| Пәні: | Ағылшын тілі | ||
| сыныбы: |
| ||
| Күні: |
| ||
| Сабақтың тақырыбы: | Going to Kazakhstan | ||
| Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері: А)Ақпараттық: Б)Коммуникативтік: В)Проблеманы шешу: |
-Countries, nationalities, languages, getting around, money, eating out. -Modal verbs: Must, have to, need. - Talking about visiting countries, giving advice, Speaking about nationalities, languages. | ||
| Сабақтың типі: | Аралас сабақ | ||
| Сабақтың әдісі: | Сөздік, оқулықты жұмыс. | ||
| Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: | Дамыта оқыту технологиясы, АКТ, | ||
| Пәнаралық байланыс: | Қазақ тілі, | ||
| Оқыту құралдары: | Компьютер, тақырыпқасайсуреттер, слайд, плакат. | ||
| Сабақтың барысы: | Оқытушының қызметі | Оқушының қызметі | Күтілетін нәтиже |
| І.Ұйымдастыру бөлімі. | a)-Good morning children! -How are you? -Sit down please. b)-Who is on duty today? -Who is absent today? -What is the date today? -What day is it today? | -Good, morning teacher ! -We are fine thanks.
b)-I am on duty today. -All a present . -The25 th of February. -It is Wednesday
| Оқушылар жинақталады, сабаққа әзір болады. Тілдерін жаттықтырады, дауыс ырғағын, екпін түсіруге үйренеді. Жаттығуды оқиды, қайталайды, және өз ана тіліне аударуға тырысады. |
| ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
| - What was your hometask? -Who wants to read? -сұрақтар қою арқылы тексереді
My native language is Kazakh. I can speak Russian, English fluently. I can’t speak French, Italian at all. I can read and translate Uigur. I can understand Uzbek, Kirghiz. | Жауап бере отырып, үй тапсырмасының дұрыс орындалуын игереді.
| Оқушылар өз ойларын үй тапсырмасы бойынша сұраққа жауап беру арқылы береді. Жоспарланған және берген жауаптарын салыстырады, сәйкес қорытынды жасайды.
|
| ІII. Жаңа материалды түсіндіру | -Today we’ll take a new theme“Going to Kazakhstan” Must •Істелетін істің қажеттілігін міндеттілігін көрсеткенде қолданылады.Eg: She must see a. She looks sick. • Істелінген істің ықтималдылығын, мүмкіндігін көрсетуге қолданылады.Eg: He has been travelling all day. He must be tired. •Тыйым салу;eg: My father is now a sleep. I mustn’t make noise. Have to. Істелінетін істің қажеттілігін міндеттілігін көрсету үшін.Eg: I have to finish me book this month. |
| Оқушылар жаңа сөздерді қатесіз жазуға тырысады, қазақша баламасын айтады. Сөздік қорларын дамытты, Және жаңа сөздерді біледі.
|
|
| Talk to your partners. Interview your partners. Where world you like to spend your holiday? 1)-What city do like? 2)-Why a city like? 3)-Why you went there?
Thank you, well done. I can see you are tired. Ex-7. Read the text “going to Kazakhstan” and answer the questions. It you come to Kazakhstan to relax, for entertainment, at weekend and on holidays you have a rich choice of places to relax. In summer people can sunbathe at Kapchagai reservoir or climb mountains; Go to Issyk-Kul lake which in Kirghistan or skate on Medeu. Some people prefer playing tennis, swimming or strolling in gardens and parks; some like to relax at resorts located around Almaty. Winter season offers skiing at the Shimbulak ski baze and skating ib the Medeu skating rink or hiking in the mountains. Various festivals are constantly held in the republic featuring modern pop stars, concert halls and cinemas affer entertainment. At night city life doesn’t tail away: many restaurant, casinos and discotheques are open. Write a short. Use modal verbs. Look at the blackboard, please. Money_______. Where to stay_____. Getting around ______. Eating out_____. |
1) -I like in Astana. 2) -Because there`s a lot of interesting things and yet there is a high building. 3) -To relax, to walk your friends, see beautiful houses, I liked Baiterek.
Текстті оқып, аударады. Мәтін бойынша жұмыс жасайды.
Money. Where to stay. Getting around . Eating out. |
Ережені жаттайды,түсінбеген жерін сұрайды,мысалдар келтіреді.
|
| ІV. Жаңа білімді бекіту
| Exersise-8. At page 129 Most (do) and Have (to do) = it’s necessary to do something. Needn’t = it’s necessary to do something.
Must • Істелетіністіңқажеттілігінміндеттілігінкөрсеткендеқолданылады. Eg: She must see a. She looks sick. • Істелінгеністіңықтималдылығын, мүмкіндігінкөрсетугеқолданылады. Eg: He has been travelling all day. He must be tired. • Тыйымсалу; eg: My father is now a sleep. I mustn’t make noise. Have to. Істелінетіністіңқажеттілігінміндеттілігінкөрсетуүшін. Eg:I have to finish me book this month.
|
Most (do) and Have (to do) = it’s necessary to do something. Needn’t = it’s necessary to do something.
Жаңа білімді бекітуге арнаған жаттығуларды орындайды. Өздерінің ойлау қабілеттерін ағылшын тілінде іске асырады.
| Ой-өрісі артады. Білімін қорытындылайды. Шығармашылық тапсырмалардағы проблемаларды шешеді.
|
| V Үйге тапсырма. Қорытындылау. | Галерияға саяхат. Оқушыларға түрлі-түсті қарындаштар мен қағаз беріп, бүгінгі материалды қорытындылау.
Home task: Ex-14, p 130. The lesson is over. Good-bye! |
Оқушылар үй тапсырмасын дәптерлеріне жазып алады. Бағаларын күнделіктеріне қойдыртады. | Сабақта берілген білімді жинайды, қорытындылайды, салыстыра отырып, негізгі мәселелерді анықтайды, үй тапсырмасын орындайды. |
