«Зима 2025»

Презентация к урокам и мероприятиям по биологии"Своя игра"

Презентация "Своя игра" предназначена для учащихся 9-10 классов. С помощью нее можно провести мероприятия по биологии, провести урок с игровыми элементами.

Олимпиады: Биология 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Критерии Животные 100 Растения 200 100 Экология 100 300 Эволюция 200 300 200 Генетика 400 100 100 300 200 400 300 400 200 300 400 400

Критерии

Животные

100

Растения

200

100

Экология

100

300

Эволюция

200

300

200

Генетика

400

100

100

300

200

400

300

400

200

300

400

400

Это животное со второй половины XX века стала чем-то вроде национальной эмблемы Китая и символом Всемирного фонда дикой природы. До 2016 года считалось исчезающим видом. В КНР предусмотрена смертная казнь за убийство этого зверя.  Вопрос: О каком животном говориться ? ПАНДА

Это животное со второй половины XX века стала чем-то вроде национальной эмблемы Китая и символом Всемирного фонда дикой природы. До 2016 года считалось исчезающим видом. В КНР предусмотрена смертная казнь за убийство этого зверя. Вопрос: О каком животном говориться ?

ПАНДА

Этот сложный механизм создала сама природа. Он представляет собой неравноплечий рычаг; сопротивление воздуха заставляет поворачиваться длинное плечо этого рычага, образуя плоскость, давящую на воздух. При обратном токе воздуха это рычаг разворачивается вертикально, оставляя воздуху свободный проток.   Вопрос : о каком механизме идет речь и у какого животного он встречается? Встречается в крыльях птиц, ПЕРО

Этот сложный механизм создала сама природа. Он представляет собой неравноплечий рычаг; сопротивление воздуха заставляет поворачиваться длинное плечо этого рычага, образуя плоскость, давящую на воздух. При обратном токе воздуха это рычаг разворачивается вертикально, оставляя воздуху свободный проток.  Вопрос : о каком механизме идет речь и у какого животного он встречается?

Встречается в крыльях птиц, ПЕРО

Одомашнивание этого животного произошло примерно 9500 тыс. лет назад на Ближнем Востоке в районе Плодородного полумесяца, где зародились и развивались древнейшие человеческие цивилизации. Являясь одиночным охотником на мелких животных, также является и социальным животным. Которое способно использовать для общения широкий диапазон звуковых сигналов, феромонов и движений тела.  Вопрос: О каком звере идет речь? КОШКА

Одомашнивание этого животного произошло примерно 9500 тыс. лет назад на Ближнем Востоке в районе Плодородного полумесяца, где зародились и развивались древнейшие человеческие цивилизации. Являясь одиночным охотником на мелких животных, также является и социальным животным. Которое способно использовать для общения широкий диапазон звуковых сигналов, феромонов и движений тела. Вопрос: О каком звере идет речь?

КОШКА

Название этого животного можно истолковать как «новорожденный младенец». Эти животные имеют свою систему звуковых сигналов. Сигналы двух типов: сонарные – эти животные используют для исследование обстановки, обнаружения препятствий, добычи и «щебеты» и «свисты» – для коммуникации с сородичами, которое выражает эмоциональное состояние . В их речи можно выделить: звук, слог, слово, фраза, абзац, контекст, есть свои диалекты.  Вопрос: Для какого животного характерны эти признаки? ДЕЛЬФИН

Название этого животного можно истолковать как «новорожденный младенец». Эти животные имеют свою систему звуковых сигналов. Сигналы двух типов: сонарные – эти животные используют для исследование обстановки, обнаружения препятствий, добычи и «щебеты» и «свисты» – для коммуникации с сородичами, которое выражает эмоциональное состояние . В их речи можно выделить: звук, слог, слово, фраза, абзац, контекст, есть свои диалекты. Вопрос: Для какого животного характерны эти признаки?

ДЕЛЬФИН

Согласно древнегреческому мифу, бог света и искусств Аполлон полюбил прекрасную нимфу Дафну. Но она в страхе стремилась скрыться от него. Когда же у нее не осталось сил бежать, она превратилась в прекрасное дерево. Опечаленный Аполлон воскликнул: “Пусть венок из твоей зелени украшает мою голову, пусть никогда не вянут твои листья. Стой вечно зеленым!”  Вопрос:  Появление какого растения объясняла эта легенда?   ЛАВР

Согласно древнегреческому мифу, бог света и искусств Аполлон полюбил прекрасную нимфу Дафну. Но она в страхе стремилась скрыться от него. Когда же у нее не осталось сил бежать, она превратилась в прекрасное дерево. Опечаленный Аполлон воскликнул: “Пусть венок из твоей зелени украшает мою голову, пусть никогда не вянут твои листья. Стой вечно зеленым!” Вопрос:  Появление какого растения объясняла эта легенда?

ЛАВР

Многие народы, живущие на территории России, почитали это дерево, как священное. По якутским поверьям, на ветвях этого дерева живет Хозяйка Земли. А вот что поется в русской песне об этом дереве:  Первое дело – мир освещать,  Второе дело – скрип утешать,  Третье дело – больных исцелять,  Четвертое дело – чистоту соблюдать.  Вопрос:  Объясните, о чем говорится?   БЕРЕЗА

Многие народы, живущие на территории России, почитали это дерево, как священное. По якутским поверьям, на ветвях этого дерева живет Хозяйка Земли. А вот что поется в русской песне об этом дереве: Первое дело – мир освещать, Второе дело – скрип утешать, Третье дело – больных исцелять, Четвертое дело – чистоту соблюдать. Вопрос:  Объясните, о чем говорится?

БЕРЕЗА

Из этого плода, можно получить муку и крупу. Для этого сырье нужно собрать после первых заморозков и вымочить двое суток, сменяя воду. Затем, нагрев до кипячения, пропустить через мясорубку и полученную массу высушить. Сухую массу размолоть. Из полученного продукта можно варить кашу и печь лепешки. Можно приготовить кофе. Но тем не менее, хотя в России этого продукта достаточно много, он практически не востребован.   Вопрос:  О каком плоде говориться? ЖЕЛУДЬ

Из этого плода, можно получить муку и крупу. Для этого сырье нужно собрать после первых заморозков и вымочить двое суток, сменяя воду. Затем, нагрев до кипячения, пропустить через мясорубку и полученную массу высушить. Сухую массу размолоть. Из полученного продукта можно варить кашу и печь лепешки. Можно приготовить кофе. Но тем не менее, хотя в России этого продукта достаточно много, он практически не востребован.  Вопрос:  О каком плоде говориться?

ЖЕЛУДЬ

Этот путешественник совершил великое открытие, которое потрясло весь мир. Со вторым открытием люди борются до сих пор во всем мире.   Вопрос : назовите имя этого путешественника и два открытия, о которых знает весь мир.    Х. Колумб открыл новый материк и завес в Европу табак.

Этот путешественник совершил великое открытие, которое потрясло весь мир. Со вторым открытием люди борются до сих пор во всем мире.  Вопрос : назовите имя этого путешественника и два открытия, о которых знает весь мир.

Х. Колумб открыл новый материк и завес в Европу табак.

Это вещество имеет важное значение возникновении и поддержании жизни на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании климата и погоды. Вода является важнейшим веществом для всех живых существ на планете.  Вопрос: О каком веществе идет речь? ВОДА

Это вещество имеет важное значение возникновении и поддержании жизни на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании климата и погоды. Вода является важнейшим веществом для всех живых существ на планете. Вопрос: О каком веществе идет речь?

ВОДА

В XX веке, в конце 50-х годов возникла идея создания документа, в котором были бы обобщены материалы о современном состоянии редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных.  Вопрос: О каком документе говорится? КРАСНАЯ КНИГА

В XX веке, в конце 50-х годов возникла идея создания документа, в котором были бы обобщены материалы о современном состоянии редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных. Вопрос: О каком документе говорится?

КРАСНАЯ КНИГА

*Это агентство было создано как независимая межправительственная организация в системе ООН. Эта организация уделяет внимание безопасности этой области хозяйтвенно-экономической деятельности человека, целью которой является обеспечение производства энергией. Особенно эта организация уделяет внимание безопасности после аварии на Чернобльской АЭС.  Вопрос: О какой организации говорится?   МАгАтЭ – международное агентство по атомной энергетике.

*Это агентство было создано как независимая межправительственная организация в системе ООН. Эта организация уделяет внимание безопасности этой области хозяйтвенно-экономической деятельности человека, целью которой является обеспечение производства энергией. Особенно эта организация уделяет внимание безопасности после аварии на Чернобльской АЭС. Вопрос: О какой организации говорится?

МАгАтЭ – международное агентство по атомной энергетике.

Начало этого процесса - 50-е годы XX века произошол из-за увеличения площадей для посевов хлопчатника и риса. Разветвленная сеть оросительных каналов забирала воду для посевов из Амударьи и Сырдарьи. Объем воды в море уменьшился. Вода стала соленой, рыба погибла. Изменился даже климат. С бывшего морского дна ветер поднимает в воздух высохшую соль. Результат деятельности человека - экологическая катастрофа. Снизилась урожайность полей, ухудшилось здоровье людей.  Вопрос: О каком процессе идет речь? Исчезновение Аральского моря

Начало этого процесса - 50-е годы XX века произошол из-за увеличения площадей для посевов хлопчатника и риса. Разветвленная сеть оросительных каналов забирала воду для посевов из Амударьи и Сырдарьи. Объем воды в море уменьшился. Вода стала соленой, рыба погибла. Изменился даже климат. С бывшего морского дна ветер поднимает в воздух высохшую соль. Результат деятельности человека - экологическая катастрофа. Снизилась урожайность полей, ухудшилось здоровье людей. Вопрос: О каком процессе идет речь?

Исчезновение Аральского моря

Вопрос: Кто представлен перед вами и что объединяет этих ученных? Ч. Дарвин Ж. Кювье Ж.Б. Ламарк являются разработчиками эволюционных учений.

Вопрос: Кто представлен перед вами и что объединяет этих ученных?

Ч. Дарвин Ж. Кювье Ж.Б. Ламарк

являются разработчиками эволюционных учений.

С установлением христианской церкви в Европе распространяется официальная точка зрения, основанная на библейских текстах: все живое создано Богом и остается неизменным.  Вопрос: Какое название получило это направление? КРЕАЦИОНИЗМ

С установлением христианской церкви в Европе распространяется официальная точка зрения, основанная на библейских текстах: все живое создано Богом и остается неизменным. Вопрос: Какое название получило это направление?

КРЕАЦИОНИЗМ

Это величайший древнегреческий ученый создал свое учение о сущности и развитии жизни. Его учение не содержит специальных положений о живой природе, но тем не менее имело большое значение для развития естествознания. Он впервые ввел четкое представление о постоянном изменении. Первоначалом всего мира ученый считал огонь; он учил, что всякое изменение есть результат борьбы: «Все возникает через борьбу по необходимости».  Вопрос: О каком ученом говорится? ГЕРАКЛИТ

Это величайший древнегреческий ученый создал свое учение о сущности и развитии жизни. Его учение не содержит специальных положений о живой природе, но тем не менее имело большое значение для развития естествознания. Он впервые ввел четкое представление о постоянном изменении. Первоначалом всего мира ученый считал огонь; он учил, что всякое изменение есть результат борьбы: «Все возникает через борьбу по необходимости». Вопрос: О каком ученом говорится?

ГЕРАКЛИТ

Этому ученному принадлежит труд «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение избранных пород в борьбе за жизнь», в корне изменивший представление о живой природе. Этому событию предшествовала более чем двадцатилетняя работа по изучении и осмыслению богатого фактического материала.  Вопрос: Какому ученому принадлежит этот труд? Ч. ДАРВИН

Этому ученному принадлежит труд «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение избранных пород в борьбе за жизнь», в корне изменивший представление о живой природе. Этому событию предшествовала более чем двадцатилетняя работа по изучении и осмыслению богатого фактического материала. Вопрос: Какому ученому принадлежит этот труд?

Ч. ДАРВИН

Является одним из методов (анализов) генетики, это способ изучения наследственных свойств организма путём скрещивания его с родственной формой и последующим анализом признаков потомства. В основе этого метода лежит способность к рекомбинации, то есть перераспределению генов при образовании гамет, что приводит к возникновению новых сочетаний генов. В законченной форме был предложен Г. Менделем. Он же и применил его впервые, проводя скрещивания между растениями гороха. Им были сформулированы непреложные правила проведения этого метода. Этот анализ является главным методом генетического анализа.  Вопрос: О каком методе говорится, а также назовите непреложные правила проведения этого метода.    Гибридологический анализ (метод)

Является одним из методов (анализов) генетики, это способ изучения наследственных свойств организма путём скрещивания его с родственной формой и последующим анализом признаков потомства. В основе этого метода лежит способность к рекомбинации, то есть перераспределению генов при образовании гамет, что приводит к возникновению новых сочетаний генов. В законченной форме был предложен Г. Менделем. Он же и применил его впервые, проводя скрещивания между растениями гороха. Им были сформулированы непреложные правила проведения этого метода. Этот анализ является главным методом генетического анализа. Вопрос: О каком методе говорится, а также назовите непреложные правила проведения этого метода.

Гибридологический анализ (метод)

В 1865 году этот ученый обнародовал на заседании местного общества естествоиспытателей свои результаты исследований о передачи по наследству признаков, а также законы по которым они проходят. В начале ХХ века К. Корренс, Э. Чермак и Г. Де Фриз подтвердили основные выводы этих постулатов.  Вопрос: О каком ученом идет речь, а также назовите основные законы, которые он разработал. Г. МЕНДЕЛЬ

В 1865 году этот ученый обнародовал на заседании местного общества естествоиспытателей свои результаты исследований о передачи по наследству признаков, а также законы по которым они проходят. В начале ХХ века К. Корренс, Э. Чермак и Г. Де Фриз подтвердили основные выводы этих постулатов. Вопрос: О каком ученом идет речь, а также назовите основные законы, которые он разработал.

Г. МЕНДЕЛЬ

*Известно, что кровь у человека красного цвета.  Вопрос : тогда почему аристократов называют «голубой кровью»? В Испании так говорили о людях со светлой кожей (в отличие от смуглых мавров), вены которых выглядят голубыми (на фоне светлой кожи), будто по ним течет голубая кровь.)

*Известно, что кровь у человека красного цвета. Вопрос : тогда почему аристократов называют «голубой кровью»?

В Испании так говорили о людях со светлой кожей (в отличие от смуглых мавров), вены которых выглядят голубыми (на фоне светлой кожи), будто по ним течет голубая кровь.)

*Это явление наблюдается в различных группах населения, но встречается не чаще чем у 1 из 10 тыс. человек. Данный эффект – это врожденное состояние, в котором основные внутренние органы имеют иное расположение. Данное состояние затрагивает все главные органы в пределах грудной клетки и живота. Также это состояние затрудняет операции по трансплатации внутренних органов.  Вопрос: О каком явлении говорится? Транспозиция или зеркальное расположение внутренних органов

*Это явление наблюдается в различных группах населения, но встречается не чаще чем у 1 из 10 тыс. человек. Данный эффект – это врожденное состояние, в котором основные внутренние органы имеют иное расположение. Данное состояние затрагивает все главные органы в пределах грудной клетки и живота. Также это состояние затрудняет операции по трансплатации внутренних органов. Вопрос: О каком явлении говорится?

Транспозиция или зеркальное расположение внутренних органов

СПАСИБО ЗА ИГРУ!

СПАСИБО ЗА ИГРУ!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее