Дата по плану: ______________________________________________________________
Предмет. Основы конституционного права
Класс: 9
Тема урока. Президент Республики Узбекистан
Цели урока (ожидаемые результаты):
Образовательная:
- рассказать о полномочиях Президента Республики Узбекистан;
- о порядке избрания Президента Республики Узбекистан и о прекращении его полномочий.
Развивающая:
- развивать умения правильно и доказательно излагать свои мысли, отстаивать свою точку зрения;
- формирование правового сознания и правового мышления учащихся;
- формирование у учащихся ключевых и предметных компетенций по правоведению.
Воспитательная:
- способствовать воспитанию правовой культуры учащихся;
- воспитывать уважительное отношение к законодательству государства.
Компетенции правового сознания:
- получил представление о правовых понятиях, изучаемых на уроке;
- совершенствует свои знания о конституционных правах человека и гражданина.
Компетенция правовой культуры:
- соблюдает нормы морали и права;
- уважает установленные Конституцией и законами Республики Узбекистан права человека;
- демонстрирует правовые навыки на уроке и в повседневной жизни.
Используемые учебные материалы и электронные ресурсы:
1. Учебник «Основы конституционного права» 9 класс, § 20, стр. 119-124
2. Нормативные материалы:
- Конституция Республики Узбекистан;
- Избирательный кодекс Республики Узбекистан от 28.02. 2019 г.
3. Технические средства для демонстрации наглядности.
Метод обучения: интерактивный, с элементами беседы и использования наглядности (в сочетании методов «мозгового штурма» с выходом на практическое применение полученных знаний).
Ход урока.
Организационная работа (приветствие, отметка в журнале отсутствующих, создание рабочего настроя учащихся, объяснение целей урока).
Работа над реализацией плана урока
1. Повторение пройденной темы
1. Как устроен Олий Мажлис? Сколько депутатов и сенаторов входят в его состав?
2. Перечислите исключительные полномочия Законодательной палаты и Сената Олий Мажлиса
3. Как происходит формирование Олий Мажлиса?
План изучения новой темы:
1. Президент - глава государства
2. Полномочия Президента Республики Узбекистан
3. Порядок избрания Президента Республики Узбекистан и прекращение его полномочий
Основные термины урока:
1. Президент - высшая государственная должность Республики Узбекистан, а также лицо, избранное на эту должность.
2. Президентская форма правления - характеризуется значительной ролью президента в системе государственных органов, соединением в его руках полномочий главы государства и главы правительства.
3. Парламентская форма правления - разновидность республики с перевесом полномочий в пользу парламента, при этом роль главы государства и главы правительства выполняются разными людьми.
4. Гарант прав и свобод граждан - Президент выступает гарантом прав и свобод гражданина и человека.
1. Президент - глава государства
В переводе с латинского «президент» означает «сидящий впереди», т.е. глава государства. О роли президента свидетельствует тот факт, что в большинстве стран мира установлена президентская форма правления. В Узбекистане институт президента был введен 24 марта 1990 года.
Задание 1. Самостоятельная работа. Таблица (стр.119)
Изучив полномочия Президента Республики Узбекистан, заполните таблицу, разделив полномочия главы государства по следующим сферам деятельности.
Полномочия Президента, связанные с деятельностью Олий Мажлиса.
Полномочия Президента, связанные с деятельностью Кабинета Министров. Полномочия Президента в области обороны и международных отношений. Полномочия Президента, связанные с координацией деятельности органов суда, прокуратуры и Службы государственной безопасности.
Задание 2. Работа с текстом учебника, стр. 120-122
Полномочия Президента Республики Узбекистан.
2. Полномочия Президента Республики Узбекистан
Основная задача главы государства - обеспечение устойчивого и динамичного развития страны путем координации деятельности всех ветвей власти. Этим объясняется особое место Президента в системе органов государственной власти Узбекистана. Президент является главой государства в Республике Узбекистан.
Задание 3. Работа в группах с текстом Конституции. Класс делится на три группы
Первая группа, основываясь на содержании Конституции Республики Узбекистан, рассматривает полномочия Президента Республики Узбекистан в законодательной области.
Вторая группа рассматривает полномочия Президента Республики Узбекистан в сфере исполнения законов.
Третья группа - рассматривает полномочия Президента Республики Узбекистан в области судопроизводства и контроля за соблюдением законности в стране.
При подведении итогов, определите, в какой из рассмотренных областей Президент республики Узбекистан обладает наибольшими полномочиями, попытайтесь обосновать такое положение.
Исходя из этого, обсудите в группах, какими политическими, общекультурными и человеческими качествами должен обладать президент для исполнения своих обязанностей.
3. Порядок избрания Президента Республики Узбекистан и прекращения его полномочий
Президентом Республики Узбекистан может быть избран гражданин Республики Узбекистан не моложе тридцати пяти лет, свободно владеющий государственным языком, постоянно проживающий на территории Узбекистана не менее 10 лет непосредственно перед выборами. Одно и то же лицо не может быть Президентом Республики Узбекистан более двух сроков подряд.
Президент Республики Узбекистан избирается гражданами Республики Узбекистан на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на пять лет.
Порядок выборов Президента определяется законом Республики Узбекистан. ст. 90 Конституции Республики Узбекистан.
Президент, ушедший в отставку по истечении своих полномочий, занимает пожизненно должность члена Сената. Конституция Республики Узбекистан, ст. 97
Задание 4. Творческое задание. Диспут
При наличии времени обсудите следующее высказывание. Согласны ли вы с ним?
«Самое страшное для правителя - оказаться в ситуации, когда все вокруг поддакивают, когда все соглашаются с любыми решениями правительства и восхваляют их. Любой, самый умный человек, любой мудрец, теряет способность замечать свои ошибки. Потому повторяет их и умножает».
Подведем итоги
- глава государства;
- Президент считается вступившим в должность с момента принесения присяги на заседании Олий Мажлиса Республики Узбекистан;
- гарант прав и свобод граждан, Конституции и законов;
- обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти;
- представляет Республику Узбекистан внутри страны и в международных отношениях;
- Верховный главнокомандующий Вооруженными Силами страны;
- личность Президента неприкосновенна и охраняется законом;
- по истечении полномочий - сенатор.
Вопросы и задания для повторения и закрепления. Фронтальная беседа
1. Перечислите основные полномочия Президента Узбекистана как главы государства
2. Как вы считаете, какие трудности необходимо преодолевать Президенту при выполнении своих обязанностей?
3. Как вы считаете, почему в Конституцию Узбекистана включено положение о том, что Президент не имеет права передавать свои полномочия государственным органам или должностным лицам?
4. Кто может быть избран Президентом нашего государства?
5. Может ли Президент быть членом политической партии?
Подведение итогов урока
Подводя итоги урока, попросите назвать три самых важных вещи, которым они научились на уроке. Выставление оценок за работу на уроке.
Домашнее задание
1. Подготовить ответы на вопросы и задания, предложенные для повторения и закрепления
2. Познакомиться с содержанием темы «Органы исполнительной власти Республики Узбекистан», которая будет изучаться на следующем уроке
3. Задания для талантливых и слабоуспевающих учеников с учетом их индивидуальных особенностей (записать, какие трудности необходимо преодолевать Президенту при выполнении своих обязанностей)
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы № 47
Рахимова Р.А.
____________________
РАЗРАБОТКА УРОКА ПО
ОСНОВАМ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА
В 9-х КЛАССАХ НА ТЕМУ
«ПРЕЗИДЕНТ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН»
Подготовил: учитель ОГП
Трухачев И.В.
