Классный час "Где добро, там и тепло".
Ф.И.О студентов: Щигарева Алена Евгеньевна, Архипова Анастасия Александровна.
Класс: 3в.
Тема: "Где добро, там и тепло"
Цели и задачи:
- Расширить знания школьников о роли добра в жизни каждого человека.
- Пробудить интерес к чтению книг о доброте.
- Дать понятие слова «доброта»; мотивировать детей на добрые поступки;
- Воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям
Ход занятия
Орг.момент
Солнце на небе проснулось,
Нам всем улыбнулось.
Глазки тихо закрываем,
Руки к небу поднимаем.
Лучи солнышка возьмём
И к сердечку поднесём!
- Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.
- Дорогие ребята! Сегодня мы снова собрались все вместе в нашем уютном и светлом классе. Тему нашего внеклассного занятия вы узнаете, прочитав и объяснив высказывания “Тот, кто делает добро другому, делает добро самому себе”, “Сознание сделанного добра является высшей наградой для человека”.
- Какова тема занятия? (Где добро, там и тепло)
2. Работа по теме занятия
Послушайте отрывок из стихотворения:
В жизни по-разному можно жить –
Можно в беде, а можно – в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно так:
На рассвете встать –
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.
- Ребята! Как вы думаете, что такое доброта? (Примерные ответы детей.)
На карточках записаны определения доброты. Дети читают их в каждой группе.
Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое, она – тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать, на котором мы только и можем понять друг друга.
Доброта – отзывчивость. Душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
Доброта – мир, счастье в доме. Если человек будет добрым, то тогда все перед ним оживет, птицы запоют, все с ним будут общаться.
Доброта – это когда люди относятся к окружающим с любовью, нежностью, добром.
- Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид. Доброта – стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.
- Давайте все вместе исполним песню «Дорогою добра!»
Дети исполняют:
Хорошо бродить по свету
С карамелькой за щекой.
А еще одну для друга
Взять в кармашке про запас.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта.
В этом мире доброта.
Хорошо бродить по улице
С теплым кроликом за пазухой,
Принимая как награду
Сердца маленького стук.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта.
В этом мире доброта.
Хорошо бродить по городу
С белым голубем в цилиндре,
С красным шариком на ниточке,
И с улыбкой до ушей.
Потому что, потому что
Всех нужнее и дороже,
Всех доверчивей и строже
В этом мире доброта.
В этом мире доброта.
- А какие пословицы о доброте вы знаете?
- Ребята, посмотрите на экран. Там записаны начала пословиц. Внимательно прочитайте и продолжите их.
На добрый привет... (добрый ответ).
Доброе дело... (говори смело).
Жизнь дана на... (добрые дела).
Доброе слово лечит... (худое калечит).
Спасибо - великое... (дело).
- Предлагаю вам поиграть в игру «Вежливо-невежливо»
Правила. Если я читаю о добром, вежливом поступке – вы хлопаете в ладоши, если читаю о невежливым поступке – сидите тихо, не хлопаете .
1..Поздороваться при встрече
2.Толкнуть и не извиниться
3. Свистеть, кричать, шуметь в школе.
4.Уступить место старшим.
5. Помочь другу.
6.Помочь подняться по лестнице.
7.Попрощаться, уходя домой.
- А знаете ли вы, какие правила доброты бывают?
Правила доброты:
- доброе отношение к людям.
- доброе отношение к окружающему нас миру.
- нельзя огорчать близких плохим поведением, плохими поступками.
- думать о спокойствии окружающих.
- никого не обижать.
- Молодцы!
-Мы дошли до следующего задания. Сейчас мы узнаем, какие добрые дела вы совершаете.
1. - Какие добрые дела вы можете сделать в классе? (Полить цветы, помочь одноклассникам, пропустить вперед девочек…)
2. - Дома? (Помогать родителям, соседям…)
3. – На улице? (Навести порядок, не шуметь, посадить дерево, полить цветы…)
4.- На природе? (Любить и беречь природу…, кормушки,)
-Вот сколько добрых и хороших поступков вы можете совершить.
3. Заключение
- В заключение нам хочется вам пожелать доброты. Помните, что добро, сколь ни было оно мало, гораздо лучше, чем большое зло. Спасибо вам, ребята, за минуты общения, за ваше участие, поддержку. На этом наше занятие окончено. До свидания!!
- Предлагаем завершить занятие общей песней, которую пел кот Леопольд в мультфильме «День рождение кота Леопольда» «Если добрый ты».
