Здравствуйте, меня зовут Бахмутова Надежда Николаевна, я работаю учителем начальных классов в Государственном учреждении «Айдарлинская средняя школа» отдела образования акимата Карасуского района.
Направление выставки: Цифровые образовательные ресурсы – перспективы их использования.
Обновление содержания образования в Республике Казахстан ставит перед собой главную цель: совершенствование педагогического мастерства учителей в контексте обновления образовательной программы и внедрение системы критериального оценивая. Данная программа основана на развитие спиральной формы образования, основанной на когнитивной теории Д. Брунера. Спиральная форма обучения предполагает, что повторное рассмотрение материала, который будет усложняться на протяжении всего школьного обучения, дает большее преимущество в развитии современного учащегося, нежели традиционные формы обучения. Так же развитие казахстанских учащихся будет проходить путем внедрения активных форм обучения с применением цифровых образовательных ресурсов, в ходе которых предполагается, что учащиеся будут самостоятельно развивать функциональную грамотность, активно «добывать» знания, с огромным желанием развивать коммуникативные навыки общения со сверстниками, и творчески подходить к решению проблем.
Цифровые образовательные ресурсы повышают эффективность учебного процесса за счет внесения разнообразия на разных этапах урока.
Дают богатый дополнительный материал для подготовки к уроку учителю и учащимся
Позволяют показать некоторые процессы в динамике это видеофрагменты, анимация.
Усиливают наглядность
Вместо старых таблиц - «культурное» изображение
Качественное закрепление и отработка навыков у большого числа учащихся при использовании локальной сети.
Повышает интерес учащихся, особенно интерактивные объекты.
В основе деятельности учителя лежит личностное включение учащегося в процесс, когда компоненты деятельности им самим направляются и контролируются. Стимул к обучению реализуется через внесение элемента новизны, который отвлекает детей от трудностей, увлекая и пленяя их своей необычностью, использованием своеобразных средств. Такими элементами новизны являются, например:
Электронные учебники;
Мультимедийные презентации;
Учебные видеофильмы.
ЦОР формируют новые умения и навыки. У учеников появилась возможность использовать другие материалы для подготовки к уроку и самоподготовки. Именно образовательный процесс с применением ЦОР изменяет школьника.
Учитель, чтобы не отставать от времени, должен постоянно учиться, обмениваться опытом, видеть опыт работы своих коллег. В этом окажет помощь национальная коллекция цифровых образовательных ресурсов. В итоге каждый учитель сможет получить дидактические материалы к каждому уроку - вместе с методическими рекомендациями по их использованию.
