Урок 26 8 класс
ТЕМА: Тихий океан
Цель: изучение физико-географических особенностей Тихого океана, особенностей природы, хозяйственной деятельностью человека в океане.
Задачи:
1. Сформировать знания о географическом положении, об изрезанности береговой линии, рельефе, течениях, климате, природных ресурсах и экологических проблемах океана.
2. Развивать у учащихся умения постановки познавательной задачи, оценивания результата работы.
3. Воспитывать экологическую, картографическую культуру учащихся.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование: учебное пособие 8 кл., атласы.
Ход урока
I. Организационный этап урока
II. Актуализация опорных знаний и умений учащихся
Сегодня мы с вами будем изучать географический объект, а какой, попробуйте определить сами.
1. Частью этого географического объекта является самое грязное море на Земле – Желтое.
2. К этому географическому объекту относится и самое глубокое море на Земле – Филиппинское.
3. Только в этом географическом объекте можно увидеть Большой Барьерный риф, построенный мелкими животными, причем он такой огромный, что его можно увидеть даже с Луны.
4. Именно здесь можно наблюдать самые гигантские разрушительные волны – цунами.
5. Этот географический объект настолько огромен по площади, что может уместить на себе всю сушу, да еще место останется.
Многие из вас, наверное, догадались, о каком географическом объекте идет речь. Тихий океан.
Часто этот океан называют еще и Великим. И сегодня на уроке мы попробуем соотнести характерные особенности этого океана с его названиями, а также согласимся или не согласимся с названиями этого океана.
III. Изучение нового материала
«История исследования»
Многие народы, населяющие тихоокеанские берега и острова, с давних времен совершали плавания по океану, осваивали его богатства. Начало проникновения европейцев в Тихий океан совпало с эпохой Великих географических открытий. Корабли Ф.Магеллана за несколько месяцев плавания пересекли огромное водное пространство с востока на запад. Все это время море было удивительно спокойным, что дало основание Магеллану назвать его Тихим океаном.
Много сведений о природе океана было получено во время плаваний Дж. Кука. Большой вклад в исследование океана и островов в нем внесли российские экспедиции под руководством И. Ф. Крузенштерна, М. П. Лазарева, В. М. Головнина, Ю. Ф. Лисянского. В том же XIX в. комплексные исследования велись С. О. Макаровым на судне «Витязь». Регулярные научные рейсы с 1949 г. совершали советские экспедиционные суда. Изучением Тихого океана занимается специальная международная организация.
Тихий океан - самый большой океан на Земле. Площадь Тихого океана составляет 179,7 млн.км2, средняя его глубина 3984 м, максимальная - 11022 м (Марианская впадина).
Тихий океан занимает половину всей водной поверхности Земли, и более тридцати процентов площади поверхности планеты.
Тихий океан - самый большой по площади, самый глубокий и самый древний из океанов. Главные его особенности - большие глубины, частые движения земной коры, множество вулканов на дне, огромный запас тепла в его водах, исключительное разнообразие органического мира.
| ФГХ Тихого океана | |
| 1. Какие материки омывает:
| Евразию Северную Америку Южную Америку Австралию Антарктиду |
| 2. С какими океанами связан:
| Северным Ледовитым Индийским Атлантическим |
| 3. Расположен относительно: экватора; нулевого меридиана; тропиков; полярных кругов.
| экватора – С.п. и Ю.п.; нулевого меридиана – З. п., В. п.; тропиков – пересекают С.т., Ю.т.; полярных кругов – пересекает Ю.п.к. |
| 4. Рельеф
| Рельеф дна океана сложен. Материковая отмель (шельф) хорошо развита только у берегов Азии и Австралии. Материковые склоны крутые, часто ступенчатые. Большие поднятия и хребты разделяют ложе океана на котловины. Близ Америки расположено Восточно-Тихоокеанское поднятие, которое входит в систему срединно-океанических хребтов. На дне океана расположено более 10 тыс. отдельных подводных гор, в основном вулканического происхождения. Литосферная плита, на которой лежит Тихий океан, на своих границах взаимодействует с другими плитами. Края Тихоокеанской плиты погружаются в тесное пространство желобов, которые кольцом окружают океан. Эти движения порождают землетрясения и извержения вулканов. Здесь лежит знаменитое «Огненное кольцо» планеты и самая глубокая Марианская впадина (10 994 м). |
| 5. Климат
| Климат океана разнообразен. Тихий океан расположен во всех климатических поясах, кроме арктического. Над его огромными пространствами воздух насыщен влагой. В области экватора выпадает до 2000 мм осадков. От холодного Ледовитого океана Тихий защищен сушей и подводными хребтами, поэтому северная часть его теплее южной. Тихий океан — самый неспокойный и грозный среди океанов планеты. В центральных частях его дуют пассаты. В западной — развиты муссоны. Зимой с материка приходит холодный и сухой муссон, оказывающий существенное влияние на климат океана; часть морей покрывается льдом. Нередко над западной частью океана проносятся опустошительные тропические ураганы — тайфуны («тайфун» означает «сильный ветер»). В умеренных широтах всю холодную половину года бушуют штормы. Здесь преобладает западный перенос воздуха. Самые высокие волны высотой до 30 м отмечены на севере и юге Тихого океана. Ураганы поднимают в нем целые водяные горы. Свойства водных масс определяются особенностями климата. Из-за большой протяженности океана с севера на юг среднегодовая температура воды на поверхности изменяется от -1 до +29 °С. В целом осадки в океане преобладают над испарением, поэтому соленость поверхностных вод в нем несколько ниже, чем в других океанах 34,6%о. Тихий океан – самый теплый океан на Земле. |
| 6. Течения
| На формирование течений океана влияют система ветров, особенности рельефа дна, положение и очертания берегов. Самое мощное течение – холодное течение Западных Ветров. Сев. И Юж. Пассатное течение, Куросио (изучение течений по атласу). |
| 7. Природные ресурсы и экологические проблемы
| На берегах и островах Тихого океана расположено более 50 прибрежных стран, в которых живет примерно половина человечества. Использование природных богатств океана началось еще в древности. Здесь возникло несколько центров мореплавания — в Китае, в Океании, в Южной Америке, на Алеутских островах. Тихий океан играет важную роль в жизни многих народов. Половина мирового улова рыбы приходится на этот океан. Кроме рыбы часть улова составляют различные моллюски, крабы, креветки, криль. В Японии на морском дне выращивают водоросли, моллюсков. В некоторых странах из морской воды извлекают соль и другие химические вещества, опресняют ее. На шельфе ведут разработки россыпей металлов. У берегов Калифорнии и Австралии добывают нефть. На дне океана обнаружены железомарган-цевые руды. Через величайший океан нашей планеты проходят важные морские пути, протяженность этих трасс очень велика. Хорошо развито судоходство, главным образом вдоль побережий материков. Хозяйственная деятельность человека в Тихом океане привела к загрязнению его вод, к истощению некоторых видов биологических богатств. Так, к концу XVIII в. были истреблены млекопитающие — морские коровы (вид ластоногих), открытые одним из участников экспедиции В. Беринга. На грани истребления в начале XX в. находились котики, уменьшилась численность китов. В настоящее время их промысел ограничен. Большую опасность в океане представляет загрязнение вод нефтью, некоторыми тяжелыми металлами и отходами атомной промышленности. Вредные вещества разносятся течениями по всему океану. Даже у берегов Антарктиды в составе морских организмов обнаружены эти вещества.
|
IV. Закрепление изученного материала
1. Про Тихий океан можно сказать:
А) он самый глубокий, самый древний, имеет множество вулканов, огромный запас тепла;
Б) он протянулся от субарктических широт до Антарктиды, согласно теории литосферных плит – сравнительно молод;
В) самый мелководный, занимает пространство Северного полюса
2. Кто и почему дал название Тихому океану?
3. Какова его площадь?
4. Почему Тихий океан является самым беспокойным?
5. Перечислите особенности Тихого океана.
v. Этап оценивания. Рефлексия
Сегодня на уроке:
я узнал…
я научился…
я не понял…
VI. Домашнее задание § 23.Вопрос 1,с.92
3
