Қостанай облысы
Жангелдин ауданы
Қызбел ауылы
М.Дулатов орта мектебі
Шұңғұл Руслан Исламбекұлы
Сабақтың тақырыбы: Допты екі қолмен төменнен қабылдау
7 - сынып
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Оқу мақсаты
Қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттілікті білу және анықтау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
Қарапайым жаттығулар бойынша екі қолды түзу созуды және оңға, солға жылжуды біледі.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Екі қолды төмен ұстап алға,артқа жылжуды түсінеді.
Тура келген допты төменнен қайтара алады.
Кейбір оқушылар орындай алады :
Жалпы дене жаттығуларын ажыратады және спорттық техникаларды анықтайды.
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Тор, аут, алаң, ойыншы саны 6х6, алаң көлемі
Диалог құруға /шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Волейбол ойынында маңызды жаттығулар, секіру,биікке секірулер, саусақ жаттығулары, секіріп-қону
Талқылауға арналған сұрақтар: :
- «Волейбол» ойынын ойнау барысында қандай қиындықтар кездесті ?
- Допты қабылдау барысында қандай кемшіліктер кездесті?
Не себепті спорттық техникаларды сақтауымыз қажет?
ЖЕКЕ
ЖҰМЫС
ЖҰППЕН ЖҰМЫС
ТОППЕН ЖҰМЫС
ӘДІС-ТӘСІЛДЕР
САРАЛАУ ӘДІСТЕРІ
Оқушыларға мейлінше қолдау көрсету. Берілген жаттығулардан дараланған оқушыларға күрделі тапсырма беру
ОҚУШЫ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУ, ЫНТАЛАНДЫРУ, ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚ, ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІНЕ
ҚҰНДЫЛЫҚТАРҒА БАУЛУ
ЖАУАПКЕРШІЛІК, ҚҰРМЕТ
4
Критериалды бағалау
Қалыптастырушы бағалау
Бағалау критерийі
Дескриптор
- Қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындаЙДЫ.
- Жаттығулар барысында дағдылар мен реттілікті білу және анықтау
0-мүлдем жаттығуларды орындамаса,
1-жаттығуларды әлсіз орындаса,
2-жаттығуларды жақсы орындаса,
3-жаттығуларды өте жақсы орындаса
Оқушының аты-жөні
Шаттық шеңбері
Топқа бөлу
(жылы лебіз)
ЖДЖ
«Доп пен сорғыш» ойыны
Кәшет Медет
доппен
1-2балл
1-2балл
Сағитбек Алмат
2
Омаров Өмірхан
1
1-2
2
Төленді Алтынбек
Белсенділік 1-2 балл
2
2
1
балл
Сембіғұлова Мөлдір
2
Ептілік 3-4 балл
2
1
1
«Бағдаршам» ойыны
2
2
Шапаңдық 5-6 балл
6
1
2
Дәлдік 7-8 балл
1
3
Ереже сақтау 5-6алл
2
5
3
Белсенділік 1-2 балл
7
5
Ептілік 3-4 балл
Қорытындылау ойыны
Шапаңдық 5-6 балл
6
1
8
Дәлдік 7-8 балл
5
6
Ереже сақтау 9-10 балл
3
2
Белсенділік 1-2 балл
10
Ептілік 3-4 балл
4
1
6
Ішкі жынтық бағалау
Шапаңдық 5-6 балл
дескриптор
1
Дәлдік 7-8 балл
Ереже сақтау 9-10 балл
2
6
1
5
1-15
2
27
16-25
3
10
26-35
30
28
7
23
3
30
3
2
3
3
Қиындықтар:
Шешу жолдары:
Болашақта:
Оқу мақсаттарына сәйкес сабақ мақсаттарын жүйелеу
Әріптестерім мен тренердің берген үздіксіз кері байланысы
Қысқа мерзімді сабақ жоспарын құруда нақты оқу мақсатына жүгіну.
Оқу мақсаттарына жету барысындағы белсенді оқу әдістерін жоспарлау
Ықшамсабақтар көрсету барысындағы ұсыныстар
Критериалды бағалауды нақты жүргізу.
