Интересно!
Полезно!
Комфортно!
Участвуй во всем, выполняй задания добросовестно
Будь активным,
но умей слушать
других.
Запрещаются обидные слова, упреки, обвинения. Успехи каждого приветствуются и поощряются.
1
2
3
- Двух человек (как минимум)
- Двух точек зрения
- Предмета спора
- несовпадение целей, желаний, оценок;
- неуважение к другим;
- неумение общаться
- Неумение сдерживать свои чувства
- Посмотреть на проблему с одной, а не с разных сторон
Игра должна проходить в полном молчании.
Каждому участнику вручается карточка, на которой записаны данные, касающиеся какой-то одной части задания. Этой информацией ни с кем нельзя делиться.
Задание: построить башню
Конфликт, возникает из-за коммуникационных барьеров между участниками. Такие барьеры возникают в связи с тем, что люди, расценивая свое восприятие мира как единственно верное, зачастую отказываются принимать иные точки зрения.
- Посмотреть на проблему с одной, а не с разных сторон.
- Выражай свои мысли четко и ясно, чтобы собеседник смог понять тебя. Умей выслушать другого.
- Инструкция: Представьте себе, что вы находитесь на мостике, внизу пропасть. Ваша задача- пройти как можно быстрее на другую сторону. Тот, кто заступился за дорожку, считается упавшим в пропасть.
- Посмотреть на проблему с одной, а не с разных сторон.
- Выражай свои мысли четко и ясно, чтобы собеседник смог понять тебя. Умей выслушать другого.
- Думай не только о себе, но и о других.
- Не злись и не зли других.
Сосчитай до десяти, сконцентрируй внимание на своем дыхании.
Если не удается справиться с раздражением, уйди и побудь наедине с собой некоторое время.
Когда ты очень раздражен, разгневан…
Дай себе минуту на размышление и, что бы ни произошло, не бросайся сразу в бой.
Попробуй улыбнуться и подержи улыбку несколько секунд.
- Похлопай те в ладоши. Сначала потрите ладонь о ладонь, затем похлопайте сильнее, еще сильнее. Теперь похлопайте очень сильно…
- Обсуждение.
- Ладошки – это два человека, которые конфликтуют. К сожалению, все мы так часто увлекаемся самим конфликтом, желанием быть правым и сделать по-своему, что причиняем боль и себе, и родным-близким-любимым.
4 стратегии:
- Приспособление
- Избегание
- Соперничество
- Сотрудничество
Алгоритм стратегии
Шаг 1. Выяснение проблемы
Шаг 2. Анализ желаний и возможностей
Шаг 3. Поиск вариантов решения
Шаг 4. Сотрудничество
Каждому участнику выдается листок бумаги А4. Все собираются на одном конце комнаты и ведущий поясняет, что впереди - болото, листы - это кочки, все участники - лягушки, а ведущий - крокодил. Задача группы - не потеряв ни одной лягушки, добраться до противоположного конца комнаты. Наступать можно только на кочки. Крокодил может топить (забирать) оставленные без присмотра кочки. Если лягушка оступилась, или не все лягушки смогли перебраться на другой берег, потому что не осталось кочек, то игра начинается сначала.
Что такое конфликт и конфликтная
ситуация ?
1
2
Почему происходят конфликты?
Как вести себя в конфликтной
ситуации?
3
П р о в е р ь с е б я
+1
- Конфликт — это:
- результат неправильного общения,
2. В результате конфликта у человека возникает чувство
- гнева,
- обиды,
3. Как вы назовете разговор двух школьников
- Одолжи, пожалуйста, ручку.
- Обойдешься, свою иметь надо.
- конфликтная ситуация,
- Когда конфликтная ситуация решается в пользу обеих сторон это
- Сотрудничество,
- необходимость при общении,
+1
- интереса.
- радости,
+1
- дружеская беседа,
- c отрудничество.
+1
- Соперничество,
- Уступка
Интересно!
Полезно!
Комфортно!
Не употребляли обидных слов, обвинений. Радовались успехам каждого.
Участвовали во всем, выполняли задания добросовестно
Были активными, слушали других
Других не зли и сам не злись.
Мы гости в этом бренном мире.
А если, что не так – смирись,
Будь умнее - улыбнись,
Холодной думай головой,
Ведь в мире все закономерно:
Зло, излученное тобой,
К тебе вернется непременно…
Омар Хаям
