Методическая разработка внеклассного занятия по английскому языку по проектной деятельности «Crafts»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа с.Ветошкино Лебяжского района

Кировской области

Методическая разработка внеклассного занятия по английскому языку

по проектной деятельности

« Crafts » - (Крафты)

Автор : Смышляева Наталья Александровна, учитель высшей категории английского языка МКОУ СОШ с.Ветошкино Лебяжского района Кировской области

2013 год

« Crafts » (Крафты) – это в переводе с английского языка

Ловкость
Ремесло
Искусство
Выдумка
Изобретательность
Находка

Актуальность темы

Известно, что целенаправленное формирование коммуникативных умений и навыков приводит к развитию коммуникативной компетентности учащихся, изучающих английский язык. Работая над различными видами компетенций: компетенция в говорении, в чтении, в аудировании, в проектировании и в письме учитель уделяет наибольшее внимание развитию компетенции в говорении. Проконтролировать уровень сформированности этой компетенции можно с помощью ролевой игры, в которой большую роль играет говорение.

Цель занятия

Развитие мотивации и познавательного интереса учащихся при обучении иностранному языку

Лексический материал:

Elephant - элефэнт слон
Crocodile - крокодайл крокодил
Monkey - манки обезьяна
Tiger - тайгэ тигр
Lion - лайон лев
Koala - коалэ коала
Kangaroo - кенгэру кенгуру
Bear - бэа медведь

I этап Наша задача – придумать необычного животного, взяв часть туловища у одного животного, вторую – у другого (вырезаем части животного и приклеиваем на чистый альбомный листок, рисуем среду обитания). II этап Далее, мы придумывам название нашего существа на английском языке в соответствии с выбранными животными (н-р: передняя часть у нас взята у слона, задняя – у крокодила, то можно его назвать « Elepdile ») III этап Этапы работы Сейчас необходимо включить фантазию и мышление, пишем мини-рассказ о вашем герое на английском языке (имя, возраст, место обитания, семья, друзья, хобби). IV этап

I этап

Наша задача – придумать необычного животного, взяв часть туловища у одного животного, вторую – у другого (вырезаем части животного и приклеиваем на чистый альбомный листок, рисуем среду обитания).

II этап

Далее, мы придумывам название нашего существа на английском языке в соответствии с выбранными животными (н-р: передняя часть у нас взята у слона, задняя – у крокодила, то можно его назвать « Elepdile »)

III этап

Этапы работы

Сейчас необходимо включить фантазию и мышление, пишем мини-рассказ о вашем герое на английском языке (имя, возраст, место обитания, семья, друзья, хобби).