
Двадцать первое декабря
Классная работа

Игра «Четвёртый лишний»
попробуйте их сгруппировать по общему признаку и найдите слово, которое не группируется, то есть лишнее слово. Обоснуйте свой выбор.
- раздумывая, задумавшийся, написанная, откликнувшийся
- Зарождаясь, направив, отдающий, умея

- Что такое деепричастие?
Деепричастие – это самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом)
В деепричастии совмещены признаки глагола и наречия.
- А( -Я), - ВШИ, - ШИ, - В

Составить по картинка предложения
1.Сидит за столом - выполняет задание,
2. Собрались вместе, сажать цветы
3. Не решил уравнения, задумался ,

Деепричастный оборот.
- 1) познакомиться с понятием «деепричастный оборот »;
- 2)научиться правильно писать предложения с данным правилом
- 3) графически выделять деепричастные обороты

АЛГОРИТМ определения деепричастного оборота. Суда в море не выходили ,/ оставаясь в гавани/
- Находим деепричастие. остава Я сь
- Определяем глагол(ы) основного действия (главное слово) НЕ ВЫХОДИЛИ
- Подчеркиваем глагол(ы) основного действия
НЕ ВЫХОДИЛИ
- Выделяем границы ДО, находим зависимые слова от деепричастия (одиночного деепричастия), ставим запятые на границе и подчеркиваем как член предложения.
/ОСТАВАЯСЬ В ГАВАНИ./
Суда в море не выходили ,/ оставаясь в гавани/

Задание № 1 . Списать, расставить пропущенные знаки препинания; подчеркнуть деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения.
Воробей чирикнув и запрыгал по дорожке. Тучи набирая силы поднимались из-за леса. Птицы поднимаясь вверх хлопали крыльями.
Задание№ 2. Списать заменяя один из глаголов деепричастием. расставить пропущенные знаки препинания; подчеркнуть деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения.
Воробей чирикнул и запрыгал по дорожке. Тучи набирали силы и поднимались из-за леса. Птицы поднимались вверх и хлопали крыльями.
Задание № 3 . Списать заменяя один из глаголов деепричастием. расставить пропущенные знаки препинания; подчеркнуть деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения. Исправь ошибки.
Воробей чирикнул и запрыгал по дорожке. Тучи наберали силы и поднимались из-за леса. Птици поднимались вверх и хлопали крыльями.

Игра «Кто быстрее! Найди пару!»
сломя голову
мчаться быстро
не покладая рук
Слушать внимательно
затаив дыхание
трудиться упорно
Инструкция домашнего задания.
- 1.Подготовить устный рассказ на тему «Деепричастие как форма глагола», опираясь на структурно – логические схемы-кластеры (для всех учащихся).
- 2.Выполнить упражнение …
- 3.Всем желающим сочинить сказку или рассказ «Рождение деепричастия», «В гостях у деепричастия», «Спор двух частей речи» и др.