Тема: «Корни и степени. Корни натуральной степени из числа и их свойства».
Конструктор « Собери равенства».
Устная работа -« Лови ошибку».
;
;
=
Цель урока:
Образовательная : формировать умение применять свойства корня n -ой степени для преобразования выражений, в которых нужно вынести множитель из-под знака корня или внести его под знак корня, применять знания свойств корней и степеней при выполнении заданий; сформировать желание самостоятельно изучать материал.
Вычислить №1
Вычислить №2
Вычислить№3
Вычислить№4
Домашнее задание :
Самостоятельная работа по вариантам из открытого банка заданий из ЕГЭ, которую нужно выполнить
Критерии оценивания:
На оценку «5» -20-24 задания
На оценка «4»-15-20 заданий
На оценку «3»- 10-15 заданий
Правила написания синквейна (пятистрочника)
С помощью синквейна раскрыть суть понятия корень.
№
1.
Форма
Одно слово — существительное
Содержание
2.
Имя объекта
Два слова — прилагательные
Пример
3.
Три слова — глаголы
Вулкан
Свойства объекта
4.
Возможности объекта (активные и пассивные действия)
Красный, горячий
Четыре слова (четыре отдельных слова, два словосочетания или предложение)
5.
Одно слово-синоним
Извергается, пылает, спасаются
Ваше личное отношение к объекту
Страх, катастрофа, гибель, опасность.
Вывод, заключение
Ад
Урок закончен! До свидания!
Источники:
- https://mathematics-tests.com/matematika/1-klass/1kl_chislovoy_ryad-new.jpg - картинка человечка
- Алимов Ш.А., Колягин Ю.М. и др. Алгебра и начала анализа./ Учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. М. Просвещение. 2017.
