Создание мультимедийных интерактивных упражнений в LearningApps.org
Игра «Кто хочет стать миллионером»
Сервис LearningApps.org, позволяет удобно и легко создавать электронные интерактивные упражнения.
Данный социальный сервис можно использовать учителям-предметникам в урочной и внеурочной деятельности:
Для создания различных дидактических материалов
При желании любой учитель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ, может создать свой ресурс – небольшое упражнение для объяснения нового материала, для закрепления, тренинга, контроля. И сделать это на достаточно качественном уровне!
Уважаемые коллеги! Предлагаю начать осваивать создание ЭОР в http://learningapps.org/.
Первое, что необходимо сделать: зарегистрироваться на сайте. Для выбора русского языка нажмите на российский флажок в верхнем правом углу. зарегистрируйтесь.
ознакомьтесь с уже готовыми приложениями по вашему предмету.
Регистрация на сайте:
1 В адресную строку браузера вводим адрес сайта https://learningapps.org/
2. Переходим к русскоязычной версии сайта, нажав на российский флаг
3. Нажать кнопку подать заявку
4. На открывшийся странице нажимаем Создать аккаунт.
5. В открывшимся окне нажимаем создать новый аккаунт
6. На странице регистрации :
1. Заполняем необходимые поля
2. Для завершения регистрации нажимаем - Создать конто
7. При успешной регистрации вы увидите, справа вверху на которой будет написан ваш логин.
8. Основные элементы меню сайта
1. Все упражнения, через это меню можно просматривать упражнения, которые создают пользователи
2. Новое упражнение, через это меню можно перейти к созданию упражнений
3. Мои кассы, кнопка для просмотра и создания классов
4. Мои приложения, через это меню можно просмотреть все упражнения, которые вы создавали на сайте.
5. Настройки аккаунта, здесь можно настраивать и изменять ваши личные данные.
Рассмотрим технологию создания учебного материала на примере создания приложения с выбором ответа Игра «Кто хочет стать миллионером».
Шаг 1. Вводим в адресную строку адрес - http://learningapps.org:
Шаг 2. Переходим на русский язык – нажимаем пиктограмму Российского флага и «Подать заявку»
Шаг 3. Начало регистрации – «Создать аккаунт»
Шаг 4. Ввести имя пользователя, пароль, e-mail, фамилию и имя, код безопасности. Все проверяем и нажимаем «кнопочку» - «Создать конто».
Шаг 5. Войти в свой аккаунт. Выбрать функцию «Новое упражнение»
Шаг 6. Выбрать вид упражнения «Заполнить пропуски»:
Шаг 7.
«Название приложения» - вводим название будущего интерактивного упражнения. Например, «По страницам сказок».
«Постановка задачи» - вводим задание ко всему упражнению - «Выбери правильный ответ.
Шаг 8.
«Заполнить пропуски» - в этом пункте вводим текст с пропущенными словами, пропущенные слова в тексте обозначаем символами -1-, -2- и т.д.
"Вставляем вместо пропусков текст" - вводим слова, которые прорпущены в тексте:
Шаг 9.
«Обратная связь» - вводим «Молодец! Ты все сделал правильно!»;
Заполнив все поля для вопросов и ответов, выбираем - Нажимаем кнопочку «Установить и показать в предварительном просмотре»
Если вас всё устраивает, нажимаем - «СОХРАНИТЬ» Теперь в папке «Мои упражнения» появилась данная разработка.
Шаг 10. Нажимаем «ОК» и выполняем упражнение для проверки. Если все устраивает, то нажимаем кнопочку «Сохранить приложение», если что-то необходимо исправить, то нажимаем кнопочку "Вновь настроить".
Шаг 11. Приложение сохраняется в «Мои приложения». Приложение имеет адрес в Интернете, ссылку Вы можете разместить в любом месте (сайт, блог, электронное портфолио и т.п.)
Разработка мастер-класса
«Использование возможностей сервиса learningapps. org. Создание новых приложений и работа с аккаунтом класса.»
Автор: Савцова М.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Баграмовская СШ»
Цель: повышение мотивации педагогов к использованию возможностей интерактивных приложений веб - сервиса learningApps. org как одного из интерактивных методов обучения.
Задачи:
- познакомить педагогов с опытом использования интерактивных приложений.
- познакомить с методикой создания новых приложений на сайте learningapps. org
- показать методику создания аккаунта для класса и работы с ним.
- создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, теоретических и практических знаний
Необходимое оборудование:
- компьютеры с подключением к интернет-сети.
- проектор.
Ход мастер-класса.
1. Возможности learningApps
Сегодня в сети размещено огромное количество интерактивных материалов, различных тренажеров и прочих образовательных ресурсов, которые являются большим подспорьем в нашей работе. Но большинство из них предлагается в уже готовом виде, без возможности внесения изменений. А ведь готовые материалы не всегда соответствуют индивидуальным особенностям учащихся, класса или конкретным целям учителя.
2. Поэтому у многих учителей возникает желание создавать свои интерактивные материалы, которые легко вписывались бы в учебный процесс. Именно для поддержки учебного процесса с помощью интерактивных приложений, которые легко можно создавать самому, и разработан веб-сервис learningApps.
Использовать упражнения можно на разных этапах и с разными целями.
· Для подготовки к новой теме можно дать просмотреть лекцию и использовать викторину по тезисам этой лекции.
· Для повторения и обобщения пройденного ( http://LearningApps. org/view1340780 )
· Игровые задания: http://LearningApps. org/view1312363
· Для подготовки к экзамену. http://LearningApps. org/view1350612
Существенный минус системы: нельзя оценить пошаговое выполнение, т. к. учителю виден только конечный результат.
Ученикам доступно самостоятельное создание приложения на заданную тему. Эти созданные учениками работы можно оценить : http://LearningApps. org/view1350612
3. Регистрация и создание приложения «Викторина с вводом правильного ответа».
1. Регистрация.
Для регистрации на сайте нажмите Ctrl и щелкните ссылку: http://learningapps. org/register. php
Создание новых приложений
· В верхней строке выберите НОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ
· В нижней строке выберите тип приложения, которое хотите создать.
Создаём викторину с вводом текста
- Впишите название приложения
- В окне «постановка задачи» сформулируйте задание для учащихся.
- В графе «вопрос 1» нажмите ярлык «текст» и в открывшееся окно впишите вопрос теста.
- В окно «ответ» введите правильный ответ.
- В окно «указание Неправильно» введите фразу, которая появится в случае неправильного ответа.
- в окно «указание Правильно»введите фразу, которая появится в случае
правильного ответа.
- Нажмите «добавить следующий элемент» и создайте следующий вопрос.
- Обратите внимание на окна «сортировать вопросы» и «обратная связь».
- в правом нижнем углу нажмите «установить и показать в предварительном просмотре»
- После предварительного просмотра нажмите «сохранить приложения» или, при необходимости, «вновь настроить».
Поздравляем! Вы создали приложение!
Примечание: Вы можете редактировать уже существующие приложения.
4. Создание аккаунта для класса.
· В верхней строке выберите МОИ КЛАССЫ
· В правом верхнем углу нажмите ИЗМЕНИТЬ КЛАССЫ
· В окно СОЗДАТЬ НОВЫЙ КЛАССвведите название аккаунта и нажмите «CREATECLASS»
· Нажмите СОЗДАТЬ НОВЫЕ АККАУНТЫ ДЛЯ УЧЕНИКОВ и в появившуюся таблицу введите имена и фамилии учеников. (N.B. логины и пароли система сгенерирует сама)
· Сохраните аккаунт ( используя ярлык СОЗДАТЬ НОВЫЕ АККАУНТЫ ДЛЯ УЧЕНИКОВ , вы можете пополнять список учеников.)
Теперь вы можете распечатать список логинов и паролей.
Добавляем задания для учеников:
· В верхней строке выберите МОИ КЛАССЫ
· Нажмите ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ МОИХ КЛАССОВ
· Выберите нужный Вам класс
· Нажмите ДОБАВИТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ и выберите необходимое приложение из общей базы либо из списка приложений, созданных Вами.
Контролируем выполнение заданий:
- Нажмите Приложения для моих классов и выберите нужный Вам класс.
- Наведите курсор на ярлык приложения и среди трех появившихся значков выберитекрайний левый.
Уважаемые коллеги, я постаралась заинтересовать вас возможностями сервиса learningapps. org, помочь вам преодолеть естественную неуверенность, которая возникает, когда мы осваиваем новые просторы океана педагогического мастерства. А теперь, я прошу Вас поделиться своими впечатлениями и размышлениями.
5. Рефлексия.
· С какими трудностями в процессе работы Вы столкнулись?
· Достигли ли вы результата?
· Считаете ли Вы данный электронный образовательный ресурс перспективным в работе с учащимися?
· Появились ли у Вас идеи по использованию приложений в своей работе?5
· Какие пожелания есть у Вас к разработчику данного мастер-класса?
6. Список используемых в мастер-классе приложений, созданных разработчиком:
· Интерактивная игра по содержанию романа «Евгений Онегин»: http://LearningApps. org/view1312363
· Викторина с выбором правильного ответа на тему «Виды придаточных предложений в СПП»: http://LearningApps. org/view1340780
· Тест на основе типовых экзаменационных вариантов под редакцией И. П. Цыбулько: http://LearningApps. org/view1350612
Уважаемые коллеги!
Рада приветствовать вас на мастер-классе по изучению социального сервиса 
Творческому учителю всегда хочется сделать что-то самому, создать свои собственные работы или организовать образовательную деятельность с использованием ИКТ. Для этого есть возможность воспользоваться специальными онлайн сервисами для создания собственных интерактивных материалов к конкретному проекту, уроку, внеклассному мероприятию.
LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. На сайте имеются готовые интерактивные упражнения, а также можно создать свои упражнения разного типа: игра на развитие памяти, викторина, кроссворд, лента времени, найти пару, порядок, сетка слов и т.п.
Цель: освоение социального сервиса для создания интерактивных упражнений.
Сроки: 17 - 19 ноября 2013 г.
Участники: учителя начальных классов.
Организатор: Ольховская Наталья Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 28 г. Балаково Саратовской области
Ссылка на сервис LearningApps.org!
Форум Вопросы - ответы
План проведения мастер-класса
1 этап - Старт
1. Присоединитесь к сообществу Межмуниципальный семинар "Использование сервисов WEB 2.0 в профессиональной деятельности учителя начальных классов".
1.Зарегистрируйтесь на мастер-класс. Внесите свои данные в таблицу регистрации.
2. Немного о сервисе LearningApps.org здесь.
3. Зарегистрируйтесь на сайте LearningApps.org. (Инструкция).
4. Познакомтесь с инструкцией Александровой З.В.по работе с социальным сервисом LearningApps.org
2 этап - Найди пару
1. Познакомтесь с примером упражнения "Найди пару".
2. Изучите инструкцию по созданию упражнения "Найди пару".
3. Перейдите на сайт, создайте подобное упражнение в нужном приложении и опубликуйте его.
4. Ссылку на Ваше упражнение разместите в таблице регистрации.
3 этап - Ваш выбор
1. Самостоятельно изучите размещённые на сайте приложения:
по предметам ( Все упражнения )
по типам упражнений (Создать упражнение и там выберите Готовые примеры)
посмотрите мои примеры интерактивных упражнений:
Викторина "Родственные слова"
Составь текст их предложений
Дикие и домашние животные
Решение задач
Сложение и вычитание
Признаки насекомых
Игра "Кто хочет стать миллионером?"
Кроссворд "Домашние животные"
2. Выберите шаблон для Вашего приложения (упражнения).
3. Создайте подобное упражнение, наполнив его своим содержанием и опубликуйте.
4. Ссылку на Ваше упражнение разместите в таблице регистрации.
Рефлексия
1. Ответьте,пожалуйста, на вопросы рефлексии.
2. Ссылку на Ваш ответ разместите в таблице регистрации.
Выполнить все задания мастер-класса нужно до 20 ноября.
Все участники по окончании мастер-класса получат сертификаты.
