Тема урока : « Узнавание частей лица».
Цель: дать знания о частях лица . (рот, глаза, нос, уши, брови)
Задачи: развивать слух, внимание, общую моторику, звукоподражание .
Оборудование: иллюстрации, кукла, зеркало.
Ход урока.
1.Организационный момент.
Здравствуйте ребята.(индивидуально)
2. Сообщение темы урока.
.Тема нашего сегодняшнего урока «Лицо человека».
3. Основная часть.
1) Работа с иллюстрациями. На лице у каждого есть глаза, уши, нос, рот, брови. (индивидуально показываю на иллюстрации)
2) Различение особенностей мужского и женского лица, лиц молодого и пожилого человека. (индивидуально показываю на иллюстрации)
-Посмотрите на мужчину и женщину, на молодого и пожилого человека. Есть что – то особенное, отличительное в их лице? (у мужчины усы, борода, густые брови, у пожилых людей морщинки на лице, волосы с сединой)
3) Физминутка.
Это я!
Это моя голова.
Это уши,
Вот глаза
Это нос, это рот.
Там спина, тут живот.
Это руки -хлоп - хлоп - хлоп,
Это ноги - топ - топ - топ.
Ох устали вытрим лоб.
4) Практические упражнения. (работать индивидуально)
- Покажите, где у вас голова? Погладьте ее.
- Поморгайте глазками.
- Нахмурьте лобики.
- Погладьте свой носик.
- Покажите свои ушки.
- Откройте и закройте рот.
5 ) Упражнения перед зеркалом.
Поднести зеркало к лицу ребенка и показать органы ,которые находятся на лице.)
Итог.
