Технологическая карта «Изготовление открытки ко дню матери»

Этап занятия

Оборудование

Действия воспитателя

Действия воспитанников

Индивидуальный дифференцированный подход

Вводная часть:

1.Организационный блок

мяч

Психологический настрой.

Здравствуйте ребята! Давайте встанем в круг и передадим друг другу мяч и при этом скажем имя своей мамы.

«Мою маму зовут…»

Встают в круг и выполняют задание.

Артём Л. говорит слово мама

2.Мотивационный блок

Я прочитаю вам стихотворение, а вы внимательно послушайте.

- Мамин день! Мамин день!

Платье лучшее надень!

Утром встань пораньше,

В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари.

- О ком это стихотворение?

- Как вы думаете, почему я прочитала это стихотворение? Какой праздник приближается?

- Как вы думаете, какой самый лучший подарок, сделанный своими руками или купленный в магазине?

- Какой подарок мы можем сделать своими руками.

- Какая тема нашего занятия будет?

- Предлагаю сделать красивую открытку для наших мам. А что будет изображено на этой открытке, вы должны угадать.

- Очищают воздух,

Создают уют,

На окнах зеленеют,

Круглый год цветут.

- Правильно ребята. Цветы во все времена были символом любви, верности и памяти.

Слушают стихотворение.

О маме.

день Матери.

Сделанный своими руками.

Открытка

Изготовление открытки ко дню матери.

Цветы

Основная часть:

1.Информационный блок.

Готовая открытка, словарное слово «Бутон», ножницы, клей,

- Посмотрите внимательно на нашу открытку, которую я изготовила.

- Скажите, из чего сделана открытка?

- Из каких деталей состоит цветок?

- Мы с вами узнали новое слово «Бутон».

- Какие инструменты понадобятся для изготовления открытки?

- Для того, чтобы приступить к изготовлению, нам необходимо вспомнить правила работы с ножницами.

- Назовите правила работы с ножницами.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять!

Вышли пальчики гулять!

Раз, два, три, четыре, пять!

В домик спрятались опять.

Смотрят

Из картона, и цветной бумаги.

Цветок состоит из бутона и листьев.

Нам понадобятся ножницы и клей.

Не оставляй ножницы раскрытыми.

Передавай ножницы кольцами вперёд.

Делают пальчиковую гимнастику.

2.Аналитический (практический) блок.

Шаблоны, стихотворение

- Для начала, мы вырежем все детали.

- Берём основу открытки и накладываем на неё цветок и смотрим, что у нас получится.

- А сейчас сначала приклеим бутон на основу.

- Приклеиваем серединку цветка.

- Приклеиваем листики.

А сейчас все встали.

- Физминутка.

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей мамы!

- А сейчас мы с вами перевернём нашу открытку и приклеим стихотворение.

- Словно солнца теплый лучик,

Согреваешь ты теплом,

Разгоняешь грусти тучи

Лаской, нежностью, добром!

Тебя, мама, поцелую.

Крепко обниму любя

И поздравить поспешу я

С Материнским днем тебя!

- Прочитайте пожалуйста это стихотворение.

Вырезают шаблоны.

На основу накладывают шаблон цветка и листочки.

Приклеивают бутон на основу.

Приклеивают серединку цветка.

Приклеивают листики.

выполняют движения, повторяя их за педагогом.

Переворачивают открытку и приклеивают стихотворение.

Читают стихотворение.

Воспитатель помогает Артёму Л. изготовить открытку.

Ульяна читает.

Заключительная часть:

1.Рефлексия.

- Давайте посмотрим, что у вас получилось. Нравится ли вам ваша работа?

- Как вы оцениваете свою работу сами?

- Мне очень нравятся ваши открытки. Думаю, что теперь вы порадуете своих мам.

- Какой праздник скоро будет?

- Кого мы поздравляем в этот день?

- Что мы сделали для наших мам?

Да, нравится.

Оцениваю на отлично, хорошо.

День матери.

Маму

Открытку.