Коучинг сабақтың тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау техналогиясы заман талабы.

20. 1 12.11.2016ж

Алимбекова Баян Боранбаевна

Коучинг сабақтың тақырыбы:

Сын тұрғысынан ойлау техналогиясы заман талабы.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Презентация.

Жалпы мақсаты:

Қазіргі таңдағы заманауи оқытудағы жаңа әдіс- тәсілдердің басымдық ерекшіліктері маңыздылығы түсіндіре отырып бұл тәсілдерді сабақтарда тиімді пайдалануға соның ішінде оқушыларды, сыни ойлауға дағдыландыру.

Күтілетін нәтижелер

Оқыту үдерісінде өзгерістің не үшін қажеттілігін біледі. Заманауи оқытуда жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдерінің тиімділігін түсінеді.

Сыни ойландыратын ашық сұрақтардың оқушылардың ой өрісін дамытудағы маңыздылығын түсінеді.

- Мұғалімдерге оқушыларды оқыту барысында олардың оқушылары қандай деңгейде екендігін түсінуге көмектеседі.

Топтық жұмыстардың тиімділігін түсінеді және сабақтарында пайдаланады.

Сабақтақолданылатынматериалдар:

А2,А3,А4 форматтыаққағаздар, стикерлер, фломастерлер, маркерлер, түрлі-түстіқағаздар АКТ

Оқытуәдістері:

АКТ

Топтық жұмыс

Шығармашылық тапсырма

 Кері байланыс

Сабақ бойынша коуч мен қатысушылардың іс-әрекеті

Қоданылатын әдіс-тәсілдер

(бөлінген уақыт)

Коучтың іс-әрекеті

Қатысушылардың

іс-әрекеті

1. Кезең

(5 мин)

Ұйымдастыру кезеңі.

2-Кезең

(2мин)

Миға шабуыл

1. Кезең10 мин

Топтық тапсырма

3-Кезең

(5 мин)

Сергіту сәті

5 –Кезең

(5 мин)

Бейнеролик .Презентация.

6-кезең

(10 мин)

Ойлан тап

Жұппен жұмыс

7- кезең

( 3мин)

Кері байланыс

Сыныпқа кіремін, амандасып көңіл - күйлерін сұраймын.* Бүгінгі күн тамаша екен. Көңілдеріңіз көтеріңкі екен*,- деген көтерме сөз айтамын.

Шаттық шеңберін құрып көп ұлтты халықтар тілімен амандасу.

Бейнеролик көру арқылы сабақ тақырыбын ашу.

Болжау және

Блум түймедағы әдісімен танысу

«Шыңғысхан сандары»

Ақылдың ақыл қалпағы Бейнеролигі тамашалау. Презентация

Слайд арқылы сурет көрсетіліледі.

Тапсырма Ахмет Байтұрсынұлы

И.А. Крыловтан аударма

« Аққу, Шортан hәм Шаян» өлең шумағы

таратылады.

Түрлі стикерлер арқылы алты түсті топқа

бөлу.

Рефлексия

Екі жұлдыз бір тілек

Топқа бөлінеді.

Бейнеролиті талдайды ой бөліседі,талдайды.

1 топ «Тістелген алма» әңгімесі жартылай жазылған

2 топ «Аңыз әңгіме» жартылай жазылған әңгімені болжау тәсілін пайдаланып жалғастырады.

3 топ «Тістелген алма» толық нұсқасы блум түймедағы сұрақтары бойынша талдайды.

4 топ « Аңыз әнгіме» толық нұсқасы блум түймедағына салады.

Пікір алмасады, ойларын айтады.

Түрлі қарындаштармен көрсетілген сандарды табу.

Ақылдың алты қалпағы қалай шыққандығын қөреді.

Алты қалпақ әдісімен танысады, талдайды.

Слайд арқылы көрсетілген суретке қап келесі тапсырманың тақырыбын табады.

Өлең шумағын әдебиет сабағы мұғалімі оқып таныстырады.

Алты қалпақ әдісімен танысады

Бөлінген түстеніне қарап алты қалпақ әдісіне байланысты өлең шумағын талдайды.

Алты қалпақты жұппен жұмыс.

Жұппен жұмыс жасайды талдайды, қорғайды.

Сабақ туралы пікірлерін айтады.