«Зима 2025»

Всероссийский обзаровательный проэкт.

Тематические уроки по программированию "Час кода - 2016". Тип события: Изучение программирования. . Уроки были проведены в рамках ежегодной Всероссийской акции "Час кода"

Тематические уроки по программированию "Час кода - 2016". Тип события: Изучение программирования. . Уроки были проведены в рамках ежегодной Всероссийской акции "Час кода"

Сегодня всего лишь за один Час Кода ты овладел основными навыками программирования, а Искатель Сокровищ нашел все сундуки с золотом. Надеюсь, тебе было интересно!

Приятного участия в проэкте http://www.coderussia.ru/

Олимпиады: Информатика 1 - 11 классы

Содержимое разработки



Олимпиада по информатике 10 класс


Рекомендуемое время выполнения заданий − 90 минут.


1. Установите взаимно-однозначное соответствие между ошибками, возникающими при работе с электронными таблицами и их значениями.

1) #####

а) Ширина ячейки не позволяет отобразить весь результат

2) #ЗНАЧ!

б) Возникает при делении на нуль

3) #ДЕЛ/0

в) Ошибка в имени функции или ссылке на ячейку

4) #ИМЯ

г) Введён недопустимый тип значения

5) #ЧИСЛО

д) Введены недопустимые аргументы функции

А) 1д2а3б4в5г Б) 1в2а3б4г5д

В) 1а2д3б4в5г Г) 1а2г3б4в5д


2. Выберите НЕправильные законы логики:

1) А & A = A

5) A Ú ¬A = A

9) A & 1 = A

2) А & A = 0

6) A Ú A = A

10) A Ú A = 1

3) A Ú 0 = A

7) A Ú ¬A = 0

11) A & 0 = 0

4) A Ú 1 = A

8) A & ¬A = 0

12) А & A = ¬A

Найдите сумму номеров правильных ответов.

А) 17 Б) 45 В) 27 Г) 40


3. Какой шаблон будет соответствовать поиску файлов, имена которых состоят из 4 символов, начинающихся с символа «S», с любым расширением?

А) S*.??? Б) S4???.??? В) S???.* Г) ‘S’*.*


4. Найдите закономерность и укажите, какое число пропущено.

0001__0011__0010__0100 __0011__0101__0100__

А) 1110 Б)1000 В) 1111 Г) 0110



5. Известны значения элементов целочисленного массива А:

i

1

2

3

4

5

6

7

8

A[i]

12

-1

0

2

-5

1

4

-2

Чему будет равна сумма наибольшего и наименьшего элементов массива В, сформированного следующим образом:

for i:=1 to 7 do B[i]:= (A[i] – 3) * 2

А) 2 Б) -12 В) 12 Г) 7


6. Пусть дана база данных, содержащая столбцы Личный Номер, Фамилия, Должность, Рабочий Телефон. В эту базу данных внесена информация на 40 человек. Сколько полей и сколько записей в этой базе данных?

А) 40 полей, 4 записи

Б) 4 поля, 160 записей

В) 160 полей, 40 записей

Г) 4 поля, 40 записей


7. Определите, сколько раз исполняется тело цикла в каждом из указанных ниже случаев:

а) Делать от k:=-1 до 9

с шагом 2

{

действие;

}


б) Делать от k:=-5 до -8

с шагом -1

{

действие;

}


в) Делать от k:=-1 до 7

с шагом 2

{

действие;

}


г) Делать от k:=1 до 3

с шагом 3

{

действие;

}

В ответе укажите сумму полученных чисел.

А) 10 Б) 12 В) 16 Г) 17


8. Пусть дан массив А размерностью N × N, где N = 4, и заполнен числами


1

2

3

4

1

1

0

1

2

2

3

4

1

1

3

2

3

4

5

4

6

7

8

9

Фрагмент программы, написанный на алгоритмическом языке, обрабатывает указанный массив.

S:=0

M:=N/2

для I от 1 до N нц

для J от 1 до N нц

если (J*(M-1)+ J*(N-1)=M*N-1) И (I+J

тo S:=S+A(I,J)

кц

кц

Какое значение примет переменная S после выполнения данного фрагмента программы?

А) 23 Б) 20 В) 16 Г) 30


9. Установите соответствие:

1) Таблицы

а) Создаются для того, чтобы сделать более удобной работу пользователя при вводе, просмотре и редактировании данных в таблицах

2) Запросы

б) Это команды и результаты обращения пользователя к СУБД для поиска, сортировки, добавления, удаления и обновления информации

3) Формы

в) Это документы, сформированные на основе данных и предназначенные для вывода на печать

4) Отчёты

г) В них хранятся данные; является главным типом объектов СУБД

А) 1б2в3а4г Б) 1в2б3г4а В) 1г2б3а4в Г) 1б2а3в4г


10. После исполнения алгоритма, изображённого схемой на рисунке, переменная а получила значение 1.

Значение, присвоенное переменной а, в результате исполнения первого оператора алгоритма:

А) Обязательно было равно1 Б) Обязательно было равно -1

В) Обязательно было равно 1 или -1 Г) Нельзя указать однозначно

4


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее