Восприятие цвета. Теплая и холодная гамма

Тема: Восприятие цвета. Изображение бабочки в теплой и холодной гамме.

Цель занятия: активизировать знания учащихся о цвете, дать понятие о «теплых» и «холодных» тонах, развивать умения и навыки создания художественных произведений при помощи красок, зрительную память, фантазию, формировать эстетический вкус.

Задачи занятия;

образовательные: формировать универсальные умения: дифференцировать и обобщать знания о группах цветов : основные и составные цвета, “теплые” и “холодные” цвета;

научить получать эти оттенки через смешивание красок и использовать их в рисунке.

развивающие: развивать эмоциональную сферу детей;

развивать художественно-образное, творческое мышление детей;

развивать умение видеть, слышать, понимать и чувствовать красивое в окружающей природе.

воспитательные: воспитывать художественный вкус;

воспитывать критическое отношение к результатам своей деятельности.

воспитывать аккуратность и трудолюбие

Методы: Объяснительно – иллюстративный, репродуктивный.

Тип: комбинированный. Инструменты и материалы: альбом, акварельные краски, кисти, палитра, вода, простой карандаш, ластик, салфетки.