«Осень 2024»

Традиции русского народа - изба.

Презентация рассказывает об особенностях устройства русской избы.Показан процесс самого строительства.

Представлены различные виды русских изб.Продемонстрировано обустройство комнат в соответствии с христианскими

обычаями.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Издавна, считалось, что плотник – 1-ый на селе работник . Плотник укладывал брёвна так плотно, что и щёлочки не увидишь.          Крестьянский дом назывался «родной, родимый» , как называли близкого, родного человека.  Исстари в нашем крае дома строили из дерева . При строительстве деревянного дома отдавалось предпочтение деревьям хвойных пород.Недаром бытовала поговорка: «Изба елова, да сердце здорово!»

Издавна, считалось, что плотник – 1-ый на селе работник . Плотник укладывал брёвна так плотно, что

и щёлочки не увидишь.

Крестьянский дом назывался «родной, родимый» , как

называли близкого, родного человека.

Исстари в нашем крае дома строили из дерева .

При строительстве деревянного дома отдавалось предпочтение деревьям хвойных пород.Недаром бытовала поговорка: «Изба елова, да сердце здорово!»

Избу ставят – Бога славят. Во всякой избушке свои погремушки. Изба детьми весела. Криком изба не рубится, а шумом дело не спорится. Изба крепка запором, а двор – забором. Своя избушка – та же подружка.

Избу ставят – Бога славят.

Во всякой избушке свои погремушки.

Изба детьми весела.

Криком изба не рубится, а шумом дело не спорится.

Изба крепка запором, а двор – забором.

Своя избушка – та же подружка.

Место для строительства выбиралось «счастливое»: сухое, светлое, благополучное.

Место для строительства выбиралось «счастливое»: сухое, светлое, благополучное.

Выбор деревьев для сруба  Сосна Ель Лиственница

Выбор деревьев для сруба

Сосна Ель Лиственница

Что такое венец? .

Что такое венец?

.

Изба – модель мира потолок – небо, пол – земля, подпол – подземный мир, окна - свет   .

Изба – модель мира

потолок – небо, пол – земля,

подпол – подземный мир, окна - свет

.

Приметы и суеверия 1.Под каждый угол венца клали клочок шерсти  (чтоб дом был тёплый), монетки (для богатства и  благополучия), ладан (для святости). 2. В стене или в крыше нового дома проделывали  отверстие , чтобы из него выходили все беды и  напасти. 3. Когда строительство было завершено, в дом  пускали кошку или курицу с петухом , которые  определяли, можно ли здесь жить.    .

Приметы и суеверия

1.Под каждый угол венца клали клочок шерсти

(чтоб дом был тёплый), монетки (для богатства и

благополучия), ладан (для святости).

2. В стене или в крыше нового дома проделывали

отверстие , чтобы из него выходили все беды и

напасти.

3. Когда строительство было завершено, в дом

пускали кошку или курицу с петухом , которые

определяли, можно ли здесь жить.

.

Окна в доме .

Окна в доме

.

Виды крестьянских построек Дом «брус » Дом «кошель» Дом «глаголь»

Виды крестьянских построек

Дом «брус »

Дом «кошель»

Дом «глаголь»

Крыша .

Крыша

.

Русская печь .  1 – чело;  2 – припечек;  3 – опечек;  4 – печурка;  5 – залавок длинный ящик с подъемной крышкой для хранения продуктов, посуды;  6 – ухват.

Русская печь . 1 – чело; 2 – припечек; 3 – опечек; 4 – печурка; 5 – залавок длинный ящик с подъемной крышкой для хранения продуктов, посуды; 6 – ухват.

Кут («бабий угол») и коник  (мужская лавка) в избе

Кут («бабий угол») и коник

(мужская лавка) в избе

Стол – «Божья ладонь»

Стол – «Божья ладонь»

Мебель в избе

Мебель в избе

Музей народного быта

Музей народного быта

Фильм «Внутреннее убранство избы»

Фильм «Внутреннее убранство избы»

Практическая часть Мы провели опрос преподавателей.ю родителей и ребят в гимназии. Нам хотелось узнать, какому жилью они отдадут предпочтение: квартире или деревянномурусскому дому.  100% опрошенных хотят жить в доме.   Каковы же преимущества дома? Нет шумных соседей. Легче дышится. Запах хвои успокаивает человека, оздоравливает организм. Комфортная температура. Возможность перепланировки, удобной парковки и ведения подсобного хозяйства. Меньше пыли. Возможность готовить пищу в печи …

Практическая часть

Мы провели опрос преподавателей.ю родителей и ребят в гимназии. Нам хотелось узнать, какому жилью они отдадут предпочтение: квартире или деревянномурусскому дому.

100% опрошенных хотят жить в доме.

Каковы же преимущества дома?

  • Нет шумных соседей.
  • Легче дышится. Запах хвои успокаивает человека,

оздоравливает организм.

  • Комфортная температура.
  • Возможность перепланировки, удобной парковки

и ведения подсобного хозяйства.

  • Меньше пыли.
  • Возможность готовить пищу в печи …

Мы прогулялись по некоторым улицам нашего города, чтобы выяснить, каких домов у нас больше: каменных или деревянных.Оказалось, что деревянных. На улице Челюскина из 34 рассмотенных нами домов деревянных было 27 . На улице Володарского из 75 домов 51 деревянный На участке улицы Советской нами было посчитано всего 35 домов. Из них деревянных - 28 . В Дьякове мы обошли 34 дома и смогли убедиться, что там тоже сохраняется тенденция к преоблада- нию деревянных домов – их на нашем участке встретилось 21 . Из 43 домов Хохломской улицы мы насчитали 29 деревянных.

Мы прогулялись по некоторым улицам нашего

города, чтобы выяснить, каких домов у нас больше: каменных или деревянных.Оказалось,

что деревянных.

На улице Челюскина из 34 рассмотенных нами

домов деревянных было 27 .

На улице Володарского из 75 домов 51 деревянный

На участке улицы Советской нами было посчитано

всего 35 домов. Из них деревянных - 28 .

В Дьякове мы обошли 34 дома и смогли убедиться,

что там тоже сохраняется тенденция к преоблада-

нию деревянных домов – их на нашем участке

встретилось 21 .

Из 43 домов Хохломской улицы мы насчитали

29 деревянных.

Выводы 1.Наша работа помогла нам познакомиться с истоками родного искусства строительства жилого дома. 2. Мы узнали, как было устроено внешнее и внутреннее убранство русской избы. 3. Познакомились с предметами быта наших предков. 4. Провели социологический опрос и исследование . 5.Построили модели избы и выполнили рисунки. Таким образом наша гипотеза , что

Выводы

1.Наша работа помогла нам познакомиться с

истоками родного искусства строительства

жилого дома.

2. Мы узнали, как было устроено внешнее и

внутреннее убранство русской избы.

3. Познакомились с предметами быта наших

предков.

4. Провели социологический опрос и исследование .

5.Построили модели избы и выполнили рисунки.

Таким образом наша гипотеза , что

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее