Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов пенсионного фонда российской федерации

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

8

21

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

24

Код

Наименование результата обучения

ПК-2.1

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

ПК-2.2

Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии. 

ПК-2.3

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьям, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9

Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК12

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК13

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и Практическая работа,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.2

МДК 02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения и органов ПФР

390

260

156

20

130

ПП02

Производственная практика

72

72

Курсовая работа

Всего:

462

260

156

20

130

-

-

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и Практическая работа, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Формируемые компетенции

Уровень

освоения

1

2

3

4

5

МДК.02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения

462

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Раздел 1. Государственная система органов социального обеспечения.

68

Тема 1.1.

Ведение. Понятие государственной системы социального обеспечения Российской Федерации. Органы социального обеспечения Российской Федерации.

Содержание учебного занятия

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Понятие социальной защиты населения. Понятие социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1

2.

Государственная система органов социального обеспечения. Организационно-правовая систем социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

2

Практическое занятие

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Составить таблицу: «Подсистемы социальной защиты населения в РФ».

2

Тема1.2.

Государственная пенсионная система.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Страховая пенсионная система. Бюджетная пенсионная система. Условия предоставления пенсий.

2

2

Практическое занятие

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

2.

Экскурсия в Управление Пенсионного фонда РФ в г. Добрянке по Пермскому краю

4

Тема 1.3.

Государственная система социальных пособий и компенсационных выплат.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Структура системы социальных пособий. Структура системы социальных компенсационных выплат. Виды социальных страховых пособий.

2

2

Практическое занятие

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

3.

Анализ законодательства по теме. Работа сКонсультант плюс.

2

Тема 1.4.

Система социального обслуживания и социальных услуг.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Формы социального обслуживания. Состав системы социального обслуживания.

2

2

Практическое занятие

8

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

4.

Анализ законодательства по теме. Работа сКонсультант плюс.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

5.

Составить таблицу: «Виды социальных услуг».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

6.

Экскурсия в Территориальное управление по Пермскому и Добрянскому муниципальному районам.

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 1.5.

Государственная система охраны здоровья.

Система государственной социальной помощи.

Содержание учебного занятия

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Состав системы охраны здоровья. Система социальной медицинской помощи. Система лекарственной помощи. Система санаторно-курортного лечения.

2

1

2.

Социальная помощь в денежной форме. Социальная помощь в натуральной форме.

2

2

Практическое занятие

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

7.

Анализ законодательства по теме. Работа с Консультант плюс.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

8.

Семинар по теме: «Государственная система органов социального обеспечения».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 1.6.

Понятие организации работы органов социального обеспечения.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Понятие организации работы органов социального обеспечения. Планирование работы. Работа с обращениями граждан.

Ведение справочно-кодификационной работы.

2

2

Практическое занятие

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

9.

Анализ законодательства, регламентирующего порядок обращений граждан в органы государственного управления.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

10.

Составить 1 обращение (предложение, заявление или жалобу) в орган социальной защиты населения в соответствии с требованиями действующего законодательства (по выбору).

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

Тема 1.7.

Планирование работы органов социального обеспечения.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Понятие планирование работы. График работы. Годовой план работы ОСО. Квартальный план работы ОСО. Текущий план работы.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

3

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

11.

Составление и оформление графика работы специалиста и органов социального обеспечения, его консультационного пункта.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

12.

Составление годового плана работы органов социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

13.

Составление квартального и ежемесячного плана работы органов социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Самостоятельная работа при изучении раздела 1 МДК.02.01.

20

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение нормативной правовой базы. Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих социальное обеспечение в РФ.

Составление глоссариев по тематике раздела.

Раздел 2. Организация документа оборота в органах социального обеспечения.

38

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Тема 2.1.

Работа с обращениями граждан.

Содержание учебного занятия

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Письменные обращения граждан. Виды обращений граждан.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1

2.

Инструкция по работе с письменными обращениями граждан.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

3

Практическое занятие

8

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

14.

Составить таблицу: «Виды обращений граждан».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

15.

Подготовить письменный ответ с использованием инструкции о работе с письменными обращениями граждан в органы социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

16.

Составление алгоритма действий на письменное обращение граждан в органы социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

17.

Составить жалобу в органы ПФ.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

Тема 2.2.

Ведение справочно-кодификационной работы.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1,2,3,9

1.

Систематизация. Виды систематизации законодательства.

2

2

Практическое занятие

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

18.

Систематизация нормативно-правовых документов в органах социального обеспечения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

19.

Семинар по теме: «Документооборот в органах социального обеспечения».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Самостоятельная работа при изучении раздела 2 МДК.02.01.

20

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих социальное обеспечение в РФ.

Составление глоссариев по тематике раздела.

Подготовка эссе и докладов по выбранным темам. Решение задач.

Раздел 3. Организация работы органов пенсионного обеспечения

61

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Тема 3.1.

Общая характеристика органов пенсионного обеспечения.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

История ПФ РФ. Структура пенсионного фонда.

2

2

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

20.

Составить схему: «Пенсионный фонд РФ»..

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

21.

Защита презентации на тему: «Общая характеристика органов пенсионного обеспечения».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

22.

Семинар по теме: «Реформирование пенсионного обеспечения в РФ».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 3.2.

Организация работы Пенсионного фонда.

Содержание учебного занятия

4

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Основные цели, задачи, функции Пенсионного фонда.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Средства ПФ РФ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

23.

Определение и анализ нормативных правовых актов федерального уровня, регулирующих организацию работы органов пенсионного фонда Российской Федерации.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

24.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Правовое положение Пенсионного Фонда РФ, порядок и цели его создания».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

25.

Защита презентации на тему: «Порядок осуществления руководства деятельностью ПФР».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 3.3.

Организация работы органов Пенсионного фонда РФ в федеральных округах РФ.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Управление ПФР в федеральном округе. Функции управления ПФР в федеральном округе.

2

1

Тема 3.4.

Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации в субъектах Российской Федерации.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Территориальные отделения ПФР. Основные обязанности территориальных отделений ПФР.

2

1

Тема 3.5.

Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации в районах (городах).

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Функции местных органов ПФР.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

3

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

26.

Оформление пенсионного дела.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

27.

Составление должностной инструкции специалиста ПФ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

28.

Оформление свидетельства индивидуального (персонифицированного) учета в соответствии с законодательством РФ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Тема 3.6.

Организация индивидуального (персонифицированного) учета в системе обязательного пенсионного страхования.

Содержание учебного занятия

6

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Основные цел ИПУ. Принципы организации ИПУ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Нормативно- правовая база.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

3.

Содержание ИПУ. Права и обязанности субъектов ИПУ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

Тема 3.7.

Организация работы негосударственных пенсионных фондов и их взаимодействие с Пенсионным фондом Российской Федерации.

Содержание учебного занятия

8

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Понятие и основные виды деятельности НПФ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность НПФ.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

3.

История НПФ. Деятельность НПФ по обязательному страхованию.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

4.

Типология НПФ. Органы управления фонда.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

29.

Дать общую характеристику работы негосударственных пенсионных фондов.(Круглый стол)

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 3 МДК.02.01.

15

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих пенсионное обеспечение в РФ.

Раздел 4. Организация работы органов, осуществляющих обеспечение граждан пособиями по обязательному социальному страхованию.

41

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Тема 4.1.

Организация работы Фонда социального страхования Российской Федерации.

Содержание учебного занятия

6

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

История развития системы социального страхования в России.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Деятельность фонда. Структура фонда.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

3.

Основные задачи ФСС. Основные группы доходов ФСС.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

8

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

30.

Анализ законодательства по теме. Работа сКонсультант плюс.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

31.

Составить 10 «золотых» правил профессиональной этики специалиста органов ФСС.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

32.

Защита презентации на тему: «Виды обязательного социального страхования, возложенные на Фонд социального страхования РФ».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

33.

Групповая дискуссия на тему: «Основные задачи ФСС России».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 4.2.

Организация работы органов Фонда социального страхования Российской Федерации в субъектах Российской федерации и в районах (городах).

Содержание учебного занятия

4

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Региональное отделение фонда. Структура регионального отделения фонда. Функциональные обязанности отделов региональных отделений фонда.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Филиал ФСС. Функции районного (городского) отделения фонда. Структура районного (городского) отделения фонда.

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

34.

Письменный ответ на тему: «Основные функции органов ФСС России в районах (городах).

2

Тема 4.3.

Органы, осуществляющие обеспечение граждан страховыми пособиями в организациях.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Комиссия по социальному страхованию. Вопросы, которые решает комиссия по социальному страхованию. Права комиссии. Обязанности комиссии.

2

2

Практическое занятие

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

35.

Определить полномочия органов обеспечивающих социальные страховые пособия на предприятиях.(круглый стол)

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

36.

Составьте и предоставьте официальный письменный ответ на заявление гражданина (по любому вопросу обеспечения пособиями).

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Самостоятельная работа при изучении раздела 4 МДК.02.01.

15

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Раздел 5. Организация работы органов, осуществляющих обеспечение граждан пособиями по безработице.

46

Тема 5.1.

Организация работы федеральных органов государственной власти по материальному обеспечению безработных граждан и членов их семей.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Понятие федеральной службы по труду и занятости населения и организация ее деятельности.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Полномочия федеральной службы по труду и занятости населения. Права федеральной службы по труду и занятости населения.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

37.

Анализ основных нормативно правовых актов регулирующих отношения по социальному обеспечению безработных граждан. Работа сКонсультант плюс.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

38.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Основные направления деятельности федеральной службы по труду и занятости населения»

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

39.

Защита презентации на тему: «Правовой статус безработного».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 5.2.

Организация работы органов государственной власти по обеспечению безработных в субъектах РФ и органов занятости населения по материальному обеспечению в районах(городах).

Содержание учебного занятия

4

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Полномочия органов государственной власти субъекта РФ.

Функции органов государственной власти по обеспечению безработных в субъектах РФ.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Основные задачи, функции центров занятости населения.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

3.

Права и обязанности безработных граждан.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

4.

Выплаты пособий по безработице. Выплаты дополнительной материальной помощи.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

8

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

40.

Выступление с докладами на тему: «Основные направления работы центра занятости населения».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

41.

Защита презентации на тему: «Пособия и дополнительная материальная помощь по безработице».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

42.

Составьте памятку по организации работы органов государственной власти по обеспечению безработных граждан.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

43.

Составить структуру центра занятости населения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Самостоятельная работа при изучении раздела 5 МДК.02.01.

26

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Раздел 6. Организация работы органов, осуществляющих медицинскую помощь гражданам.

42

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Тема 6.1.

Организация работы Федерального фонда обязательного медицинского страхования.

Содержание учебного занятия

3

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Виды медицинской помощи. Основные задачи ФФОМС.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Финансовые средства ФФОМС. Имущество ФФОМС.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

3.

Управление ФФОМС. Основные направления деятельности ФФОМС.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

44.

Групповая дискуссия на тему: «Виды медицинской помощи».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

45.

Защита презентации на тему: «Тенденции развития фонда обязательного медицинского страхования РФ».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

46.

Анализ нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность ФФОМС.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 6.2.

Организация работы территориального фонда обязательного медицинского страхования Российской Федерации.

Содержание учебного занятия

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Основные задачи ТФОМС. Основные полномочия ТФОМС. Организационная структура ТФОМС.

1

3

Практическое занятие

8

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

47.

Изучение сайта Фонда ОМС Пермского края.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

48.

Анализ НПА Фонда ОМС Пермского края

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

49.

Анализ территориальной программы оказания медицинской помощи.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

50.

Анализ основных направлений территориального фонда обязательного медицинского страхования.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 6.3.

Организация и осуществление обязательного медицинского страхования в районах (городах)

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Основные задачи местных органов ТФОМС.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Взаимодействие с лечебно-профилактическими учреждениями системы здравоохранения и страховыми медицинскими организациями.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

51.

Письменный ответ на тему: «Органы, осуществляющие функции обязательного медицинского страхования на местном уровне».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

52.

Подготовить памятку по оказанию бесплатной медицинской помощи.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

53.

Анализ общей характеристики работы страховых медицинских организаций.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Самостоятельная работа при изучении раздела 6 МДК.02.01.

16

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих социальное обеспечение в РФ.

Составление глоссария по тематике раздела.

Раздел 7. Организация работы органов социальной защиты населения.

94

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

Тема7.1.

Общая характеристика осуществления социальной защиты населения.

Содержание учебного занятия

2

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Основные направления деятельности Министерства труда и социальной защиты РФ.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Основные направления деятельности Министерства здравоохранения РФ.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

2

Практическое занятие

4

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

54.

Защита презентации на тему: «Всероссийское общество инвалидов. Всероссийское общество глухих. Всероссийское общество слепых».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

55.

Выступление с докладом на тему: «Основные направления деятельности Министерства труда и социальной защиты РФ».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 7.2.

Организация работы органов социальной защиты населения субъектов Российской Федерации.

Содержание учебного занятия

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Основные задачи, функции и организационная структура Департамента социальной защиты населения.

1

3

Практическое занятие

6

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

56.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Общая характеристика основных направлений деятельности органов социальной защиты населения на уровне субъектов Российской Федерации».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

57.

Составить структуру Департамента социальной защиты населения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

58.

Защита презентации на тему: «Департамент социальной защиты населения».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Тема 7.3.

Организация работы местных органов социальной защиты населения.

Содержание учебного занятия

5

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1.

Организация работы по социальному обслуживанию населения.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

2.

Организация работы по социальному обслуживанию граждан пожилого возраста и инвалидов.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

3.

Социальное обслуживание детей.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

4.

Социальная реабилитация инвалидов.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

1

5.

Работа органов социальной защиты населения с общественностью.

1

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

3

Практическое занятие

36

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

59.

Определение и анализ нормативно-правовых актов федерального уровня, регулирующих организацию работы органов и учреждений социальной защиты населения. Работа сКонсультант плюс.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

60.

Письменный ответ на тему: «Порядок оформления граждан пожилого возраста на социальное обслуживание».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

61.

Анализ нормативных документов по социальному обслуживанию детей. Работа сКонсультант плюс.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

62.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Организация работы органов опеки и попечительства по выявлению и учету, устройству детей, оставшихся без попечения родителей, детей-сирот».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

63.

Составить схему: “Межведомственное взаимодействие территориальных органов”. 

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

64.

Защита презентации на тему: «Организация работы органов  социальной защиты населения с общественностью».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

65.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Порядок предоставления ежемесячной денежной выплаты и набора социальных услуг отдельным категориям граждан».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

66.

Подготовить письменный ответ на вопрос: «Организация работы территориальных органов социальной защиты населения по назначению и выплате пособий на детей».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

67.

Определение и анализ нормативно-правовых актов регионального и муниципального уровня, регулирующих организацию работы органов и учреждений социальной защиты населения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

3

68.

Групповая дискуссия на тему: «Приоритетные цели общественных организаций и объединений инвалидов и ветеранов».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

3

69.

Анализ нормативны документов по социальному обслуживанию и социальной реабилитации инвалидов.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

3

70.

Составить должностную инструкцию специалиста отдела опеки и попечительства.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

71.

Составить должностную инструкцию специалиста отдела выплаты детских пособий.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

72.

Составить должностную инструкцию специалиста отдела опеки недееспособных совершеннолетних граждан.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

73.

Составить Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

74.

Консультирование граждан и представителей юридических лиц по вопросам социальной защиты населения с применением информационной системы «Консультант Плюс».

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

75.

Подготовить коллаж: “Организация работы местных органов социальной защиты и социального обеспечения ”.

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

76.

Деловая игра на тему “Молодой специалист”

2

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 5-9

Курсовая работа по МДК. 02.01.

20

Дифференцированный зачет

2

Самостоятельная работа при изучении раздела 7 МДК.02.01.

18

ПК 2.1. – 2.3.

ОК 1-7,9

Систематическая разработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих социальное обеспечение в РФ.

Составление глоссария по тематике раздела.

ПП.02. Производственная практика¹

72

ПК 2.1. – 2.3

ОК 1-9

3

Коды ПК и ОК

Результаты (освоенные профессиональными и общими компетенциями)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля оценки

ПК 2.1

Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

Работа с нормативно-правовыми актами, регулирующими социальное обеспечение граждан.

Умение обновлять базы данных пользователей.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

.

ПК 2.2

Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

Умение осуществлять прием граждан, разъяснять им порядок назначения и выплат пенсий, пособий, компенсаций, получения социальных услуг. Правильно вести прием и оформление документов. Работа с архивными документами.

Умение создавать запросы, отчеты по заданным параметрам.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ПК 2.3

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьям, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

Умение формировать пакет документов, необходимый для предъявления получателям пенсий, пособий, компенсаций, социальных услуг и иных мер социальной защиты. Правильность установления фактов, необходимых для назначения социальных выплат и определения лиц в качестве нуждающихся в социальной защите на основе предоставляемых документов и конкретных жизненных обстоятельств, а также с учетом динамики законодательства.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Изучение и анализ инноваций в области документирования и оформления хозяйственных операций.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разрешения вопросов социального обеспечения.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Эффективный поиск необходимой информации, использование различных источников, включая электронные источники.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения, а так же сотрудниками организации места прохождения практики.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Самостоятельно изучение профессиональных дисциплин. Дальнейшее повышение квалификации.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК9

Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

Организация самостоятельных исследований при изучении профессионального модуля, анализ вносимых в законодательство и иные акты поправок и изменений.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК12

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

Активная позиция при ведении бесед с оппонентом с целью отстаивания правомерного способа решения ситуации.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.

ОК 13

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Указание при рассмотрении определенных ситуаций на имеющиеся нарушения положений действующего законодательства.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий.