«Осень 2024»

Однородные члены предложения

Данная презентация используется на уроке обощения и повторения по теме "Однородные члены предложения" в 8 классе. Кроме материала, изложенного в учебнике, в презентации особое внимание уделяется вопросу употребления однородных членов предложения в устной и письменной речи. К теоретическим основам прилагаются тренировочные упражнения.

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ    8 класс

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

8 класс

Знаки препинания  при однородных членах

Знаки препинания при однородных членах

Запятые перед сочинительными союзами Повторяющиеся союзы:  Снаружи раздался крик не то  сойки ,   не то ребёнка .  Двойные союзы:  Грин был  не только великолепным  пейзажистом ,  но и тонким  психологом .

Запятые перед сочинительными союзами

  • Повторяющиеся союзы:

Снаружи раздался крик не то сойки ,

не то ребёнка .

  • Двойные союзы:

Грин был не только великолепным

пейзажистом , но и тонким

психологом .

Запятая перед союзом и Одиночный союз:  Смех  и песни сливались в нестройную  музыку.  Более одного ряда однородных членов  с одиночным союзом:  Туча росла  и  захватывала  запад  и   восток .

Запятая перед союзом и

  • Одиночный союз:

Смех и песни сливались в нестройную

музыку.

  • Более одного ряда однородных членов

с одиночным союзом:

Туча росла и захватывала запад и

восток .

Повторяющийся союз:  Радовались приходу лета трава  и   деревья ,  птицы  и  звери
  • Повторяющийся союз:

Радовались приходу лета трава и

деревья , птицы и звери .

Снег лежал на крыше , и на балконе ,

и на деревьях .

Запятая перед союзом да Если союз да выступает в значении  союза и , запятая ставится так же,  как перед союзом и :  Отсталый  да  ленивый всегда  позади.   Только мальвы , да  ноготки , да   кручёный паныч цвели кое-где  по дворам.  ( да = и )

Запятая перед союзом да

  • Если союз да выступает в значении

союза и , запятая ставится так же,

как перед союзом и :

Отсталый да ленивый всегда

позади.

Только мальвы , да ноготки , да

кручёный паныч цвели кое-где

по дворам.

( да = и )

Если союз да выступает в значении союза но , запятая ставится:   Лес не школа ,  да всех учит .  ( да = но )

  • Если союз да выступает в значении союза но , запятая ставится:

Лес не школа , да всех учит .

( да = но )

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них Обобщающее слово находится перед однородными членами:  Запах черёмухи чувствовался  повсюду :  в саду ,  в доме ,  на улице .

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

  • Обобщающее слово находится перед однородными членами:

Запах черёмухи чувствовался

повсюду : в саду , в доме , на улице .

Обобщающее слово находится после однородных членов:  В степи ,  за рекой ,  по дорогам  –  везде   было пусто.

  • Обобщающее слово находится после однородных членов:

В степи , за рекой , по дорогам везде

было пусто.

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, но ими не заканчивается предложение, то перед однородными членами ставится двоеточие , после них – тире :  Мне казалось, что всё это : и певучие  крики разносчиков , и заводские гудки ,   и торопливые свистки
  • Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, но ими не заканчивается предложение, то перед однородными членами ставится двоеточие , после них – тире :

Мне казалось, что всё это : и певучие

крики разносчиков , и заводские гудки ,

и торопливые свистки паровозов на

ветке имеет какое-то отношение

к моему приезду.

Однородные и неоднородные определения

Однородные и неоднородные определения

Однородные определения Характеризуют предмет с одной стороны (цвет, размер, материал и т. д.) Произносятся с перечислительной  интонацией. Между ними можно вставить союз и . Между однородными определениями,  соединенными бессоюзной связью,  запятая ставится .  Красные ,  белые ,  розовые ,  желтые   гвоздики составили красивый букет.

Однородные определения

  • Характеризуют предмет с одной стороны (цвет, размер, материал и т. д.)
  • Произносятся с перечислительной

интонацией.

  • Между ними можно вставить союз и .
  • Между однородными определениями,

соединенными бессоюзной связью,

запятая ставится .

Красные , белые , розовые , желтые

гвоздики составили красивый букет.

Красные ,  белые ,  розовые гвоздики  составили красивый букет.  ( красные  и  белые )   Чистый ,  спокойный свет луны освещал  дорогу заблудившимся путникам.  ( чистый  и  спокойный )

Красные , белые , розовые гвоздики

составили красивый букет.

( красные и белые )

Чистый , спокойный свет луны освещал

дорогу заблудившимся путникам.

( чистый и спокойный )

Неоднородные определения Характеризуют предмет с разных сторон: большой  каменный дом (размер и материал); белые  круглые камешки (цвет и форма); красивые  московские бульвары (качество и местонахождение) и т.д. Между ними нельзя вставить союз и . Между неоднородными определениями  запятая не ставится .

Неоднородные определения

  • Характеризуют предмет с разных сторон: большой каменный дом (размер и материал); белые круглые камешки (цвет и форма); красивые московские бульвары (качество и местонахождение) и т.д.
  • Между ними нельзя вставить союз и .
  • Между неоднородными определениями

запятая не ставится .

Был холодный  осенний вечер.   Крепкий  предрассветный сон сморил  нас.   Все путешественники были одеты  в одинаковые  полярные костюмы.

Был холодный осенний вечер.

Крепкий предрассветный сон сморил

нас.

Все путешественники были одеты

в одинаковые полярные костюмы.

Употребление однородных членов предложения

Употребление однородных членов предложения

Правило 1. Нельзя сочетать в качестве однородных членов слова, указывающие на несопоставимые понятия:  Предприятие приглашает на постоянную  работу мастера по переработке овощей и  одиноких мужчин.  Одиноких мужчин не перерабатывают!  Предприятие приглашает на постоянную  работу мастера по переработке овощей.  Также требуются одинокие мужчины для  работы вахтовым методом.

Правило 1.

Нельзя сочетать в качестве однородных членов слова, указывающие на несопоставимые понятия:

Предприятие приглашает на постоянную

работу мастера по переработке овощей и

одиноких мужчин.

Одиноких мужчин не перерабатывают!

Предприятие приглашает на постоянную

работу мастера по переработке овощей.

Также требуются одинокие мужчины для

работы вахтовым методом.

Правило 2. В состав однородных членов не должны входить видовые и родовые наименования:   Наш сквер – любимое место отдыха  жителей деревни, молодежи и детей.  Молодежь и дети являются жителями деревни.   Наш сквер – любимое место отдыха  всех жителей деревни.

Правило 2.

В состав однородных членов не должны входить видовые и родовые наименования:

Наш сквер – любимое место отдыха

жителей деревни, молодежи и детей.

Молодежь и дети являются жителями деревни.

Наш сквер – любимое место отдыха

всех жителей деревни.

Правило 3. Если однородные члены имеют общий главный член , необходимо учитывать, что каждый из однородных членов должен быть лексически и грамматически соотнесён с этим общим главным членом.

Правило 3.

Если однородные члены имеют общий главный член , необходимо учитывать, что каждый из однородных членов должен быть лексически и грамматически соотнесён с этим общим главным членом.

Надо больше прислушиваться к мнению  ребят и их запросам . В данном случае главное слово глагол прислушиваться может сочетаться только с первым из однородных членов ( прислушиваться к мнению ребят ). Со вторым однородным членом глагол прислушиваться сочетаться не может ( прислушиваться к запросам ), поскольку мнение услышать можно, а запросы услышать нельзя!  Надо больше прислушиваться к мнению  ребят и слышать их запросы .

Надо больше прислушиваться к мнению

ребят и их запросам .

В данном случае главное слово глагол прислушиваться может сочетаться только с первым из однородных членов ( прислушиваться к мнению ребят ).

Со вторым однородным членом глагол прислушиваться сочетаться не может ( прислушиваться к запросам ), поскольку мнение услышать можно, а запросы услышать нельзя!

Надо больше прислушиваться к мнению

ребят и слышать их запросы .

Декабристы любили и восхищались  русским народом. В данном случае однородные глаголы любили и восхищались сочетаются с одним дополнением в творительном падеже, но данные глаголы имеют разное управление: любить кого-либо/что-либо (Р. п.); восхищаться кем-либо/чем-либо (Т. п.).  Декабристы любили русский народ  и восхищались им.

Декабристы любили и восхищались

русским народом.

В данном случае однородные глаголы любили и восхищались сочетаются с одним дополнением в творительном падеже, но данные глаголы имеют разное управление: любить кого-либо/что-либо (Р. п.); восхищаться кем-либо/чем-либо (Т. п.).

Декабристы любили русский народ

и восхищались им.

Правило 4. Не допускается объединение в ряду однородных членов полной и краткой формы прилагательных или причастий:  Он ум ён  и великодуш ный .   Он умён и великодушен.   Он умный и великодушный.

Правило 4.

Не допускается объединение в ряду однородных членов полной и краткой формы прилагательных или причастий:

Он ум ён  и великодуш ный .

Он умён и великодушен.

Он умный и великодушный.

Не рекомендуется объединение в одном ряду инфинитива и существительного:   Я люблю  чистоту  и  читать  книги .  Я люблю чистоту и чтение книг .

Не рекомендуется объединение в одном ряду инфинитива и существительного: 

Я люблю  чистоту  и  читать  книги .

Я люблю чистоту и чтение книг .

Правило 5. Части двойных и повторяющихся союзов должны стоять непосредственно рядом с однородными членами:  Мы осмотрели  не только древнюю часть  города, но и  побывали в новых районах. Части двойного союза должны находиться непосредственно перед каждым сказуемым:   Мы не  только  осмотрели древнюю часть  города, но и  побывали в новых районах.

Правило 5.

Части двойных и повторяющихся союзов должны стоять непосредственно рядом с однородными членами:

Мы осмотрели не только древнюю часть

города, но и побывали в новых районах.

Части двойного союза должны находиться непосредственно перед каждым сказуемым: Мы не только осмотрели древнюю часть

города, но и побывали в новых районах.

Правило 6. Недопустимо употребление в разных падежных формах обобщающих слов и однородных членов:  Мы работаем сейчас над двумя постановками:  «Вишнёвый сад» Чехова и пьесой Володина  «С любимыми не расставайтесь».  Название первого спектакля следовало употребить  также в творительном падеже.  Мы работаем сейчас над двумя постановками:  «Вишнёвым садом» Чехова и пьесой Володина  «С любимыми не расставайтесь».

Правило 6.

Недопустимо употребление в разных падежных формах обобщающих слов и однородных членов:

Мы работаем сейчас над двумя постановками:

«Вишнёвый сад» Чехова и пьесой Володина

«С любимыми не расставайтесь».

Название первого спектакля следовало употребить

также в творительном падеже.

Мы работаем сейчас над двумя постановками:

«Вишнёвым садом» Чехова и пьесой Володина

«С любимыми не расставайтесь».

Правило 7. Нельзя в одном предложении соединять при помощи союза причастный оборот и придаточное определительное, начинающееся со слов который, которая, которое, которые :  Облака, плывущие по небу и которые закрывали   солнце, вдохновили меня на творчество.   Облака, плывущие по небу и закрывающие   солнце, вдохновили меня на творчество.   Облака, которые плывут по небу и закрывают   солнце, вдохновили меня на творчество.

Правило 7.

Нельзя в одном предложении соединять при помощи союза причастный оборот и придаточное определительное, начинающееся со слов который, которая, которое, которые :

Облака, плывущие по небу и которые закрывали

солнце, вдохновили меня на творчество.

Облака, плывущие по небу и закрывающие

солнце, вдохновили меня на творчество.

Облака, которые плывут по небу и закрывают

солнце, вдохновили меня на творчество.

проверьте себя!

проверьте себя!

Расставьте знаки препинания 1. День был осенний серый но тихий теплый.   День был осенний , серый ,  но тихий ,  теплый.   Снег укрывший и лес и травы и кустарники в сверкающую белизну напугал тетерева.   Снег ,  укрывший и лес ,  и травы ,  и кустарники в сверкающую белизну ,  напугал тетерева. 

Расставьте знаки препинания

1. День был осенний серый но тихий теплый. 

День был осенний , серый , но тихий , теплый. 

  • Снег укрывший и лес и травы и кустарники

в сверкающую белизну напугал тетерева. 

Снег , укрывший и лес , и травы , и кустарники

в сверкающую белизну , напугал тетерева. 

3.  В начале марта всё и овраг и лес и поляна было укрыто глубоким снегом. В начале марта всё : и овраг , и лес , и поляна ̵̶ было укрыто глубоким снегом. 4. Всё уснуло крепким здоровым сном. Всё уснуло крепким ,  здоровым сном.

3. В начале марта всё и овраг и лес и поляна было укрыто глубоким снегом.

В начале марта всё : и овраг , и лес , и поляна ̵̶ было укрыто глубоким снегом.

4. Всё уснуло крепким здоровым сном.

Всё уснуло крепким , здоровым сном.

5. Послышался звонкий детский смех.   Послышался звонкий детский смех.  6. Как летом так и зимой для наблюдательного человека в тайге много интересного.   Как летом , так и зимой для наблюдательного человека в тайге много интересного. 

5. Послышался звонкий детский смех.

Послышался звонкий детский смех.

6. Как летом так и зимой для наблюдательного человека в тайге много интересного. 

Как летом , так и зимой для наблюдательного человека в тайге много интересного. 

Найдите ошибки в употреблении  однородных членов и исправьте их 1.  Избиратели хорошо знают и доверяют своему кандидату в депутаты. Избиратели хорошо знают своего депутата и доверяют ему. 2. Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, а также зимой. Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, но и зимой.

Найдите ошибки в употреблении однородных членов и исправьте их

1. Избиратели хорошо знают и доверяют своему кандидату в депутаты.

Избиратели хорошо знают своего депутата

и доверяют ему.

2. Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, а также зимой.

Я очень люблю ловить рыбу и занимаюсь этим не только летом, но и зимой.

3. Гуляя с утра до вечера и если не заниматься, экзамена не сдашь.  Гуляя с утра до вечера и не занимаясь, экзамена не сдашь.  Если гулять с утра до вечера и не заниматься, экзамена не сдашь.

3. Гуляя с утра до вечера и если не заниматься, экзамена не сдашь.

Гуляя с утра до вечера и не занимаясь, экзамена не сдашь.

Если гулять с утра до вечера и не заниматься, экзамена не сдашь.

Сотрудники лаборатории требовали
  • Сотрудники лаборатории требовали

устранения неполадок оборудования и заработный платы.

Сотрудники лаборатории требовали

устранения неполадок оборудования и повышения заработный платы.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее