Урок английского языка в 6 классе на тему "School subjects"

Тема урока

School subjects. (Школьные предметы)

Present Simple. Past Simple.

Цели урока

1. Educational: to present and set new vocabulary on the theme “school subjects” and revise the vocabulary of the previous lessons (time, numerals, colours)

2. Developing: to enrich pupils’ vocabulary, to develop listening, speaking skills.

3. Brining up: to activate pupils’ interest in learning English, to get acquainted with British culture.

Результаты обучения для учащихся

Знают новые слова.

2.Оцениват свои работы и работы товарищей

3.Формулируют выводы.

Основные идеи, отработанные на занятии

Вовлечение учащихся в работу.

Источники, оснащение и оборудование

Учебник « English» 6 класс, интерактивная доска.

Модули

Модули критического мышления, лидерства и управления, ИКТ, формативное и суммативное оценивание.

Ход урока

Деятельность учителя

Организационный момент

Good morning, pupils. Sit down, please.

- Сегодня у нас с вами необычный урок. Мы отправимся в путешествие на сказочные острова. Эти острова называются School islands (Школьные острова). И каждый остров имеет название соответствующее названиям школьных предметов которые вы изучаете в школе. Наша с вами задача запомнить название каждого острова, а также выполнить задания, которые для нас приготовили жители каждого острова. Если мы успешно выполним все задания, то найдем сокровища. А для этого нужно вспомнить все, что мы с вами изучали на прошлых уроках. Путешествовать мы с вами будем по расписанию.

Look at our Timetable

9.55- Literature 11.00- Mathematics

1.30 – Languages 3.05 – Physical education

4.40- Geography 6.30 – History

8.25 – Art 9.00 – Music

Учащиеся слушают

и работают в группах

Основная часть урока

Phonetic drill. Literature -What time is it?

-Yes. You are right it five to ten. And it is time for Literature. Ребята, а как вы думаете, что изучают на острове Literature. Правильно, литературу. А на литературе вы часто учите стихи, вот и жители этого острова приготовили для нас маленькое стихотворение. Давайте попробуем его запомнить.

What a happy day today!

Boys and girls are very gay!

They dance and play.

What a happy, happy day!

T. reads the whole poem, translate with the class, reads by words, pupils repeat, by line, pupils repeat, by rows, one pupil.

-Good for you! Молодцы!

What time is it? Yes, you are right. It’s eleven o’clock. It’s time for Mathematics. Или коротко мы можем назвать этот предмет math.

Revision of numerals. Mathematics.

А что мы делаем на уроках математики? Правильно, работаем с цифрами.Повторим количественные и порядковые числительные( Frontal work)

1-1^st , 2-2^nd,3-3^rd………

- Good for you! What time is it?

-Yes, it’s half past one and it’s time for languages: English, Russian and Kazakh.

Игра «Полиглот». Languages.

Ваша задача заполнить пропущенные клетки.

English Kazakh Russian

Assembly собрание

Registration регисирация

Canteen столовая

Book китап книга

Headmaster мудур директор

Pen қалам ручка

Work in pairs.

Checking the answer.

- What time is it?

-Yes, you are right. And it’s time for Physical Education. Или коротко PE.

Physical break. Physical education.

На уроке физкультуры мы делаем зарядку.

-Please, stand up and repeat after me.

Hands up, (руки вверх)

Hands down, (руки вниз)

Hands on knees, (руки на колени)

Sit down. (садимся на корточки)

Clap your hands, (хлопаем в ладоши)

Stand up, (встаем)

Stamp your feet, (топаем ногами)

Hands up. (руки вверх)

One, two, three, (показываем на пальцах)

Hop! (подпрыгиваем)

One, two, three, (показываем на пальцах)

Stop! (ладони вперед)

One, two, three,

Hop!

One, two, three,

Stop!

-What time is it?

-Yes, and it’s time for Geography.

Revision of names of countries. Geography.

На уроках географии мы изучаем разные страны. И для вас жители острова приготовили новое задание. Разделитесь на две группы. У вас на столах лежат конверты в которых лежат картинки с изображением флагов разных стран и названия этих стран на английском языке. Ваша задача разложить их правильно.

Checking.

-What time is it?

- It’s time for History.

New material. Reading years. History.

На уроках истории мы изучаем много дат. А как читаются года я сейчас вас научу. Просто делим число на две половины и называем два числа.

• 1666: Большой пожар в Лондоне, который практически стер город «с лица земли»

• 1894: Завершение строительства Тауэрского моста

• 1953: Коронация королевы Елизаветы II в Вестминстерском аббатстве

• 1997: смерть принцессы Дианы, одной из самых ярких личностей в истории Великобритании

- What time is it?

-It’s time for Art.

Revision of colours. Art.

На уроках рисования нужно знать цвета, поэтому ваша задача закрасить карандаши в соответствующие цвета. Работаем в группе.

-Checking.

-What time is it?

And it’s time for music.

Music. Song “Old McDonald had a farm”

It’s five to ten.

It’s eleven o’clock.

It’s half past one.

It’s five minutes past three.

It’s twenty minutes to five.

It’s half past six.

It’s twenty five past eight.

It’s 9 o’clock,

Рефлексия

-И мы закончили наше путешествие и что же мы нашли. It’s gold. Это золото.

-Do you like the lesson?

-What do you like?

Домашнее задание

Open your dairy. Your hometask is Творческое задание. Составить расписание уроков на один день

Запись 1 мин