Линейка – реквием, посвященная памяти
воинов – афганцев и установлению в школе памятных досок
ОТЗВУКИ АФГАНСКИХ ГОР
Подготовила Минченко Ирина Александровна,
заместитель директора по воспитательной работе
государственного образовательного учреждения
Луганской Народной Республики
«Зоринская школа № 10»,
учитель-методист
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
(на фоне музыки)
I. Память! Горькая память войны! Она никогда не угаснет. Она бередит мозг, возбуждает представление. Память! Что ты оставила? Слезы матерей, невест? Поминальный звон и тепло свечи?
II. О чем ты задумался, ветеран? Какие страницы твоей жизни листает память, от чего сочится кровью твое наболевшее сердце? Не уходят из памяти искалеченные души людей, не оставляют сердце павшие побратимы.
І. А память листает свои скорбные страницы. Чтит народ твои подвиги, отдавая должное твоему героизму
До сегодня время не излечит рану –
Это боль нетленная Афганистана…
II. Далекий декабрь 1979 года… Далекая и чужая страна Афганистан… Бессмысленная война… Сколько смертей, сколько горя за 10 лет!
ІІ. Никто и ничто не должно быть забытым, чтобы не забыть – надо помнить, а чтобы помнить – надо знать. Знать и помнить.
(отрывок песни про Афганистан)
I. Немало лет прошло с тех пор, как вывели из Афганистана советские войска, но раны этой войны кровоточат до сих пор. Не могут матери забыть погибших и покалеченных сыновей, а жены и дети – своих мужей и отцов. Мы должны знать о страшных событиях бессмысленной афганской войны и помнить, что среди нас живут люди, которые в 20-30 лет стали свидетелями и участниками военных событий. И мы должны гордиться их мужеством, героизмом, подвигом.
II. Сегодня ми собрались здесь, чтобы почтить память тех, кто погиб в афганских ущельях, и поклониться тем, кто пришел с войны живым, но с израненной душой. Молодые люди шли туда не за орденами и медалями - они свято верили, что выполняют интернациональный долг.
I. Линейка – реквием, посвященная памяти воинов-афганцев, объявляется открытой.
(звучит гимн)
II. Сегодня на нашей линейке присутствуют гости:
1. _______________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
II. Мы должны помнить и чтить память тех, кто погиб в афганских ущельях, и поклониться тем, кто пришел с войны живым, хотя и с раненой душой. Молодые люди шли туда не за орденами и медалями - они свято верили, что выполняют интернациональный долг. Тысячи наших парней погибли в боях, умерли от ран, контузий, травм и болезней, пропали без вести.
I. Седели от горя отцы и матери, хороня своих детей, сиротели дети, вдовами становились женщины в мирное время.
II. У скольких семей в траурной рамке сохраняются фотографии сыновей! Одну награду заработали они за проявленное мужество и героизм – право быть похороненный на родной земле.
I. К сожалению, и наш маленький шахтерский городок не минула похоронка, да не одна, а целых две.
II. На 30 году жизни оборвалась жизнь бывшего ученика нашей школы, капитана Дзюбы Леонида Зиновьевича. Погиб он 18 июня 1983 года. Посмертно награжден орденом Красной Звезды.
I. Геройски погиб еще один ученик нашей школы – Тихомиров Юрий Алексеевич. Ему было 20 лет. Погиб в бою с душманами – 8 октября 1983 года. Посмертно награжден орденом Красной Звезды. Его родители и сейчас живут на улице, названной в честь их сына. А в нашей школе, в 9-Б классе учится его племянница, Тихомирова Анна. Она с достоинством носит фамилию Тихомировы.
1. Слово предоставляется директору школы ___________________
2. Слово предоставляется гостям ___________________________
(На фоне песни «Черный тюльпан» А. Розенбаума)
I. Летели на Родину «Черные тюльпаны» с цинковыми гробами. Наш народ утратил более 40 000 молодых ребят. 6 000 стали инвалидами, еще 72 человека остались в плену или пропали безвести.
Теряли мы друзей и близких
На необъявленной войне,
На месте павших – обелиски
Да имена их на броне.
Обелиски, обелиски,
До земли поклон вам низкий.
Вспомним тех, кто не вернулся
Из афганской стороны.
Обелиски, обелиски,
Далеки и очень близки.
Это боль и наши раны
Необъявленной войны.
I. Слово предоставляется _______________________________
ІІ. Слово предоставляется председателю районного Совета воинов-афганцев _______________________________.
І. Право открывать мемориальную памятную доску предоставляется матери погибшего воина Тихомировой Акулине Федоровне и племяннице – Тихомировой Анне.
ІI. Право открыть мемориальную памятную доску предоставляется председателю районного Совета воинов – афганцев ____________________ и президенту школьного парламента _____________________________
(звучит музыка)
І. В честь светлой памяти тех, кто отдал свою жизнь, войдя в бессмертие, склоним головы и почтим их минутой молчанья.
Минута молчанья, минута молчанья
Горька и терпка, как слеза
Минута молчанья – в ней наша любовь и гроза
Как подвиг погибших, священная минута молчанья
(звучит метроном)
ІI. Им выпало жить – так говорят о тех, кто возвратился в родной дом хозяйничать на родной земле, отдавая ей свои силы и умения. Они прошли ад Афганистана, они не пополнили списки погибших, они и являются той памятью, что пишет историю.
I. Слушайте! Смотрите! Помните! Рядом с вами воины – интернационалисты:
________________________
_________________________
_________________________
_________________________
ІI. Слово от имени воинов – афганцев предоставляется ___________
І. Сегодня мы выражаем вам, уважаемые воины-афганцы, благодарность за проявленный героизм и дарим цветы.
(Дарят цветы воинам - афганцам).
ІI. 70 лет тому назад был побежден фашизм. Люди надеялись, что та война будет последней. Они не знали, что их внуков будут тоже называть ветеранами.
І. Слово предоставляется председателю Зоринского Совета ветеранов _____________________________.
(Выступает Президент школьного парламента __________________)
ІI. Сейчас мирное время, но шрамы Афганской войны остались в каждом городе и селе. Мы, молодое поколение, всегда будем помнить о проявленном героизме воинов - афганцев. Мы гордимся тем, что в нашей школе сегодня были открыты мемориальные доски погибшим в Афганистане воинам - Дзюбе Леониду Зиновьевичу и Тихомирову Юрию Алексеевичу. Сегодня их нет среди нас, но память о них навеки останется в наших сердцах.
I. Нашим гостям и всем присутствующим желаем здоровья, счастья, мира, душевного спокойствия, доброты в вашем доме.
ІІ. Сегодня мы чтим память погибших воинов-афганцев. Право возложить цветы к могилам Дзюбы Леонида Зиновьевича и Тихомирова Юрия Алексеевича предоставляется лучшим ученикам школы – _____________________________________________________________.
І. Линейка – реквием, посвященная памяти воинов – афганцев, объявляется закрытой. (звучит гимн)
