | 550 |
|
Кабинет дисциплин права
комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине, интерактивная доска, комплект ноутбуков в количестве 30 штук с лицензионным программным обеспечением, правовая система Консультант Плюс, комплекты дидактических материалов по всем темам курса, персональный компьютер преподавателя, доступ к сети Интернет и общему ресурсу отделения, учебная мебель, парты
Лаборатория информационных технологий
компьютеры (20 шт.) в комплекте с лицензионным программным обеспечением; сканер; принтер; 3D принтер; телевизионная панель 138 см; сетевой концентратор, сервер кабинета, локальная сеть, учебно-программное обеспечение: операционная система OS Windows, Linux Ubuntu Mate 16.04, OpenOffice 5, LibreCad 2.0, Gimp 2.8, Scratsh, MyTestPro, антивирус Каспертского; доступ к сети Интернет и общему ресурсу отделения, комплект учебной мебели, компьютерные столы со стульями
Оснащенные базы практики
комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине, интерактивная доска, комплект ноутбуков в количестве 30 штук с лицензионным программным обеспечением, правовая система Консультант Плюс, комплекты дидактических материалов по всем темам курса, персональный компьютер преподавателя, доступ к сети Интернет и общему ресурсу отделения, учебная мебель, парты.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Нормативные правовые акты:
Конституция РФ // http://www.consultant.ru
Кодекс об административных правонарушениях // http://www.consultant.ru
Уголовный кодекс РФ // http://www.consultant.ru
Гражданский кодекс Российской Федерации // http://www.consultant.ru
Гражданский кодекс Российской Федерации // http://www.consultant.ru
Трудовой кодекс Российской Федерации // http://www.consultant.ru
Основная литература:
Решетникова, И. В. Гражданский процесс : учебное пособие / И.В. Решетникова, В.В. Ярков. — 8-е изд., перераб. — Москва : Норма : ИНФРА-М, 2023. — 272 с. — (Краткие учебные курсы юридических наук). - ISBN 978-5-00156-061-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1913518.
Гражданский процесс : учебник / А.А. Демичев, О.В. Исаенкова, М.В. Карпычев [и др.] ; под ред. А.А. Демичева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2019. — 319 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0875-4. - Текст : электронный. - URL:https://znanium.com/catalog/product/1014741.
Николаева Е. Ю. Юридическая психология: учебное пособие/ Е.Ю. Николаева, М.Ю. Плетнев. — Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2022. — 94 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 978-5-369-00621-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1854790 – Режим доступа: по подписке.
Карпова А. В. Право социального обеспечения: учебное пособие/ А.В. Карпова. — Москва: ИНФРА-М, 2021. — 175 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16- 014668-3. -
Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1225047.
Актуальные проблемы и перспективы развития административного права и процесса : сборник научных статей / отв. ред. А. И. Стахов. - Москва : РГУП, 2018. - 340 с. - ISBN 978- 5-93916-672-0. – Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1190596.
Трудовое право: учебник для бакалавриата / под ред. В.М. Лебедева. — 2-е изд., перераб. —
Москва: Норма: ИНФРА-М, 2022. — 368 с. - ISBN 978-5-00156-222-1. - Текст: электронный. - URL:
https://znanium.com/catalog/product/1853681 .
Тыщенко А. И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник / А.И. Тыщенко.— 4-е изд. — Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2019. — 221 с. — (Среднее профессиональное образование). —https://doi.org/10.12737/24252. - ISBN 978-5-369-01657-2. - Текст: электронный. - URL:https://znanium.com/catalog/product/1020457 .
Дорошенко, О. М. Административное право / О. М. Дорошенко. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 168 с. — ISBN 978-5-507-47934-4. — ЭБС Лань — URL: https://e.lanbook.com/book/333284
Волков, А. М. Административно-процессуальное право : учебник для среднего профессионального образования / А. М. Волков, Е. А. Лютягина. — 2-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 299 с. — ISBN 978-5-534-17415-1. — URL: https://urait.ru/bcode/533069.
Чаннов, С. Е. Трудовое право: учебник для среднего профессионального образования / С. Е. Чаннов, М. В. Пресняков. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 474 с. — ISBN 978-5-534-16472-5.— URL: https://urait.ru/bcode/531135
Трудовое право. Практикум: учебное пособие для среднего профессионального образования / В. Л. Гейхман [и др.] ; под редакцией В. Л. Гейхмана, И. К. Дмитриевой. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 229 с. — ISBN 978-5-534-11968- 8.— URL: https://urait.ru/bcode/511641
Гражданский процесс: учебное пособие для среднего профессионального образования / М. Ю. Лебедев [и др.] ; под редакцией М. Ю. Лебедева. — 13-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 284 с. — ISBN 978-5-534-18135-7.— URL: https://urait.ru/bcode/534355
Кайль, Я. Я., Гражданский процесс : учебник / Я. Я. Кайль. — Москва : КноРус, 2024. — 372 с. — ISBN 978-5-406-12709-4. — URL: https://book.ru/book/953187 (дата обращения: 12.04.2024). — Текст : электронный.
Власов, А. А. Гражданский процесс: учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. А. Власов. — 10-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 488 с. — ISBN 978-5-534-16069-7. — URL: https://urait.ru/bcode/530372
Исполнительное производство: учебник и практикум для среднего профессионального образования / С. Ф. Афанасьев, О. В. Исаенкова, В. Ф. Борисова, М. В. Филимонова ; под редакцией С. Ф. Афанасьева, О. В. Исаенковой. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 397 с. — ISBN 978-5-534-16193-9. — URL: https://urait.ru/bcode/530586
Власов, А. А. Арбитражный процесс: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. А. Власов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 337 с. — ISBN 978-5-534-17541-7. — URL: https://urait.ru/bcode/533297
Власов, А. А. Арбитражный процесс России : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. А. Власов, Н. А. Сутормин. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 384 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16071-0. — URL : https://urait.ru/bcode/530374
Программное обеспечение:
www.consultant.ru - Справочная правовая система «Консультант Плюс».
www.garant.spb.ru - Справочная правовая система «Гарант».
www.rg.ru - Сервер «Российской газеты».
www.fso.gov.ru - Официальный интернет-портал правовой информации
www.sud-praktika.narod.ru - Судебная практика.
www.biblioclub.ru – ЭБС «Универсальная библиотека онлайн».
www.IPRbooks - Электронно-библиотечная система.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Условия проведения занятий
Учебные занятия в колледже проводятся по расписанию в соответствии с учебными планами, программами и графиками учебного процесса. Занятия проводятся в оборудованных учебных классах, полигонах, тирах. Установлены графики проведения консультаций преподавателей со студентами.
Предусмотрены следующие формы занятий:
- проведение лекций:
-проведение практических занятий
Традиционные и интерактивные формы практических занятий:
- использование специализированных и прикладных программ юридического профиля;
- групповая дискуссия; - кейс-задание;
- мозговой штурм;
- мастер-класс;
- круглый стол;
- деловая игра; - выездное занятие; - ситуационный анализ.
Реализация профессионального модуля ПМ.01 предполагает проведение учебной и производственной практики (по профилю специальности). Производственная практика проводится концентрированно после освоения всех разделов модуля в правоохранительных органах. Аттестация по итогам практики проводится на основании отчетов, дневников по практике студентов и отзывов руководителей практики. Результаты прохождения учебной и производственной практик (по профилю специальности) по курсу учитываются при проведении квалификационного экзамена по модулю.
Цели учебной практики: формирование первичных практических умений, а также опыта деятельности в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО.
Цели производственной практики: формирование профессиональных компетенций в условиях реального производства.
Сроки проведения практик: учебная практика – 1 неделя (36 часов), производственная практика – 3 недели (108 часов).
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процессаТребования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
- наличие высшего образования, соответствующего профилю модуля «Правоприменительная деятельность»;
- повышение квалификации (стажировка) не реже 1 раза в три года.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
- наличие юридического образования;
- повышение квалификации (стажировка) не реже 1 раза в три года.
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля | Формы и методы контроля и оценки |
МДК 01.01. Административный процесс | |
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование норм права. | Практические работы № 1, 2, 4,5, 8,9, 11, 12, 13,14, 15,16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
ПК. 1.2. Применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности. | Практические работы №1- 23 |
ПК 1.3. Владеть навыками подготовки юридических документов, в том числе с использованием информационных технологий. | Практические работы № 1, 4, 6, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, ,17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
МДК 01.02. Трудовое право | |
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование норм права. | Практические работы № 1, 2, 4, 6, 7, 8-30, 32-38, 40-44 |
ПК. 1.2. Применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности. | Практические работы № 1-5, 8-14, 16-19, 21-44 |
ПК 1.3. Владеть навыками подготовки юридических документов, в том числе с использованием информационных технологий. | Практические работы № 1,2, 4, 9, , 11,13, , 14,16, 18, , 19, 21-44 |
МДК 01.03. Гражданский процесс | |
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование норм права. | Практические работы № 2-6, 9-16, 19-32 |
ПК. 1.2. Применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности. | Практические работы № 1-32 |
ПК 1.3. Владеть навыками подготовки юридических документов, в том числе с использованием информационных технологий. | Практические работы № 2, 4-32 |
ОК 01 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
ОК 02 | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
ОК 03 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
ОК 04 | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
ОК 05 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
ОК 06 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, |
ОК 07 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
ОК 08 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
ОК 09 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках |