ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
Спортивно – математическое
соревнование
« Гимнастика ума и тела »
(для 5 – 7 классов)
Цель соревнования : – формирование положительной мотивации к
учебной деятельности (урокам математики и
физической культуры) и укрепление физического
здоровья
Задачи соревнования : - вспомнить счёт по порядку, проверить знание таблицы
умножения и деления, умение рисовать по точкам,
составлять новые слова из разрезанных букв,
отгадывать загадки;
- развивать зрительную память, логическое
мышление, ловкость, быстроту и координацию
движений, снимать психологическое переутомление,
стресс;
- воспитывать чувство «локтя», дружбы,
взаимопомощи и гордости.
Ход мероприятия
Ведущий «Добрый день, дорогие ребята и учителя!
Наше соревнование «Гимнастика ума и тела!» открываю я.
Математика и спорт
Приглашает всех вас в путь …
Смекалку, силу и ловкость
Взять с собою не забудь!»
Сегодня у нас встречаются две команды:
команда «Дружные» - капитан _______
Девиз команды - «Математика в порядок ум приводит!
Будь спортсменом – никто не догонит!»
команда «Весёлые» - капитан _______
Девиз команды - «Век живи, век учись!
За спорт и математику держись!»
Представление жюри
1-ое задание: «Эстафета» (по свистку добежать до обруча)
«Найди свой номер» (игрок должен найти свой номер по фишке, находящейся в обруче, лежащем на полу).
2-ое задание: «Попрыгунчики» (сидя, на больших мячах доскакать до стола и выполнить задание)
«Художники» (получить рисунок, состоящий из точек, которые пронумерованы, цифры надо соединять по порядку, от точки к точке).
3-е задание: «Прыжки в обруче» (прыгая, добежать до стола и выполнить задание)
«Таблица умножения» (на листке написаны примеры на умножение и деление, надо решить и записать ответ).
4-ое задание: «Загадки» (каждая команда отгадывает загадки)
Утром раньше поднимайся, Прыгай, бегай, отжимайся. Для здоровья, для порядка Людям всем нужна…(зарядка).
| Чтоб большим спортсменом стать, Нужно очень много знать. Вам поможет здесь сноровка, И, конечно, …(тренировка)
|
Кинешь в речку - он не тонет, Бьешь о стенку - он не стонет, Будешь оземь ты кидать, Станет кверху он летать. (мяч)
| Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ: Это мой…(велосипед)!
|
Болеть мне некогда, друзья, | Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет…(спорт).
|
Нам вчера в спортивном зале | От ладони без оглядки |
Не легко её добыть, | В футбол команды две играли. |
5-ое задание: «Ведение мяча» (футбольный мяч необходимо отбивая, двигаться вперёд до стола и выполнить задание)
«Шифровка» ( из разрезанных букв собрать слова – ВОЛЕЙБОЛ и ЭСТАФЕТА)
6-ое задание: «Теннисная ракетка с мячом» (пронести теннисный мячик на ракетке до стола, не уронив его и выполнить задание)
«Лишняя буква» (зачеркнуть первую или последнюю букву, чтобы получилось новое слово)
ЩЕЛЬ-ЕЛЬ | ЭКРАН-КРАН |
УКОЛ-КОЛ | ГРОТ-РОТ |
ЗУБР-ЗУБ | БЕДА-ЕДА |
КОСА-ОСА | ШАРФ-ШАР |
МРАК-РАК | СТОЛБ-СТОЛ |
ПОЛК-ПОЛ | КЛАД-ЛАД |
УДОЧКА-ДОЧКА | УГРОЗА-ГРОЗА |
ВОЛК-ВОЛ | БУСЫ-УСЫ |
7-ое задание: «Канат» (перетягивание каната)
Итак, ребята!
Вот закончилась игра
Подвести итог пора!
Слово представляется жюри.
2 х 2 |
|
25 : 5 |
|
7 х 6 |
|
36 : 9 |
|
4 х 8 |
|
60 : 10 |
|
9 х 6 |
|
42 : 7 |
|
3 х 3 |
|
35 : 5 |
|
5 х 6 |
|
54 : 9 |
|
5 х 8 |
|
70 : 10 |
|
4 х 6 |
|
28 : 7 |
|
В | О | Л | Е | Й | Б | О | Л |
Э | С | Т | А | Ф | Е | Т | А |
ЩЕЛЬ |
|
УКОЛ |
|
ЗУБР |
|
КОСА |
|
МРАК |
|
ПОЛК |
|
УДОЧКА |
|
ВОЛК |
|
ЭКРАН |
|
ГРОТ |
|
БЕДА |
|
ШАРФ |
|
СТОЛБ |
|
КЛАД |
|
УГРОЗА |
|
БУСЫ |
|
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
№ п/п |
Команды Задания
| «Дружные»
|
«Весёлые»
| |
1 | 2 | 3 | 4 | |
1
| Приветствие |
|
| |
2
| «Найди свой номер» |
|
| |
3
| «Художники» |
|
| |
4
| «Таблица умножения» |
|
| |
5
| «Загадки» |
|
| |
7
| «Шифровка» |
|
| |
8
| «Лишняя буква»
|
|
| |
9
| «Канат» |
|
| |
| Итого |
|
|
«Дружные»
«Весёлые»