Дата______________ 11 класс География Урок № 2
Тема урока: Политическая карта и регионы Азии
Цели урока:
Обучающие: формирование у учащихся новых знаний; усвоение учащимися географических понятий и закономерностей; обобщение и систематизация знаний учащихся; устранение пробелов в знаниях; показать взаимосвязь географических объектов и явлений.
Развивающие: способствовать развитию критического мышления; развивать логическое мышление и память; развивать умение применять знания на практике; формировать у учащихся умение составлять планы, кластеры, анализировать изученный материал, формирование общегеографических знаний, умений и навыков.
Воспитательные: формирование у учащихся личностных качеств, соответствующих этическим нормам; воспитание казахстанского патриотизма; формирование мотивации к обучению и добросовестного отношения к труду, воспитание чувства ответственности за Землю – общий дом человечества.
Тип урока: Урок изучения нового материала,
Форма проведения урока: коллективная;
Дидактическое обеспечение урока: тесты; карты;
Ход урока
Организационный момент: Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, организация внимания учащихся, раскрытие общих целей урока и структуры его проведения.
Актуализация – проверка знаний учащихся:
- Вспомните, на какие регионы делится Европа?
- Страны, с каким государственным и административным устройством преобладают в регионе?
- Какие страны лидируют в развитии экономики?
- Какие страны региона наименее развиты?
Изучение нового материала:
Азия, образующая вместе с Европой материк Евразия, - самая большая часть света. Ее площадь составляет 44,6 млн. кв. км (без СНГ – 27,7 млн. кв. км). На политической карте региона более 40 стран, большинство из которых являются развивающимися. Характерной особенностью географического положения стран Азии является то, что абсолютное большинство из них имеют непосредственный выход к морям Тихого, Индийского и Атлантического океанов, где проходят важнейшие мировые торговые пути. Однако ряд стран (Афганистан, Непал, Бутан, Лаос, Монголия) имеют внутриконтинентальное положение, что является отрицательным фактором для их экономического развития.
Формирование политической карты этого региона шло в течение длительного исторического времени. Древние государства Азии – Месопотамия, Древний Китай, Древняя Индия - формировались в основном в долинах крупных рек. 4 тыс. лет назад в Месопотамии в междуречье Тигра и Евфрата появились первые в истории человечества города. Азия является также колыбелью древней кочевой цивилизации. На бескрайних просторах Великой степи от Черного до Желтого морей сформировалось Гуннское государство кочевников. Казахи – коренное население Казахстана – являются одной из ветвей этой великой цивилизации.
Современная политическая карта Азии формировалась в процессе колонизации территории ведущими западными державами, длительной национально-освободительной борьбы и обретения колониями независимости.
В XVв. Васко да Гама открыл морской путь в Индию. Это послужило началом колониальных захватов. В 1511г. Португалия захватила полуостров Малакка. В конце XVIв. Испания завладела Филиппинскими островами, а крупные морские державы Великобритания и Нидерланды объявили своими владениями значительную часть материковой территории Азии. Позднее в этой части света появились колонии Франции, России, США и Японии. К началу ХХв. 56% территории Азии было колонизировано. Самой крупной метрополией стала Великобритания Самой большой Британской колонией была Индия. Подъем национально-освободительной борьбы пришелся на вторую половину ХХ в. после Второй мировой войны. В настоящее время колониальными владениями являются лишь небольшие островные территории, разбросанные в Индийском океане.
Историко-географические регионы, выделяемые на территории Азии, имеют самобытный облик, разнообразные природные условия и ресурсы, социально-культурные различия и отличающиеся пути экономического развития. В пределах зарубежной Азии принято выделять четыре субрегиона:
1. Юго-Западная Азия; 2. Южная Азия;
3. Юго-Восточная Азия; 4 . Центральная и Восточная Азия.
Юго-Западная Азия – исторически сложившийся регион, включающий 16 государств, полностью находится в историко-культурной области, именуемой Ближним и Средним Востоком. В арабской географии этот регион называется Машрик – Восток. А североафриканская часть арабского мира называется Магриб – Запад.
Юго-Западная Азия находится на стыке Азии, Европы и Африки и на пересечении важнейших международных морских путей. Определяющим фактором политического и социально-экономического положения стран этой группы стало наличие богатейших запасов нефти. Геополитическое положение стран региона и зарубежной Азии в целом укрепило введение в действие Суэцкого канала и железной дороги Берлин – Багдад.
В 1948г. по решению ООН на палестинской земле было образованно государство Израиль. На разных исторических этапах границы этого государства неоднократно изменялись.
Установление государственных границ без учета национальных и религиозных интересов, межэтнические конфликты стали причиной многих войн и политической нестабильности в регионе. К самым главным из них относятся агрессия Израиля против соседних арабских стран, палестино-израильский конфликт, нападение Ирака на Кувейт, многолетняя война в Афганистане.
Страны региона имеют различные формы государственного устройства и правления. Здесь преобладают республики, наряду с ними есть конституционные монархии и абсолютные монархии – Оман, Катар и Саудовская Аравия.
Южная Азия охватывает семь стран, расположенных южнее Гималаев. На территории в 4% от площади земного шара проживает более 1 млрд. человек. С древних времен определяющим фактором географического положения региона был выход к обширному побережью Индийского океана. И сейчас через Южную Азию проходят важные международные морские пути, соединяющие Европу, Африку и Австралию с азиатскими странами.
С XVII в. по ХХ в. этот регион был центром интересов колонизаторов. После Второй мировой войны в результате национального движения страны добились независимости. В Южной Азии пять республик и две конституционные монархии (Непал и Бутан).
Юго-Восточная Азия – это десять стран, расположенных на полуострове Индокитай и Малайском архипелаге. На политическое и экономическое развитие региона оказали влияние положение между центрами древних цивилизаций Китаем и Индией и размещение на пересечении важнейших морских путей. Наиболее развитой страной региона является Сингапур. Развитию Сингапура способствовало то, что еще во времена колонизации он был объявлен свободным портом. А сейчас, благодаря выгодному географическому положению, страна стала центром размещения производства ТНК и вышла на 25 место в мире по уровню жизни населения.
По форме государственного устройства в регионе преобладают республики. Малайзия, Таиланд, Камбоджа и Бруней являются конституционными монархиями.
В Центральную и Восточную Азию входят Япония, Китай, Республика Корея, КНДР и Монголия. Наряду с ними здесь расположены Тайвань, Сянган (Гонконг) и Аомынь (Макао), являющиеся самоуправляемыми провинциями Китая. В политико-административном отношении во многих странах региона в последнее десятилетие прошлого века и после 2000г. произошли большие изменения. В 1993г. Камбоджа, отказавшись от республиканской формы правления, стала конституционной монархией. Бруней из абсолютной монархии стал конституционной. В 1997г. состоялась передача Великобританией Гонконга Китаю, а в 1999г. Китаю был передан Аомынь.
Применение новых знаний:
1. Какие монархии в Азии вы знаете, чьими колониями они были раньше?
2. Почему этот регион привлекал так к себе колонизаторов?
3. На какие историко-географические регионы можно разделить Азию?
4. Каковы особенности географического положения региона?
5. Рефлексия: подведение итогов урока.
6. Домашнее задание. §
7.Рефлексия. Что нового вы узнали за урок?
