Жазғы жоспар 2019

I -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,5

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

4.Музыка

1.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Тақтайшаның үстімен, аяқтың ұшымен, өкшемен адымдап жүру. Бағдарламалық міндеті: Тақтайшаның үстімен, аяқтың ұшымен, өкшемен адымдап жүру.

(Тақтайша ені 20 см). «Кім алысқа лақтырады». Допты түзу бағытта домалату (доптың диаметрі 20 см).

2.Дене шынықтыру Еденде төрт тағандап артқа еңбектеу. «Қонжықтар» Бағдарламалық міндеті: Еденде төрт тағандап артқа еңбектеу. «Қонжықтар», «Қақпаға соқ» допты дөңгелетіп қақпаға кіргізу.

.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Сәлем жаз » Бағдарламалық міндеті: Негізгі ойды дұрыс жеткізе білу,мәтін мазмұнын дұрыс ,рет-ретімен айту ,Әңгімені хабарлы сөйлем түрінде жеткізе білу шеберлігін қалыптастыру. Табиғаттың ерекшеліктерін аңғарып,қоршаған ортаға қамқор болуға тәрбиелеу.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Балабақша ауласындағы кең және тар жолдар» Бағдарламалық міндеті: -Балаларды жаяу жүргіншілерге арналған тар және кең жолдарды құрылыс материалдардан құрастыру, олардың түсін, пішінін, көлемін ажырата білуге үйрету. -Педагогтің ұсынған шарты бойынша құрылыс материалдарын кеңістікте дұрыс орналастыра білуге қол моторикасын дамыту. -Өзара қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелеу.

1.Сурет салу

Тақырыбы: «Жаңбыр» (мақта таяқшаларымен) Бағдарламалық міндеті: -Балалардықағаз түрлерімен және түрлі-түсті қарандаштармен таныстырып,сурет салуға қызығушылқтарын арттыру, қарандашты оң жақ қолымен ұстауға үйрету.

-Шығармашылық қабілеттерін дамыту.

-Ұқыптылық пен тазалыққа тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы:«Достық біздің тірегіміз» Бағдарламалық міндеті: Шығармадағы жоғарғы дыбыстарды еркін орындауға, әнді бірге бастап аяқтауға үйрету. Музыкалық шығарманы әуенімен қимыл қозғалысын бірге қосып орындауға үйрету.-Ойын арқылы музыканы сезіне білу дағдыларын дамыту. Балаларға халықтар достығы туралы түсінік бере отырып,тәрбиелеу

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Біздің ойын алаңы» Бағдарламалық міндеті: Балаларға ойын алаңының маңыздылығын әнгімелеп беру. Өздері ойнайтын алаңы туралы ойларын айта білуге дағдыландыру. Алаңды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

II -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Бір орында екі аяқтап секіру, аяқ бірге алшақ қойып, оңға, өзін айнала секіру. «Қояндар» Бағдарламалық міндеті: Бір орында екі аяқтап секіру, аяқ бірге алшақ қойып, оңға, өзін айнала секіру. «Қояндар». Төрт тағандап жүріп, допты баспен итеру (ара қашықтығы 7-8 метр)

2.Дене шынықтыру Төрт тағандап еденнің үстімен еңбектеу, заттардың арасымен ирелеңдеп жүру. Допты тура бір бағытта домалату. «Кеглиді соқ» Бағдарламалық міндеті: Төрт тағандап еденнің үстімен еңбектеу, заттардың арасымен ирелеңдеп жүру. Допты тура бір бағытта домалату. «Кеглиді соқ». Екпінмен ұзыныққа екі аяқпен секіру (ара қашықтық 40 – 50см). .

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Жақсы іс» әңгімені оқып беру Бағдарламалық міндеті: Әңгімені мұқият тыңдай білуге және әңгіме желісі бойынша қойылған сұрақтарға жауап бере білуге үйрету.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Қанқыз» Бағдарламалық міндеті: Жәндіктер туралы Білімдерін толықтыру ,қанқыз жайлы мағлұмат беру,қалдық материалдарды қолдана отырып қанқызды жасау жолдарын үйрету. Балаларды ұқыптылыққа, шыдамдылыққа тәрбиелеу.

1.Жапсыру

Тақырыбы:«Достарыма арналған шарлар»(Заттық). Бағдарламалық міндеті: -Бейнелеу іс-әрекетіне баули отырып, мерекелік көңіл- күй сыйлай білуді үйрету.

-Негізгі түстер туралы білімдерін дамыту.

-Бейнелеу іс-әрекетіне деген қызығушылығын ояту,жолдастыққа

тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы:«Мен еңбекқор боламын» Бағдарламалық міндеті: -Бұрын тыңдалған шығарманы тануды бекіту, кіріспедан соң әнді бастауды, жануарлардың би қимылдарына ұқсатуды үйрету. -Музыкаға деген қызығушылығын арттыру, ән айту іскерлігін дамыту.

-Ептілікке, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.

III -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Өкшемен, аяқ ұшымен, бүйірімен ауыспалы қадам жасай жүру. (қолды белде ұстау, жанға созу). Бағдарламалық міндеті: Өкшемен, аяқ ұшымен, бүйірімен ауыспалы қадам жасай жүру. (қолды белде ұстау, жанға созу). Канат (жіп) үстімен ауыспалы қадам жасай жүру.

2.Дене шынықтыру Жіптің астынан тура және жанымен еңбектеп өту.(Биіктігі – 50см). Бағдарламалық міндеті: Жіптің астынан тура және жанымен еңбектеп өту.(Биіктігі – 50см). Пирамидалардың арасынан жыланша ирелеңдеп допты ұрып өту.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Гүлдер» Бағдарламалық міндеті: балаларды көркем туындымен таныстыру. Ойлау ,есте сақтау қабілеттерін дамыту. Мәнерлеп қайталай отырып,жаттап алуға дағдыландыру.Гүлдерге қамқор болуға тәрбиелеу.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Машиналар » Бағдарламалық міндеті: Машина түрлерін қайталай отырып,бөліктері жайлы білімдерін толықтру. Машинаны оригами әдісі бойынша құрастыру жолдарымен таныстыру.

1.Сурет салу

Тақырыбы: «Кемпірқосақ» Бағдарламалық міндеті: Балаларға бояуды өз талғамынша қолданып, кемпірқосақ салуды үйрету. Табиғаттың әсем құбылыстарын көре білуге тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы:«Көңілді жаз» Бағдарламалық міндеті: -Музыканы тыңдап, сезініп, шаттана білуге, қуана білуге үйрету.-Дыбыстарды есту, есте сақтау қабілеттерін дамыту. -Көркем-ойындық бейнелеуге тән қимылды көрсете білуге, дене мүшелерін атап, көрсете алуға тәрбиелеу

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Аула сыпырушы ағайдың жазғы еңбегі»

Бағдарламалық міндеті: Аула сыпырушы ағайдың жаз мезгіліндегі еңбегі туралы түсінік беру, бақылау. Ойлау қабілетін ,тілін дамыту. Үлкендердің еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

IV -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Алға жылжи отырып екі аяқпен құрсауға секіру. (4 – 5 м). Бағдарламалық міндеті: Алға жылжи отырып екі аяқпен құрсауға секіру. (4 – 5 м). Жіптің астынан тура және жанымен еңбектеп өту.(Биіктігі – 50см).

2.Дене шынықтыру Алға жылжи отырып екі аяқпен шығыршақтан құрсауға секіру. (4 – 5 м). Бағдарламалық міндеті: Алға жылжи отырып екі аяқпен шығыршақтан құрсауға секіру. (4 – 5 м). Гимнастикалық орындық үстімен бір біріне қарама қарсы жүріп келіп кездесіп, одан соң отырып, тұрып қайтадан екі жаққа қарай жүру.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Инелік» Бағдарламалық міндеті: балаларды көркем шығармалармен таныстыру.Мұқият тыңдауға ,түсінгенін айтуға дағдыландыру. Мейірімді болуға тәрбиелеу.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Қошақан» Бағдарламалық міндеті: -Үй жануарлары жайлы білімдерін толықтыру,қошақанды жолақ қағаздармен жасауға, ұқыпты жұмыс істей білуге үйрету.

3.Мүсіндеу

Тақырыбы: «Дән терген құс»

Бағдарламалық міндеттері:

Құстардың тіршілігі туралы түсінік беру, мүсіндей білуге үйрету.

4.Музыка Тақырыбы: «Туған өлкем» Бағдарламалық міндеті:-Музыканы тыңдау,есте сақтау,әнді айту, дауыстың биік және төмен ырғақтарын ажыратуға үйрету.

-Балалардың музыка деген құштарлығын дамыту..

-Баланы туған жеріне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

I -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Қапшықты төбесіне қойып жүру. Бағдарламалық міндеті: Қапшықты төбесіне қойып жүру. Гимнастикалық орындық үстімен жүру. Допты бір біріне лақтыру. (1,5 м).

2.Дене шынықтыру Допты бір біріне лақтыру. (1,5 м).

Бағдарламалық міндеті: Допты бір біріне лақтыру. (1,5 м). Еңбектеу алақанмен аяқтың көмегімен сүйену. (шаяндар)

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Көбелек» әңгімені оқып беру Бағдарламалық міндеті: Әңгімені мұқият тыңдай білуге және әңгіме желісі бойынша қойылған сұрақтарға жауап бере білуге үйрету.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Жүк машинасы» Бағдарламалық міндеті: -Көлік және оның түрлері туралы түсініктерін бекіту, құрылыс материалдарын пайдаланып,жүк машинасын құрастыра білуге үйрету,өз беттерінше құрастырудың жеке жолдарын ойлап табудағдыларын қалыптастыру.

1.Сурет салу

Тақырыбы: «Көк шалғын» Бағдарламалық міндеті: Қылқаламды бояуға малып, көк шалғынды жоғары –төмен сүйкей жағып,алмастыру әдісімен салуды үйрету.Сурет салуға деген ынтасын арттыру. Жаздың жарқын табиғатына сүйсіне білуге,ұқыпты жұмыс жасауға үйрету.

4.Музыка Тақырыбы:«Астанам-бас қалам» Бағдарламалық міндеті: -Қазақтың киелі аспабы домбырамен таныстыру. Балаға өзінің туған жерінің,тұрып жатқан жерлерінің тарихи жерлері туралы айтып әнгімелеу, ән үйрету.

-Есту қабілеттерін дамыту. -Өз отанын, жерін сүйетін патриот болуға тәрбиелеу.

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Дәрумендер» Бағдарламалық міндеті: Балаларға дәрумендер туралы түсінік беру. Ойлау ,есте сақтау қабілеттерін дамыту. Дұрыс тамақтануға , тазалыққа, табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

II -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Еңбектеу алақанмен аяқтың көмегімен сүйену. (шаяндар) Бағдарламалық міндеті: Еңбектеу алақанмен аяқтың көмегімен сүйену. (шаяндар). Шамалы екпінмен жүгіріп келіп ұзындыққа секіру. (100 см)

2.Дене шынықтыру Шамалы екпінмен жүгіріп келіп ұзындыққа секіру. (100 см) Бағдарламалық міндеті: Шамалы екпінмен жүгіріп келіп ұзындыққа секіру. (100 см). Қапшықты төбесіне қойып, еңіс тақташаның үстімен жүгіріп өту. (ені 20 см).

.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Не деу керек?» әңгімені оқып беру Бағдарламалық міндеті: Балаларды көркем туындымен таныстыру.Ойлау ,есте сақтау қабілеттерін тілін дамыту.Әдептілік ,сыпайлық сынды ізгі қасиеттерді бойларына сіңіру

1.Құрастыру Тақырыбы: «Санырауқұлақтар» Бағдарламалық міндеті: Саңырауқұлақ жайлы білімдерін бекіту, саңырауқұлақты табиғи материалдан жасай білуге және оны жасауда пішіндерді дұрыс қолдана білуге үйрету,табиғи материалдармен ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

2.Жапсыру

Тақырыбы: «Көгалда серуендеген балапандар» Бағдарламалық міндеті: -Үй құстары туралы білім беру; балапанның қайдан шығатыны туралы үйрету.

-Желімсіз аппликация дағдыларын дамыту.

4.Музыка Тақырыбы: «Менің балабақшам» Бағдарламалық міндеті:-Балаларға күнделікті балабақша тынысы туралы әңгімелеп түсіндіру. Шығарманы балаларға таныстырып, мазмұнына тоқталып өту. Әнді айта отырып түстерді ажырата білуге үйрету.-Қарапайым ән айту дағдыларын, музыкалық есту қабілеттерін қалыптастырып дамыту.

-Өз балабақшаларын жақсы көруге, ұйымшылдыққа, тәрбиелеу.

III -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Еңіс тақташаның үстінен бастарына тақташаны қойып жүру. Бағдарламалық міндеті: Еңіс тақташаның үстінен бастарына тақташаны қойып жүру. Бір біріне екі қолды шапалақ ұрып, допты төменнен лақтыру.(1,5– 2м).

2.Дене шынықтыру Бір біріне екі қолды шапалақ ұрып, допты төменнен лақтыру.(1,5– 2м). Бағдарламалық міндеттері: Бір біріне екі қолды шапалақ ұрып, допты төменнен лақтыру.(1,5– 2м). Ауыспалы қадам жасай отырып, гимнастикалық қабырғаның бойымен өрмелеу.

.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Балабақшадағы әңгіме» Бағдарламалық міндеті: Балаларды шығармамен таныстыру. Балабақшаға деген ынтасын арттырып,ойлау қабілетін дамыту. Балабақшаны құрметтеуге тәрбиелеу.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Жиһаз» Бағдарламалық міндеті: -Жиһаз жайлы білімдерін бекіту,жиһаз түрлерімен, оның пайдасы туралы мағлұмат беру. Жиһаз құрастыруда құрылыс материалдарын пішіндері мен түстеріне сәйкес дұрыс таңдап,пайдалана білуге ұйрету, үй жиһаздарын ұстай білуге тәрбиелеу.

1.Сурет салу

Тақырыбы: «Су бұрқақ Бағдарламалық міндеті: -Жаз мезгілінде қала көшелеріне ерекше сән беріп тұратын су бұрқақтар туралы түсінік беріп,салуды үйрету. Бояумен, қылқаламмен жұмыс жасау дағдысын дамыту. Таза жұмыс жасауға тәрбиелеу.

.

4.Музыка Тақырыбы: «Балабақшадағы доптар» Бағдарламалық міндеттері: -Доп туралы жалпы түсініктерін кеңейту, ермексаздан жұмыр пішінді ойыншық доп жасауды үйрету.-Қол қимылының үйлесімділігін, домалақ пішінді жасауды дамыту.-Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Жаңбыр, жаңбыр жау-жау...» Бағдарламалық міндеті: Балаларды жаңбырдың түрлерімен таныстыра отырып, жаңбыр туралы түсінік беру. Өй өрісін кеңейту. Табиғатты сүюге, қорғауға тәрбиелеу.

IV -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру Ауыспалы қадам жасай отырып, гимнастикалық қабырғаның бойымен өрмелеу. Бағдарламалық міндеті: Ауыспалы қадам жасай отырып, гимнастикалық қабырғаның бойымен өрмелеу. Қысқа секіртпеден секіру. (секіртпенің екі ұшыда бір қолда).

2.Дене шынықтыру Допты аяқпен теуіп бір біріне беру. .( 2– 2,5м). 10 -15 рет. Бағдарламалық міндеті: Допты аяқпен теуіп бір біріне беру. ( 2– 2,5м). 10 -15 рет. Допты аяқпен жыланша ирелеңдетіп теуіп жүру (текшелердің арасымен) Допты аяқпен дәл теуіп қақпаға тигізу. (қақпаға дейінгі қашықтық – 2м).

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Жайдары жаз» Бағдарламалық міндеті: Жаз мезгілінің табиғи ерекшіліктерін меңгерту.Схема бойынша суреттің мазмұнын құруға және сөздерді байланыстырып айтуға дағдыландыру.Тіл мәдениетін қалыптастыру.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Тышқандар» Бағдарламалық міндеті: - Тышқан туралы қарапайым түсініктерімен таныстыру, тышқанның дене бөліктері жайында түсіндіріп,оны құрастыруда дене бөліктерін жасауда табиғи материалдарды дұрыс әрі тиімді пайдалануға үйрету.

1.Мүсіндеу

Тақырыбы: «Ертегілер кейіпкерлері»

Бағдарламалық міндеттері:

Ертегі кейіпкерлерін мүісндей білуге үйрету. Тазалыққа , ұқыптылыққа тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы:«Сүйікті ойыншықтарым» Бағдарламалық міндеті: Өз ойыншықтары туралы әңгімелеп сұрау. Шығарманы тыңдап, әуенін есте сақтауға, музыкалық ырғақты сезіне отырып әннің жарқын көңіл күйін бере білуге үйрету.

-Музыкалық есту қабілеттерін дамыту.

-Ойыншықтарын күтіп, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

I -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру «Еденде жатқан заттар арасынан аттап өту». Бағдарламалық міндеті: Басты тіке ұстай отырып, еденде жатқан заттардан аттап өтуге үйрету. Тақтайша үстінде еңбектеу, аяқ-қол қозғалыстарын үйлестіру қабілеттерін бекіту,ептілікті бекіту

2.Дене шынықтыру «Алаңның бір шетінен, екінші шетіне жүгіру». Бағдарламалық міндеті: Алаңның бір шетінен екінші шетіне жай және ырғақпен жүгіруге, өз жүгірісін өзгелердікімен сәйкестендіруге үйрету. Тақтайша үстімен еңбектеуді жаттықтыру.

.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Түлкі бике мен қасқыр» ертегісі. Бағдарламалық міндеті: Ертегіні тәрбиешінің көмегімен айтып беруге үйрету. Ой –өрісін, тілін дамыту,сөздік қорын молайту. Ертегілерге деген қызушылығын арттыру.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Ұшақ» Бағдарламалық міндеті: Көлік және оның түрлері туралы түсініктерін бекіту,өз беттерінше құрастырудың жеке жолдарын ойлап табу дағдыларын қалыптастыру. Ұшақты құрастыруда материалдарды оның бөліктеріне сәйкес таңдап ,жасалу ретіне қарай дұрыс құрастыра білуге ұйрету.

1.Сурет салу

Тақырыбы: «Түрлі түсті ілгектер» Бағдарламалық міндеті: -Домалақ пішінді салуға үйрету. Шығармашылық қабілетін дамыту. Ұқыпты жұмыс жасауғы тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы:«Жиһаздар» Бағдарламалық міндеті: Қуыршақ кейіпкерлер арқылы музыкаға қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа баулу, әуенді тыңдап, сипатын ажыратуға үйрету. -Балалар үйренген музыка әуендерімен би қимылдарын қайталау дағдыларын қалыптастырып дамыту. -Музыкалық сезімдерін тәрбиелеу.

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Жаздық киімдер» Бағдарламалық міндеті: Жаздық киімнің ерекшілігін байқап айта беруге,маусымдық ерекшіліктерді байқауға үйрету . Өзіне өзі қызмет етуге дағдыландыру . Әдемі киінуге ,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

II -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру «Еденде жатқан жазық шеңберге секіру». Бағдарламалық міндеті: Шеңбер ішінен және одан кері секіруге, екі аяқпен серпінді түрде тебілуге үйрету. Алаңның бір шетінен екінші шетіне жай және ырғақпен жүгіруге үйрету, шыдамдылықты дамыту

2.Дене шынықтыру «Педагогқа 1,5м қашықтықтан допты лақтыру және оны қағып алу»

.Бағдарламалық міндеті: Допты педагогқа лақтыру және оны саусақтарды еркін аша отырып, алақанмен қағып алу қабілетін бекіту. Екі аяқпен серпінді түрде тебілуге және аяқ ұштарына түсуге үйрету.

.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Ойыншықтар» Бағдарламалық міндеті: Өлең мәтінін түсініп, жатқа айта білуге үйрету. Өй-өрісін дамытып, ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу .

1.Құрастыру Тақырыбы: «Инелік» Бағдарламалық міндеті: -Инеліктің дене бөліктерін табиғи материалдарды дұрыс құрастыра білуге үйрету. Жан –жануарлар әлеміне деген қызығушылыққа баулу, ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.

2.Жапсыру

Тақырыбы: «Торсық» Бағдарламалық міндеті:-Балаларға торсықты ұсақ қиындылардан желімдеуге үйрету.

-Қазақтың ұлттық ыдысымен таныстырып, оларды атауға тілдерін дамыту. -Ұқыпты, таза желімдеуге тәрбиелеу

4.Музыка Тақырыбы:«Ақ мамам» Бағдарламалық міндеті: -Балалардың музыкаға деген құштарлығын арттыру, сүйікті балабақшасы туралы ән айтуға үйрету -Музыкалық есту қабілеттерін дамыту.

-Ойын арқылы ептілікке, шапшаңдыққа, қырағылыққа тәрбиелеу.

III -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру «Бөренеден еңбектеу». Бағдарламалық міндеті: Бөренеден еңбекетеп өтуге үйрету, қозғалыс үйлесіділігін дамыту. Педагогқа допты лақтырып, оның артынан қолды түзету қабілетін бекіту

2.Дене шынықтыру «Еденге қойылған баспалдақ ағаштары арқылы аттап жүру». Бағдарламалық міндеті: Басты тік ұстап, тізені көтеріп жүру арқылы, баспалдақ ағаштарынан аттауға, тепе – теңдікті сақтауға үйрету. Бөренені еңбектеп өту қабілетін бекіту.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Ешкі мен түлкі» ертегісі Бағдарламалық міндеті: Балаларды ертегімен таныстыру,есте сақтау қабілетін дамыту.Кейіпкерлерге аяушылық танытуғы,өтірік айтпауға,алдаудан аулақ болуға тәрбиелеу.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Балабақшадағы біздің аула» Бағдарламалық міндеті: -Балабақша ауласындағы құралдарды құрылыс материалдарынан жасай алуға үйрету, ауладағы құралдарды құрастыру арқылы ойлау қабілетін дамыту,өздері ойнайтын құрал-жабдықтарға ұқыптылыққа қарауға тәрбиелеу.

1.Сурет салу

Тақырыбы: « Әдемі көбелектер» Бағдарламалық міндеті: - Қағазды бүктеу арқылы көбелектің бейнесін сала білуге үйрету.Балалардың қиялын ұштап , шығармашылық қабілетін дамыту. Тиянақтыққа тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы: «Менің достарым» Бағдарламалық міндеті: -Музыка ырғағына сай қимылдар жасауға үйрету.

-Баланың зейінін дамыту. Шеңбер бойымен музыка ырғағына еріп жүруді, аспап үнін тыңдай білуді,естуді қалыптастыру. Достыққа, татулыққа тәрбиелеу.

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Су,ауа,жарық» Бағдарламалық міндеті: Балаларға ертегі барысында тіршілік көздері -ауа,жарық,судың маңыздылығын ұғындыру. Ойлау ,есте сақтау қабілеттерін дамыту. Табиғатты сүюге ,қорғауға тәрбиелеу.

IV -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру «Музыкалық-ырғақты қозғалыстар». Бағдарламалық міндеті: Бір адамнан тұратын сата жүруге, нақты және ырғақты түрде қозғала отырып, музыка әуенімен бәрімен бірге марштауға үйрету. Баспалдақ ағаштары арқылы аттап жүру, тізені жоғары көтеру және серпінді қозғалыспен аяқ ұшына тұру, денені тіке ұстау, тұрақты тепе – теңдік сақтау қабілетін бекіту.

2.Дене шынықтыру «Бір – бірден сапқа тізілу». Бір орында тұрып секіру, 2 сызықтың ортасынан жүріп өту (ені 15см, ұзындығы 3м) Бағдарламалық міндеті: Сапта өз орнын табу. Бір мезгілде екі аяқпен еденнен белсенді секіру білімін бекіту. Жүруде тірек ауданының келуіне қарай жаттығу.

.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Үй жануарлары» Бағдарламалық міндеті: Үй жануарларының ерекшіліктерін,олардың олардың адам өміріне пайдасын,төрт-түлік малға не жататынын, төлдерін атап беруге үйрету. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Қамқорлыққа тәрбиелеу.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Саябақ» Бағдарламалық міндеті: -Жолақ қағаздардан саябақтағы құралдарды жасай алуға үйрету. Қағазбен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру,саябақта тәртіп сақтауға,дұрыс дем алуға, тазалық сақтай білуге тәрбиелеу.

3.Мүсіндеу

Тақырыбы: «Жыл құстары» Бағдарламалық міндеті: жыл құстары туралы түсініктерін кеңейту,жыл құстарымен таныстыру. -екі бөлшекті біріктіру, тегістеу, шымшып созу әдістерін пайдалануды дамыту; -құстарға деген қамқорлық сезімдерін ояту.

4.Музыка Тақырыбы: «Менің отбасым» Бағдарламалық міндеті: -Балаларды жеке және жалпы орындауға, үлкендермен қосылып орындауға отбасы мүшелерін атай білуге үйрету.

-Музыканы тыңдау, есте сақтау, әнді айту, дауыстың биік және төмен ырғақтарын дамыту.

- Отбасы мүшелеріне деген сүйіспеншілігін оята отырып тәрбиелеу.

VI -апта

Денсаулық

Коммуникация

Таным

Шығармашылық

Әлеумет

1.Дене шынықтыру

2. Дене

шынықтыру

1. Көркем әдебиет

1.Құрастыру

1.Сурет салу-0,25

2.Жапсыру-025

3.Мүсіндеу-0,25

1.Музыка

2.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

1.Дене шынықтыру «Еденде жатқан заттар арасынан аттап өту». Бағдарламалық міндеті: Басты тіке ұстай отырып, еденде жатқан заттардан аттап өтуге үйрету. Тақтайша үстінде еңбектеу, аяқ-қол қозғалыстарын үйлестіру қабілеттерін бекіту,ептілікті бекіту

2.Дене шынықтыру «Алаңның бір шетінен, екінші шетіне жүгіру». Бағдарламалық міндеті: Алаңның бір шетінен екінші шетіне жай және ырғақпен жүгіруге, өз жүгірісін өзгелердікімен сәйкестендіруге үйрету. Тақтайша үстімен еңбектеуді жаттықтыру.

1. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Түлкі бике мен қасқыр» ертегісі. Бағдарламалық міндеті: Ертегіні тәрбиешінің көмегімен айтып беруге үйрету. Ой –өрісін, тілін дамыту,сөздік қорын молайту. Ертегілерге деген қызушылығын арттыру.

1.Құрастыру Тақырыбы: «Ұшақ» Бағдарламалық міндеті: Көлік және оның түрлері туралы түсініктерін бекіту,өз беттерінше құрастырудың жеке жолдарын ойлап табу дағдыларын қалыптастыру. Ұшақты құрастыруда материалдарды оның бөліктеріне сәйкес таңдап ,жасалу ретіне қарай дұрыс құрастыра білуге ұйрету.

1.Сурет салу

Тақырыбы: «Түрлі түсті ілгектер» Бағдарламалық міндеті: -Домалақ пішінді салуға үйрету. Шығармашылық қабілетін дамыту. Ұқыпты жұмыс жасауғы тәрбиелеу.

4.Музыка Тақырыбы:«Жиһаздар» Бағдарламалық міндеті: Қуыршақ кейіпкерлер арқылы музыкаға қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа баулу, әуенді тыңдап, сипатын ажыратуға үйрету. -Балалар үйренген музыка әуендерімен би қимылдарын қайталау дағдыларын қалыптастырып дамыту. -Музыкалық сезімдерін тәрбиелеу.

1. Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Жаздық киімдер» Бағдарламалық міндеті: Жаздық киімнің ерекшілігін байқап айта беруге,маусымдық ерекшіліктерді байқауға үйрету . Өзіне өзі қызмет етуге дағдыландыру . Әдемі киінуге ,ұқыптылыққа тәрбиелеу.