Живые страницы
ПРОЕКТ :
УЧЕНИЦЫ 6-Б КЛАССА
ГБОУ СО «СОШ №2»
БУШУЕВОЙ КСЕНИИ
РУКОВОДИТЕЛЬ
ПРОЕКТА: ПРОТОПОПОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА, УЧИТЕЛЬ 1 КВ.КАТЕГОРИИ ГБОУ СО «СОШ №2»
Г. ВЕРХОТУРЬЕ
2021 ГОД.
Актуальность проекта
проекта
Цель и задачи:
Цель: создать живые страницы, чтобы все могли прочитать воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны и чтобы знали и помнили о них и их военном пути, о вкладе верхотурцев в победу.
Задачи:
1. Изучить актуальность проекта
2. Изучить архив музея школы ГБОУ СО «СОШ №2»
3. Оцифровать записи в альбомах 1966 года (5 шт)
4. Разместить на сайте школы.
Планируемые результат:
Раздел на сайте школы.
Создать цифровой документ из музея школы из 5 альбомов.
Разместить на сайте школы
Объект
Предмет
Методы исследования
Теоретическая часть
- Исторический источник — продукт (материально реализованный результат) целенаправленной человеческой деятельности, используемый для получения данных о человеке и обществе, в котором тот жил и действовал.
- Согласно Федеральному закону об архивах и архивном деле «документ Архивного фонда Российской Федерации это архивный документ, прошедший экспертизу ценности документов, поставленный на государственный учет и подлежащий постоянному хранению». Из этого следует, что всякий документ в составе АФ РФ по определению – потенциальный исторический источник в руках опытного исследователя.
- Оцифровка – самый эффективный способ сохранения изданий и обеспечения безопасного доступа к содержащейся в них информации.
- Сканирование. Поточное сканирование бумажных карточек осуществляется на сканерах. Стандартные требования к оцифровке: разрешение 300 dpi, черно-белый режим сканирования, формат файлов TIFF или JPEG.
Этапы работы над проектом
Этап
Цель
Подготовительный
Участники
Изучить актуальность.
Изучение и выбор методов и способов оцифровки архивных источников с учетом требований.
Основной этап
Подготовка цифровых документов
Размещение на сайте школы
Мероприятия
Представление проекта
Внесение изменений и дополнений
Подготовка презентации.
Защита проекта.
Результат
Проведение анкеты
оставление алгоритма работы, в соответствии со стандартами.
Март 2021 года – май 2021 года
Июнь 2021 года
Самооценка проекта.
Анализ результатов анкетирования.
Теоретическая часть.
Описание методов, способов оцифровки альбомов.
Оценка проекта
Публикация
Защита проекта в классе, в школе, на конференциях
Практическая часть.
5 цифровых альбомов
Участие в конкурсе проектов
Заполнение оценочного листа.
Размещение в социальных сетях и на сайте ОО.
Презентация, защитная речь.
Сертификаты участия.
Внесение изменений, дополнений в проект. Перспективы. Задачи на будущее.
Март 2022 года муниципальная НПК «Люби и знай свой край родной!»
Апрель 2022 года
Призовые места, участие в областных конкурсах.
Количество просмотров и скачиваний.
Материально-техническое обеспечение. Финансовые затраты.
Живая страница
Живая страница
Живая страница
Оцифровка
- ( англ. digitization ) — описание объекта , изображения или аудио - видеосигнала (в аналоговом виде ) в виде набора дискретных цифровых замеров (выборок) этого сигнала/объекта, при помощи той или иной аппаратуры, то есть перевод его в цифровой вид, пригодный для записи на электронные носители.
- Полученный в результате оцифровки массив данных («цифровое представление» оригинального объекта) может использоваться компьютером для дальнейшей обработки, передачи по цифровым каналам, сохранению на цифровой носитель. Перед передачей или сохранением цифровое представление, как правило, подвергается фильтрации и кодированию для уменьшения объёма.
- СОЗДАНИЕ ЖИВОЙ КНИГИ:
- 1. Отсканировала все страницы альбома с помощью веб-камеры
- 2. Разместила в видео редакторе, в WORD , в PDF .
- 3. Создание раздела на сайте школы и публикация.
Верхотурцы – ветераны Великой Отечественной войны.
5 альбом.
Шулаков А.И,
Рагозин К.М,
Черноскутов Василий Фёдорович,
Зязин,
Бабенко Степан Иванович,
Транин Михаил Ефимович….
Информационные источники
Вывод
В результате работы над проектом
Познакомилась с воспоминаниями наших ветеранов.
Научилась работать с новыми программами и устройствами.
Приобрела опыт защиты проекта.
Мне предстоит
Продолжить работу над оцифровкой альбомов.
Научиться качественно сохранять изображения.
Найти поддержку в создании живых страниц, найти фотографии и полные имена ветеранов и авторов этих альбомов.
Представить проект в классе, на неделе наук, в школе, на конференции в2021, 2022 годах.
