ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«РОСТОВСКИЙ-НА-ДОНУ КОЛЛЕДЖ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01. Основы инженерной графики
для профессии
среднего профессионального
образования
| 26.01.07 | Матрос |
| Шифр | Наименование профессии |
г.Ростов-на-Дону
2019-2022 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) 180403.02 Матрос базовой подготовки (утв. Минобразования и науки РФ 02.08.2013 г., приказ №857, рег. в Министерстве юстиции РФ 20.08.2013 г., №29579), а также примерной программы учебной дисциплины, разработанной ФГОУ ДПО «Речной учебно-методический центр», одобренной и рекомендованной Экспертным советом ФГОУ ДПО «Речной учебно-методический центр» (Заключение Экспертного совета №15/э от 21 июля 2011 г.).
Организация-разработчик: ГБПОУ РО «РКВТ»
Разработчик:
Е.В.Павлова, преподаватель, категория высшая
| УТВЕРЖДАЮ |
| Зам. директора по УР |
| _______________А.А.Анпилогов |
| «____» _____________20___ г. |
| _______________А.А.Анпилогов |
| «____» _____________20___ г. |
| _______________А.А.Анпилогов |
| «____» _____________20___ г. |
Одобрена цикловой комиссией
судоводительских дисциплин
Председатель ЦК С.В. Малков
________________________
(подпись)
Протокол №______
«_____»_____________20___ г.
Председатель ЦК ______________________
__________________________
(подпись)
Протокол №______
«_____»_____________20___ г.
Председатель ЦК ______________________
________________________
(подпись)
Протокол №______
«_____»_____________20___ г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
| Стр. |
| 1. | ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| 2. | СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
| 3. | УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 9 |
| 4. | КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 11 |
| 5. | ПЕРЕЧЕНЬ И ВИДЫ ВНЕАУДИТОРНЫХ РАБОТ
| 12 |
| 6. | КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| 14 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы инженерной графики» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 26.01.07 Матрос, входящей в состав укрупненной группы специальностей 26.00.00 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, базовой подготовки.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (ОП.01).
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;
выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
виды нормативно-технической и производственной документации;
правила чтения технической документации;
способы графического представления объектов, пространственных образов и схем;
требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации и Единой системы технологической документации;
правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
Несение ходовых и стояночных вахт.
ПК 2.2. Обеспечивать удерживание судна на заданном курсе, следить за работой курсоуказателей и рулевого устройства.
ПК 2.5. Применять контрольно-измерительные приборы и инструменты.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 42 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 28 часов;
из них практических – 17 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 14 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 42 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 28 |
| в том числе: |
|
| теоретические занятия | 9 |
| практические занятия (ПЗ) | 17 |
| практические работы (ПР) | 13 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 14 |
| в том числе: |
|
| работа над учебным материалом | 14 |
| Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | 2 |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы инженерной графики»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного о материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Раздел 1. Геометрическое черчение | 8 |
| ||
| Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Содержание учебного материала: | 1 | ||
| 1 | Форматы, масштабы. Линии чертежа. Основные надписи. Шрифт чертежный. Дополнение чертежа специальными знаками. Обозначение материалов на чертежах | 1 | ||
| Практическое занятие: Оформление чертежей | 2 | 2 | ||
| Практическая работа №1. Выполнение линий чертежа и надписей чертежным шрифтом | 2 | |||
| Тема 1.2. Геометрические построения. Построение сопряжений | Содержание учебного материала: | 1 |
| |
| 1 | Деление отрезков, углов и окружностей. Сопряжения. | 1 | ||
| 2 | Построение уклонов и конусности. | |||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Лекальные и коробовые кривые. | 1 |
| ||
| Тема 1.3. Нанесение размеров | Практическое занятие: Геометрические построения. Нанесение размеров. | 2 | 2 | |
| Практическая работа №2. Вычерчивание контура технической детали. Нанесение размеров. | 2 | |||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Правила нанесения размеров. | 1 |
| ||
| Раздел 2. Проекционное черчение | 6 | |||
| Тема 2.1. Методы проецирования | Содержание учебного материала: | 1 | ||
| 1 | Основные сведения о видах проецирования: центральный, аксонометрический, прямоугольный. | 1 | ||
| 2 | Комплексный чертеж. Точки, отрезки, их координаты | |||
| Тема 2.2. Плоскость | Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Проецирование плоских фигур | 1 |
| |
| Тема 2.3. Проекции геометрических тел | Практическое занятие: Комплексный чертеж цилиндра, конуса, пирамиды, призмы. Аксонометрическое проецирование. Изометрия куба. | 2 | 2 | |
| Тема 2.4. Сечение геометрических тел плоскостями | Практическое занятие: Сечение геометрических тел плоскостями | 2 | 2 | |
| Практическая работа №3. Сечение призмы плоскостью с построением развертки | 2 | |||
| Раздел 3. Техническое рисование | 4 |
| ||
| Тема 3.1. Рисование плоских фигур и геометрических тел | Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Выполнение технических рисунков плоских фигур и геометрических тел | 2 | ||
| Тема 3.2. Технический рисунок деталей | Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Выполнение технических рисунков на примерах, связанных с устройством судна | 2 | ||
| Раздел 4. Машиностроительное черчение | 19 | |||
| Тема 4.1. Конструкторская документация | Содержание учебного материала: | 1 | 1 | |
| 1 | Правила разработки и оформления конструкторской документации. Обзор стандартов ЕСКД и ЕСТД. | |||
| Тема 4.2. Изображения - виды разрезы, сечения | Содержание учебного материала: | 1 |
| |
| 1 | Правила выполнения разрезов. Разрезы простые, сложные, местные. Сечения, правила выполнения. Сечения вынесенные, наложенные, расположенные в разрезе. | 1 | ||
| Практическое занятие: Виды, разрезы, сечения | 2 | 2 | ||
| Практическая работа №4. Выполнение простого и сложного разрезов. | 2 | |||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Выполнение сечений, графического изображения материалов в разрезах и сечениях. | 2 |
| ||
| Тема 4.3. Разъемные и неразъёмные соединения деталей | Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Виды разъемных соединений: резьбовые, шпоночные, шлицевые, штифтовые. Назначение разъемных соединений и условные обозначения. Неразъемные соединения деталей | 1 | ||
| Тема 4.4. Резьбовые соединения | Содержание учебного материала: | 1 | ||
| 1 | Понятие о винтовой линии и винтовой поверхности. Основные типы резьб, их изображение на чертеже и обозначение. Сбеги, недорезы, проточки и фаски. | 1 | ||
| Практическое занятие: Вычерчивание основных крепежных деталей. | 2 | 2 | ||
| Практическая работа №5. Вычерчивание основных крепежных деталей. | 2 | |||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Резьбовое соединение труб. | 1 |
| ||
| Тема 4.5. Эскизы и рабочие чертежи деталей | Содержание учебного материала: | 1 | ||
| 1 | Правила выполнения эскизов деталей. Измерительные инструменты, приёмы измерений. Основные материалы, их обозначение, нанесение размеров. Классы точности и их обозначение на чертежах. | 1 | ||
| Практическое занятие: Эскизы деталей | 2 | 2 | ||
| Практическая работа №6. Выполнение эскиза детали | 1 | |||
| Практическая работа №7. Выполнение рабочего чертежа по эскизу детали | 1 | |||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Рабочий чертеж детали | 1 |
| ||
| Тема 4.6. Чертежи общего вида и сборочные | Содержание учебного материала: | 1 | ||
| 1 | Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида. Спецификация. Изображение типовых составных частей изделий. | 1 | ||
| 2 | Условности и упрощения на сборочных чертежах. Особенности нанесения размеров. | |||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Правила выполнения сборочного чертежа | 1 |
| ||
| Практическое занятие: Чтение сборочного чертежа | 1 | 2 | ||
| Тема 4.7. Схемы | Практическое занятие. Схемы. Условные обозначения в гидравлических, кинематических, пневматических схемах | 1 | 2 | |
| Практическая работа №8. Выполнение кинематической принципиальной схемы | 1 | |||
| Раздел 5. Компьютерная графика | 3 |
| ||
| Тема 5.1. Современные средства инженерной графики | Содержание учебного материала: | 1 | 1 | |
| 1 | Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности | |||
| Практическое занятие: Проработка порядка и последовательности работы с универсальной системой трехмерного моделирования КОМПАС-3D | 1 | 2 | ||
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Современные средства инженерной графики | 1 |
| ||
| Дифференцированный зачет | 2 | 3 | ||
| Всего: | 42 |
| ||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
– продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий «Инженерная графика»;
объемные модели геометрических фигур.
Технические средства обучения: компьютерный класс, мультимедийный проектор, экран для мультимедийного проектора, документ - камера.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: комплект учебно-методической документации, методические пособия.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов
Основные источники:
Боголюбов С.К. Инженерная графика: учебник для средних специальных учебных заведений. М. – Издательство «Альянс», 2017.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения: учебное пособие для средних специальных учебных заведений. М. – Издательство «Альянс», 2016.
Муравьев С.Н., Пуйческу Ф.И., Чванова Н.А. Инженерная графика: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2018.
Федоренко В.А., Шошин А.И. Справочник по машиностроительному черчению. – М.: Издательство «Альянс», 2016.
Дополнительные источники:
Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерная графика (металлообработка): учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М. – Издательский центр «Академия», 2017.
Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. М. – Издательский центр «Академия», 2018.
Чекмарёв А.Г., Осипов В.К. Справочник по черчению. – М.: Издательский центр «Академия», 2018.
Электронные ресурсы Электронно-библиотечной системы IPR BOOKS (www.iprbookshop.ru)
Кокошко А.Ф. Инженерная графика [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.Ф. Кокошко, С.А. Матюх. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. — 268 c. — 978-985-503-590-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67634.html
Кокошко А.Ф. Инженерная графика. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.Ф. Кокошко, С.А. Матюх. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. — 88 c. — 978-985-503-582-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/67633.html
Мышкин А.Л. Инженерная графика [Электронный ресурс] : методические рекомендации / А.Л. Мышкин, Е.П. Петрова, Л.Ю. Сумина. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московская государственная академия водного транспорта, 2012. — 84 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/46457.html
Александрова Г.Г. Инженерная графика. Аксонометрия [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Г.Г. Александрова. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московская государственная академия водного транспорта, 2012. — 26 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/46456.html
Компьютерная графика [Электронный ресурс] : практикум / . — Электрон. текстовые данные. — Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. — 93 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/63096.html
Компьютерная геометрия и графика [Электронный ресурс] / Т.Н. Засецкая [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московская государственная академия водного транспорта, 2015. — 21 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/46469.html
Баранова И.В. КОМПАС-3D для школьников. Черчение и компьютерная графика [Электронный ресурс] : учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / И.В. Баранова. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Профобразование, 2017. — 272 c. — 978-5-4488-0114-3. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/63948.html
Кондратьева Т.М. Инженерная и компьютерная графика. Часть 1. Сборник типовых задач с решениями [Электронный ресурс] : задачник в слайдах для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство / Т.М. Кондратьева, М.В. Царева. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2017. — 270 c. — 978-5-7264-1518-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/64534.html
Начертательная геометрия и инженерная графика [Электронный ресурс] : методические рекомендации и контрольные задания / А.Л. Мышкин [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московская государственная академия водного транспорта, 2016. — 102 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/65669.html
Начертательная геометрия и инженерная графика. Часть 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие / М.В. Савенков [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — Ростов-на-Дону: Институт водного транспорта имени Г.Я. Седова – филиал «Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова», 2015. — 94 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/57350.html
Савенков М.В. Начертательная геометрия и инженерная графика. Часть 2 [Электронный ресурс] : учебное пособие / М.В. Савенков, С.А. Гришин, Н.Н. Зеленова. — Электрон. текстовые данные. — Ростов-на-Дону: Институт водного транспорта имени Г.Я. Седова – филиал «Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова», 2016. — 105 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/57351.html
Источник: ЭБС BOOK.ru (Логин: mail@rkwt.ru Пароль: 74 FLSfzS6F)
Инженерная графика. (СПО). Учебное пособие : учебное пособие / А.А. Чекмарев, В.К. Осипов. — Москва : КноРус, 2020. — 434 с. — ISBN 978-5-406-07284-4.
Инженерная графика (для СПО). Учебник : учебник / В.П. Куликов. — Москва : КноРус, 2019. — 284 с. — ISBN 978-5-406-06723-9.
Инженерная графика : учебное пособие / Н.А. Березина. — Москва : КноРус, 2018. — 271 с. — Для СПО. — ISBN 978-5-406-04826-9.
Интернет-ресурсы:
Чертежная документация http://gk-drawing.ru/
dwgstud.narod.ru/lib (библиотека Autocad).
pedsovet.org (экзаменатор по черчению).
www.masterwire.ru (авторский комплект).
Gost Electro (видеокурс по черчению).
labstend.ru – учебные, наглядные пособия и презентации по курсу «черчение» (диски, плакаты, слайды). Издательство «Лань».
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, компетенции) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| 1 | 2 |
| Умения: читать рабочие и сборочные чертежи и схемы; выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов. | Текущий контроль: устный опрос; тестирование, оценка выполнения практических работ № 1-8; самостоятельная работа (внеаудиторная).
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет. |
| Знания: виды нормативно-технической и производственной документации; правила чтения технической документации; способы графического представления объектов, пространственных образов и схем; требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации и Единой системы технологической документации; правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов. | Текущий контроль: устный опрос; тестирование, оценка выполнения практических работ № 1-8; самостоятельная работа (внеаудиторная).
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет. |
| Компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Текущий контроль: устный опрос; тестирование, оценка выполнения практических работ № 1-8; самостоятельная работа (внеаудиторная).
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет. |
| ПК 2.2. Обеспечивать удерживание судна на заданном курсе, следить за работой курсоуказателей и рулевого устройства. ПК 2.5. Применять контрольно – измерительные приборы и инструменты. | Текущий контроль: устный опрос; тестирование, оценка выполнения практических работ № 1-8; самостоятельная работа (внеаудиторная).
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет. |
5. Перечень и виды внеаудиторных работ
| Раздел | Тема | Внеаудиторная самостоятельная работа | Количество часов |
| Раздел 1. Геометрическое черчение | Тема 1.2. Геометрические построения. Построение сопряжений | Работа над учебным материалом. Лекальные и коробовые кривые. | 1 |
| Тема 1.3. Нанесение размеров | Работа над учебным материалом. Правила нанесения размеров. | 1 | |
| Раздел 2. Проекционное черчение | Тема 2.2. Плоскость | Работа над учебным материалом. Проецирование плоских фигур | 1 |
| Раздел 3. Техническое рисование | Тема 3.1. Рисование плоских фигур и геометрических тел | Работа над учебным материалом. Рисование плоских фигур и геометрических тел | 2 |
| Тема 3.2. Технический рисунок деталей | Работа над учебным материалом. Выполнение технических рисунков на примерах, связанных с устройством судна | 2 | |
| Раздел 4. Машиностроительное черчение | Тема 4.2. Изображения – виды, разрезы, сечения | Работа над учебным материалом. Выполнение сечений, графического изображения материала в разрезах и сечениях | 2 |
| Тема 4.3. Разъемные и неразъёмные соединения деталей | Работа над учебным материалом. Виды разъемных соединений: резьбовые, шпоночные, шлицевые, штифтовые. Назначение разъемных соединений и условные обозначения. Неразъемные соединения деталей | 1 | |
| Тема 4.4. Резьбовые соединения | Работа над учебным материалом. Резьбовое соединение труб. | 1 | |
| Тема 4.5. Эскизы и рабочие чертежи деталей | Работа над учебным материалом. Рабочий чертёж детали | 1 | |
| Тема 4.6. Чертежи общего вида и сборочные | Работа над учебным материалом. Правила выполнения сборочного чертежа | 1 | |
| Раздел 5. Компьютерная графика | Тема 5.1. Современные средства инженерной графики | Работа над учебным материалом. Составить обзор: современные средства инженерной графики | 1 |
Календарно-тематический план
по дисциплине ОП.01 Основы инженерной графики
на 2019-2020 учебный год
преподаватель Павлова Е.В.
Курс, группа, специальность /профессия: I курс, группа М-11, М-12, профессия 26.01.07 Матрос.
Общее количество часов на дисциплину: 42.
Обязательная аудиторная учебная нагрузка: 28 часов.
В том числе:
Теоретические занятия 9 часов, практические занятия 17 часов, практические работы 13 часов.
Самостоятельная работа 14 часов.
| Наименование разделов и тем | № урока | Содержание учебного о материала | Объем часов | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Раздел 1. Геометрическое черчение | 8 | |||
| Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 1 | 1 | Форматы, масштабы. Линии чертежа. Основные надписи. Шрифт чертежный. Дополнение чертежа специальными знаками. Обозначение материалов на чертежах | ||
| 2-3 | Практическое занятие: Оформление чертежей | 2 | ||
| Практическая работа №1. Выполнение линий чертежа и надписей чертежным шрифтом | 2 | |||
| Тема 1.2. Геометрические построения. Построение сопряжений |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 4 | 1 | Деление отрезков, углов и окружностей. Сопряжения. | ||
| 2 | Построение уклонов и конусности. | |||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Лекальные и коробовые кривые. | 1 | ||
| Тема 1.3. Нанесение размеров | 5-6 | Практическое занятие: Геометрические построения. Нанесение размеров. | 2 | |
| Практическая работа №2. Вычерчивание контура технической детали. Нанесение размеров. | 2 | |||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Правила нанесения размеров. | 1 | ||
| Раздел 2. Проекционное черчение | 6 | |||
| Тема 2.1. Методы проецирования |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 7 | 1 | Основные сведения о видах проецирования: центральный, аксонометрический, прямоугольный. | ||
|
| 2 | Комплексный чертеж. Точки, отрезки, их координаты | ||
| Тема 2.2. Плоскость |
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Проецирование плоских фигур | 1 | |
| Тема 2.3. Проекции геометрических тел | 8-9 | Практическое занятие: Комплексный чертеж цилиндра, конуса, пирамиды, призмы. Аксонометрическое проецирование. Изометрия куба. | 2 | |
| Тема 2.4. Сечение геометрических тел плоскостями | 10-11 | Практическое занятие: Сечение геометрических тел плоскостями | 2 | |
| Практическая работа №3. Сечение призмы плоскостью с построением развертки | 2 | |||
| Раздел 3. Техническое рисование | 4 | |||
| Тема 3.1. Рисование плоских фигур и геометрических тел |
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Выполнение технических рисунков плоских фигур и геометрических тел | 2 | |
| Тема 3.2. Технический рисунок деталей |
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Выполнение технических рисунков на примерах, связанных с устройством судна | 2 | |
| Раздел 4. Машиностроительное черчение | 19 | |||
| Тема 4.1. Конструкторская документация |
| Содержание учебного материала: |
| |
| 12 | 1 | Правила разработки и оформления конструкторской документации. Обзор стандартов ЕСКД и ЕСТД. | 1 | |
| Тема 4.2. Изображения - виды разрезы, сечения |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 13 | 1 | Правила выполнения разрезов. Разрезы простые, сложные, местные. Сечения, правила выполнения. Сечения вынесенные, наложенные, расположенные в разрезе. | ||
| 14-15 | Практическое занятие: Виды, разрезы, сечения | 2 | ||
| Практическая работа №4. Выполнение простого и сложного разрезов. | 2 | |||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Выполнение сечений, графического изображения материалов в разрезах и сечениях. | 2 | ||
| Тема 4.3. Разъемные и неразъёмные соединения деталей |
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Виды разъемных соединений: резьбовые, шпоночные, шлицевые, штифтовые. Назначение разъемных соединений и условные обозначения. Неразъемные соединения деталей | 1 | |
| Тема 4.4. Резьбовые соединения |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 16 | 1 | Понятие о винтовой линии и винтовой поверхности. Основные типы резьб, их изображение на чертеже и обозначение. Сбеги, недорезы, проточки и фаски. | ||
| 17-18 | Практическое занятие: Вычерчивание основных крепежных деталей. | 2 | ||
| Практическая работа №5. Вычерчивание основных крепежных деталей. | 2 | |||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Резьбовое соединение труб. | 1 | ||
| Тема 4.5. Эскизы и рабочие чертежи деталей |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 19 | 1 | Правила выполнения эскизов деталей. Измерительные инструменты, приёмы измерений. Основные материалы, их обозначение, нанесение размеров. Классы точности и их обозначение на чертежах. | ||
| 20-21 | Практическое занятие: Эскизы деталей | 2 | ||
| Практическая работа №6. Выполнение эскиза детали | 1 | |||
| Практическая работа №7. Выполнение рабочего чертежа по эскизу детали | 1 | |||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Рабочий чертеж детали | 1 | ||
| Тема 4.6. Чертежи общего вида и сборочные |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 22 | 1 | Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида. Спецификация. Изображение типовых составных частей изделий. | ||
| 2 | Условности и упрощения на сборочных чертежах. Особенности нанесения размеров | |||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Правила выполнения сборочного чертежа | 1 | ||
| 23 | Практическое занятие: Чтение сборочного чертежа | 1 | ||
| Тема 4.7. Схемы | 24 | Практическое занятие. Схемы. Условные обозначения в гидравлических, кинематических, пневматических схемах | 1 | |
| Практическая работа №8. Выполнение кинематической принципиальной схемы | 1 | |||
| Раздел 5. Компьютерная графика | 3 | |||
| Тема 5.1. Современные средства инженерной графики |
| Содержание учебного материала: | 1 | |
| 25 | 1 | Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности | ||
| 26 | Практическое занятие: Проработка порядка и последовательности работы с универсальной системой трехмерного моделирования КОМПАС-3D | 1 | ||
|
| Самостоятельная работа обучающихся. Работа над учебным материалом. Современные средства инженерной графики | 1 | ||
|
| 27-28 | Дифференцированный зачет | 2 | |
|
|
| Всего: | 42 | |
