Презентация по предмету «Сенсорное развитие»
На тему:
Застёгивание расстегивание: липучки, молнии, пуговицы, кнопки
Цель: формировать у детей представление о различных видах одежды, их назначении и применении.
Задачи:
Обучающие: закреплять умение расстёгивать липучки, молнии, пуговицы и кнопки на одежде,
Развивающие: развивать и активизировать речь;
Воспитательные: воспитывать самостоятельность.
Оборудование: одежда (обувь) с пуговицами, молниями, липучками, кнопками (рубашка, куртка, кофта, кроссовки и др.)
Вы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работайте старательно,
Слушайте внимательно .
Для чего нужна одежда?
Одежда нужна, чтобы защитить человека от холода, жары, пыли и различных травм, а также одежда украшает человека.
Какую одежду мы носим в разные времена года?
летняя
Демисезонная (осенняя и весенняя)
зимняя
Какое сейчас время года?
зима
Зимняя одежда
Какие детали, застёжки встречаются на одежде?
пуговицы
замок-молния
липучки
кнопки
- Посмотрите, а у вас сейчас есть на одежде молнии? Липучки? Пуговицы? Кнопки?
- Для того чтобы научиться самостоятельно раздеваться, нужно уметь расстёгивать все виды застёжек.
Давайте потренируемся застёгивать и расстёгивать все виды застёжек
- 1. Застёгивание – расстёгивание липучек (куртка, кроссовки)
- 2. Застёгивание – расстёгивание кнопок (рубашка)
- 3. Застёгивание – расстёгивание пуговиц (рубашка)
- 4. Застёгивание – расстёгивание молнии (куртка, кофта)
Физкультминутка
Дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения .
Ох, испачкалась одежда, Мы ее не берегли, Обращались с ней небрежно, Мяли, пачкали в пыли. Надо нам ее спасти И в порядок привести. В тазик воду наливаем, Порошок мы насыпаем, Всю одежду замочили, Пятна тщательно потрем, Постираем, прополощем, Отожмем ее, встряхнем. А потом легко и ловко Все развесим на веревках. А пока одежда сушится, Мы попрыгаем, покружимся.
