Тематическое занятие
II младшая группа
Тақырыбы /Тема: «Наурыз»
Мақсаты /Цель: Дать детям представление о празднике «Наурыз».
Міндеттері Задачи: Ознакомить детей с традициями, народными играми. Развитие познавательной активности. Воспитание способности разделять эмоции сверстников, в доброжелательной форме выражать свое желание во время подвижных игр.
Билингвальный компонент: Наурыз – новый год.
Сөздіқ жұмыс / словарная работа: Айтыс, баурсаки, арык.
Көрнекіліқ / Оборудование: 2 макета лошадей, монетки. Аркан
| Қызмет кезеңдері/ этапы деятельности | Тәрбиешінің қызметі/ Действия воспитателя
|
| Мотивациялық қозғаушылық. Мотивационно-побудительный | Весенний праздник ясным днем! Пришел для всех ребят, Сегодня пляшем мы, поем Ведь Наурызу каждый рад! На смену зиме спешит весна. Недаром говорят, что весна – утро года. Природа просыпается после долгого зимнего сна. Наурыз – это праздник равноденствия, начала года, начала новой жизни. К встрече Нового года – Наурыз казахи готовятся за неделю: очищают арыки, родники, улицы, сажают деревья. Существует в народе поверье, что только в чистый дом входит счастье. Люди, очищая пространство вокруг, очищают душу. Внимательно слушают.
|
| Ұйымдастыру- Іздестіру. Организацион-но-поисковый
| Воспитатель: В этот день любовь зажигает новые сердца. Молодые веселились на качелях – алтыбақан, не обходились без состязаний, забав и игр. Устраивались и айтысы. Ну и, конечно же, не обходилось без потех: байги, кокпара, скачек, состязаний, борцов, беркутчи.
Воспитатель: На востоке существует обычай зажигать в этот день свечи, чтобы свет свечи освещал дом. До наступления праздника люди приводили в порядок свои дома, расплачивались с долгами, поссорившиеся мирились. В каждой семье накрывали достархан - скатерть с различными явствами. Бытует мнение, что щедро накрытый достархан принесет хозяевам дома изобилие и богатство. Поэтому отмечали Наурыз на широкую ногу, не скупились на угощения звали в дом гостей. Каждый человек обязан посетить не менее 7 домов и позвать за свой достархан не меньше семи гостей.
Воспитатель: Принято встречать Наурыз весело, с открытой душой, с благими намерениями. В народе говорили, как встретишь Наурыз, так и весь год пройдет. Поэтому целый день народ пел песни, играли игры, ходили, друг к другу в гости. Приглашаем ребят показать свою ловкость. Весело гремит на джайлау той, слышен грохот копыт. Казахская национальная игра «Теңге алу» (проскакать на лошади, по ходу движения собирать монеты, кто больше собрал - победил) Воспитатель: На зов домбры друзья спешат с вестями, Звучат слова радушны и добры. Но беден дом почетными гостями И песнями, и счастьем без домбры Игра на внимание. Если согласны, то хлопайте. Если нет, то топайте. - Наурыз – праздник всех казахов (хлопок) - Национальное блюдо казахов – хачапури (топот) - Степной цветок Казахстана – тюльпан (хлопок) - На масленицу пекут – бауырсаки (топот) - Бешбармак едят – французы (топот) - Казахи – гости примный и дружный народ (хлопок) - Кумыс готовят из молока коровы (топот) - Наурыз праздник мира, дружбы и весны (хлопок). Дети читают стихотворения о празднике. 1. Как красив мой край родной, Он расцвел как сад весной. В нежной зелени леса, звонче птичьи голоса. (Роман) 2. Наурыз – это я, Наурыз – это ты… Наурыз – это солнце, Это наши цветы. (Варвара) 3. Наурыз – это радость, Во всех городах, Наурыз - это песня, На всех языках. (Гордей) 4. Көктем қандай көңілді Көктем жаңбыр төгілді Мөлдір аспан ашылып Күннің көзі көрінді. (Лиза Б). 5. Құтты болсын Наурыз Сарқылмасын сары уыз Кенелсін көкөніске Гүлдеп бақша баумыз. (София)
Играют в игры. « Аркан тарту» Танец « Кара жорга»
|
| Рефлексивті – түзетушілік. Рефлексивно- корригирую- щий | Воспитатель: Веселый праздник Наурыз! Сегодня мы встречаем, И дверь в весну который раз Мы снова открываем. Как солнце ярко светит И землю согревает, Пришла весна, и добрый луч Планету освещает. Внимательно слушают. Итог занятий какой праздник у нас? Что узнали мы о наурыз?
|
