МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ПЕРВОУРАЛЬСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
| УТВЕРЖДЕНО Протокол методического совета от «____ »_______ 201 __ г. № ___ ______________ /Л.В.Чачина/ |
Специальность среднего профессионального образования
07.02.01. Архитектура
ОП.02 НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
Оценочные средства
для проведения промежуточной аттестации
| СОСТАВИТЕЛЬ Л.С.Нуртдинова, преподаватель |
|
|
РЕКОМЕНДОВАНО Протокол заседания ЦК АСиЗИО от «__» __________2018 г. №__ Председатель ЦК ____________ / О.Н.Куртина/ |
|
|
|
2018
Паспорт комплекта оценочных средств
Целью промежуточной аттестации по дисциплине «Начертательная геометрия» является определение соответствия персональных достижений студентов ФГОС СПО по специальности 07.02.01 «Архитектура».
Задания позволяют оценить
знания:
законы, методы и приемы проецирования, выполнения перспективных проекций, построения теней на ортогональных, аксонометрических и перспективных проекциях;
умения:
- выполнять с построением теней ортогональные, аксонометрические и перспективные проекции.
необходимые для формирования общих компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
и составляющие профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Разрабатывать проектную документацию объектов различного назначения.
ПК 1.3. Осуществлять изображение архитектурного замысла, выполняя архитектурные чертежи и макеты.
ПК 2. 2. Осуществлять корректировку проектной документации по замечаниям смежных и контролирующих организаций и заказчика.
Контроль и оценка результатов освоения
ОП.02 «Начертательная геометрия»
Форма ПА: экзамен.
Условия проведения:
проведение экзамена не требует создания особых условий.
Экзамен проводится в учебном кабинете.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется по результатам тестирования, выполнения обучающимися заданий в процессе проведения практических занятий и графических работ, упражнений, а также выполнения индивидуальных заданий.
Критерии оценки
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
уметь: |
|
- выполнять с построением теней ортогональные, аксонометрические и перспективные проекции
| Раздел 1 Основы ортогонального проецирования выполнение упражнений практических занятий №№ 01 -05 графические работы №№ 01- 04 самостоятельная работа обучающихся Раздел 2. Перспективные проекции выполнение упражнений практические занятий №№ 13 - 22 графические работы №№ 05- 08 самостоятельная работа обучающихся
|
знать: |
|
- законы, методы и приемы проецирования, выполнения перспективных проекций, построения теней на ортогональных, аксонометрических и перспективных проекциях
| Раздел 1 Основы ортогонального проецирования выполнение упражнений практических занятий №№ 05 -12 графические работы №№ 01- 04 самостоятельная работа обучающихся Раздел 3 Построение теней на ортогональных проекциях выполнение упражнений практических занятий №№ 23 - 28 графические работы №№ 01- 04 самостоятельная работа обучающихся Раздел 4 Построение теней на объемных изображениях выполнение упражнений практические занятий №№29 – 33 графическая работа № 10 самостоятельная работа обучающихся
|
Итоговый контроль: экзамен |
Умения обучающихся поверяются в процессе выполнения графических работ.
До экзамена допускаются обучающиеся, выполнившие все графические работы.
Знания обучающихся проверяются в ходе устного экзамена.
Для экзамена разработано 20 билетов (приложение 1), каждый из билетов включает 3 теоретических задания:
- 1 задание из Раздела 1 «Ортогональное проецирование»;
- 2 задание из Раздела 2 «Перспективные проекции»;
- 3 задание из Разделов 3 и 4 «Построение теней на ортогональных проекциях» или «Построение теней на объемных изображениях».
Критерии оценивания
Уровень усвоения | Показатели оценки результата | Критерии оценивания | Баллы |
Знания | |||
1 | - законы, методы и приемы проецирования, выполнения перспективных проекций, построения теней на ортогональных, аксонометрических и перспективных проекциях
| - дает определения основным понятиям; | 0 - 2 |
- перечисляет методы и приемы выполнения проекций; | 0 - 2 | ||
- объясняет суть методов и приемов выполнения проекций; | 0 - 2 | ||
- аргументирует выбор способа выполнения проекций, построения теней. | 0 - 2 | ||
Итого максимальная сумма баллов | 8 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу осуществляется по следующей таблице:
«5» | 100 % | 8-7 |
«4» | 75 % | 6-5 |
«3» | 50% | 4-3 |
«2» |
| 2 и менее |
Наблюдение и оценка будут осуществляться на основании оценочного листа (приложение 2), что позволит собрать и проанализировать информацию по итогам экзамена на основе критериально – оценочной системы.
Приложение 1
Билет 1
1.Виды проецирования. Ортогональное проецирование.
2. Перспектива прямой общего положений.
3.Тень точки.
Билет 2
1.Проекционный метод отображения пространства на плоскость.
2. Основные элементы аппарата линейной перспективы.
3.Тень прямой частного положения.
Билет 3
1.Комплексный чертеж Монжа.
2.Перспектива плоских фигур.
3.Тень прямой общего положения.
Билет 4
1.Точка на эпюре Монжа.
2.Перспектива прямой частного положения.
3. Тень многогранников.
Билет 5
1. Аксанометрические проекции.
2. Перспектива окружности.
3. Тень плоских фигур.
Билет 6
1. Прямые общего и частного положения, их признаки и свойства, способы задания.
2. Выбор точки зрения и параметры углов зрения.
3. Тень цилиндрических поверхностей.
Билет 7
1.Плоскости общего и частного положения, их признаки и свойства.
2 Выбор положения картины и линии горизонта.
3.Способы построения теней.
Билет 8
1.Свойства параллельного проецирования.
2. Построение отражения.
3.Тени в аксонометрии.
Билет 9
1.Метод перемены плоскостей проекций.
2. Основные элементы аппарата линейной перспективы.
3. Тень конических поверхностей.
Билет 10
1.Метод плоско-параллельного перемещения.
2.Способ архитекторов.
3. Тень поверхностей вращения.
Билет 11
1.Метод прямоугольного треугольника.
2. Построение отражений в вертикальных отражающих.
3.Направление световых лучей при построении теней.
Билет 12
1.Метод вращение вокруг проецирующих прямых и прямых уровня.
2. Выбор точки зрения и параметры углов зрения.
3.Тень от пирамиды.
Билет 13
1.Способы нахождения натуральной величины отрезка.
2.Перспектива точки.
3.Тени призмы.
Билет 14
1.Какое геометрическое тело называется многогранником. Виды многогранников.
2.Построение отражений в горизонтальных отражающих.
3.Тень прямой линии.
Билет 15
1.Какое геометрическое тело называется телом ращения. Виды тел вращения.
2.Построение отражения.
3.Тень прямой общего и частного положения в перспективе.
Билет 16
1.Общие и частные случаи положения прямых в пространстве.
2.Деление перспективы отрезков на равные или пропорциональные части.
3.Тень плоской фигуры на параллельную ей плоскость.
Билет 17
1.Общие и частные случаи положения плоскостей.
2.Угловая перспектива.
3. Направление лучей при построении теней в перспективе.
Билет 18
1.Взаимное положение прямой и плоскости. Метод конкурирующих точек.
2.Построение перспективы способом Дюрера.
3.Тень призмы.
Билет 19
1.Взаимное положение двух прямых.
2. Способ прямоугольных координат и перспективной сетки.
3.Тень точки.
Билет 20
1.Взаимное положение прямой и плоскости.
2.Фронтальная перспектива.
3.Тень в перспективе.
Приложение 2
Группа ______________ УД ___________________________ «____» _________ 2019
Протокол оценки
Ф.И.О аттестующихся | Критерии оценивания | Общее количество баллов | Оценка по пятибалльной шкале | ||||
дает определения основным понятиям | перечисляет методы и приемы выполнения проекций | объясняет суть методов и приемов выполнения проекций | аргументирует выбор способа выполнения проекций, построения теней | ||||
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
Преподаватель __________________________( )