Техника «Устного счета»
Одной из основных задач преподавания математики в школе является формирование у учащихся осознанных приёмов счёта и прочных вычислительных навыков. Зачастую при решении текстовых задач и вычислении значений числовых выражений учащиеся много времени теряют на выполнение арифметических действий, а при уменьшении времени, в спешке, допускают много ошибок. Я считаю, что эта тема актуальна, так как основа хорошего понимания математики – это, в первую очередь, умение считать, а уже потом рассуждать, находить рациональные способы решения тех или иных задач. К тому же устный счет - настоящая гимнастика для ума, приучающая, в самых сложных жизненных ситуациях, находить в кратчайшее время хорошие и нестандартные решения.
или оканчиваются цифрой 5 или когда одно из чисел состоит из одних пятерок. | |||
1 | А | 54*51 | 54*51 = (5*5+(4+1):2)*100+4*1 = 2754 |
| В | 56*53 | 56*53 = (5*5+(6+3):2)*100+6*3 = 2968 |
| С | 57*52 | 57*52 = 2964 |
2 | А | 35*75 | 35*75 = (3*7+(3+7):2)*100+5*5 = 2625 |
| В | 45*65 | 45*65 = (4*6+(4+6):2)*100+5*5 = 2925 |
| С | 85*55 | 85*55 = 4675 |
3 | А | 55*93 | 55*93 = (5*9+(9+3):2)*100+5*3 = 5115 |
| В | 55*87 | 55*87 = (5*8+(8+7):2)*100+5*7 = 4785 |
| С | 55*48 | 55*48 = 2640 |
| |||
1 | А | 71*21 | 71*21 = (100ав+10(а+в)+1) = 100*7*2+10*(7+2)+1 = 1491 |
| В | 81*31 | 81*31 = 100*8*3+10*(8+3)+1 = 2511 |
| С | 51*41 | 51*41 = 2091 |
| |||
1 | А | 17*14 | 17*14 = (100+10*(а+в)+а*в) = 100+10*(7+4)+7*4 = 238 |
| В | 13*19 | 13*19 = 100+10*12+27 = 247 |
| С | 14*18 | 14*18 = 252 |
| |||
1 | А | 23*15 нечетное число *15 | 23*15 = 23*10+23*10:2=230+115 = 345 |
| В | 45*15 нечетное число *15 | 45*15 = 45*10+45*10:2=450+225 = 675 |
| С | 37*15 нечетное число *15 | 37*15 = 555 |
2 | D | 64*15 четное число *15 | 64*15 = (64+32)*10 = 96*10 = 960 |
| E | 82*15 четное число *15 | 82*15 = (82+41)*10 = 123*10 = 1230 |
| F | 48*15 четное число *15 | 47*15 = 705 |
| |||
| А | 28*75 | 28*75 = 28:4*300 = 7*300 = 2100 |
| В | 48*75 | 48*75 = 48:4*300 = 12*300 = 3600 |
| С | 96*75 | 96*75 = 96:4*300 = 24*300 = 7200 |
| |||
1 | А | 64*5 | 64*5 = 64*(10:2) = 64:2*10 = 32*10 = 320 |
| В | 82*5 | 82*5 = 82*(10:2) = 82:2*10 = 41*10 = 410 |
| С | 47*5 | 47*5 = 47*10:2 = 470:2 = 235 |
Чтобы устно умножить число на 25, умножают его на 100 и делят на 4. Если число кратно 4 — делят на 4 и к частному приписывают два ноля. | |||
2 | А | 47*25 | 47*25 = 47*100:4 = 4700:4 = 4700:2:2 = 1175 |
| В | 72*25 | 72*25 = 72:4*100 = 72:2:2*100 = 1800 |
| С | 57*25 | 56*25 = 56:4*100 = 1400 |
При умножении на 125 – умножают на 1000 и делят на 8. Если число кратно 8-ми – делят на 8 и умножают на 1000. | |||
3 | А | 68*125 | 68:8*1000 = 68:2:2:2*1000 = 8,5*1000 = 8500 |
| В | 96*125 | 96:8*1000 = 12*1000 = 12000 |
| С | 128*125 | 128*125 = 128:8*1000 = 16*1000 = 16000 |
Чтобы умножить на 11 двузначное число, сумма цифр которого 10 или больше 10, надо мысленно раздвинуть цифры этого числа, поставить между ними сумму этих цифр, а затем к первой цифре прибавить единицу, а вторую и последнюю (третью) оставить без изменения. | |||
1 | А | 23*11 | 23*11 = 2(2+3)3 = 253 |
| В | 36*11 | 36*11 = 3(3+6)6 = 396 |
| С | 53*11 | 53*11 = 583 |
2 | А | 47*11 | 47*11 = 4(4+7)7 = 4(11)7 = (4+1)17 = 517 |
| В | 59*11 | 59*11 = 5(5+9)9 = 5(14)9 = (5+1)49 = 649 |
| С | 87*11 | 87*11 = 8(15)7 = 957 |
| |||
1 | А | 23*33 | 23*33 = (23*3)*11 = 69*11 = 759 |
| В | 45*44 | 45*44 = (45*4)*11 = 180*11 = 1980 |
| С | 62*99 | 62*99 = (62*9)*11 = 6138 |
| |||
1 | А | 24*22 | 24*22 = 24*2*11 = 48*11 = 528 |
| В | 23*33 | 23*33 = 23*3*11 = 69*11 = 759 |
| С | 18*44 | 18*44 = 18*4*11 = 72*11 = 792 |
| D | 44*5 | 44*5 = 22*(2*5) = 22*10 = 220 |
| E | 28*15 | 28*15 = 14*(2*15) =14*30 = 420 |
| F | 64*25 | 64*25 = 16*4*25 = 16*100 = 1600 |
| |||
1 | А | 24*111 | 24*111 = 2(2+4)(2+4)4 = 2664 |
| В | 36*1111 | 36*1111 = 3(3+6) (3+6) (3+6)6 = 39996 |
| С | 52*11111 | 52*11111 = 577772 |
| |||
1 | А | 87*9 | 87*9 = 87*(10-1) = 870 – 87 = 700+70+13 = 783 |
| В | 43*99 | 43*99 = 43*(100-1) = 4200+57 = 4257 |
| С | 234*999 | 34*999 = 34*(1000 – 1) = 33966 |
| |||
1 | А | 47*101 | 47*101 = 4747 |
| В | 35*201 | 35*201 = (35*2)35 = 7035 |
| С | 57*203 | 23*203 = (23*2)(23*3) = 4669 |
| D | 132*1001 | 132*1001 = 132132 |
| E | 3456*10001 | 3456*10001 = 34563456 |
| |||
1 | А | 24*37 | 24*37 = (24:3)*111 = 8*111 = 888 |
| В | 34*37 | 34*37 = (33+1)*37 = 33:3*111 + 37 = 1258 |
| С | 41*37 | 41*37 = (42 – 1)*37 = 42:3*111 - 37 = 1517 |
| |||
1 | А | 652 | 652 = (6 * 7) * 100 + 5*5 = 4225 |
| В | 452 | 452 = (4 *5)(25) = 2025 |
| С | 952 | 952 = (9 *10)(25) = 9025 |
| |||
1 | А | 562 | 562=(25+6)(62)=3136 |
| В | 532 | 532=(25+3)(32)=2809 |
| С | 572 | 572=(25+7)(72)=3249 |
| |||
| А | 482 | 482 = (50 - 2) 2 = (25 - 2)*100 + 22 = 2304 |
| В | 432 | 432 = (50 - 7) 2 = (25 – 7)*100 + 72 = 1849 |
| С | 382 | 382 = (50 - 12) 2 = (25 – 12)*100 + 122 = 1444 |
| |||
| А | 982 | 982 = (100-2)2 = (100 – 2*2)*100 + 22 = 9604 |
| В | 932 | 932 = (100-7)2 = (100 – 2*7)*100 + 72 = 8649 |
| С | 882 | 882 = (100-12)2 = (100 – 2*12)*100 + 122 = 7744 |
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (a - b)2 = a2 - 2ab + b2 (a - b)(a + b) = a2 - b2 a2 - b2 = (a - b)(a + b) | |||
1 | А | 94*86 | 94*86 = (90 + 4)*(90-4) = 8100-16 = 8084 |
| В | 432 | 432 =(40 +3)2=402+2*40*3+32 =1600+240+9=1849 |
| С | 292 - 242 | 292 - 242 =(29-24)*(29+24)=5*53=10*26,5=265 |
| |||
1 | А | 63*43 | 63*43 = (6*4 + 3)*100 + (32) = 2709 |
| В | 34*74 | 34*74 = (3*7+4)(42) = 2516 |
| С | 89*29 | 89*29 = 2581 |
| |||
1 | А | 26*24 | 26*24 = (2*(2+1))(6*4) = (2*3)(24) = 624 |
| В | 53*57 | 53*57 = (5*6)(3*7) = 3021 |
| С | 76*74 | 76*74 = 5624 |
| |||
1 | А | 35*32 | 30 – опорное число (ОЧ) |
35*32 = 30*37 + 5*2 = 1110+10=1120 | |||
5*2=10 (5 и 2 «лишние числа» ОЧ) | |||
| В | 37*39 | 40 – опорное число (ОЧ) |
37*39 = 40*36 + 3*1 = 1440 + 3 = 1443 | |||
3*1 = 3 (3 и 1 недостающие числа ОЧ) | |||
| С | 45*48 | 50 – опорное число |
45*48 = 50*43 + 5*2 = 2160 | |||
5*2 = 10 (5 и 2 недостающие числа ОЧ) | |||
| D | 52*55 | ОЧ – 50 |
| E | 63*64 | ОЧ – 60 |
| F | 76*79 | ОЧ – 80 |
| |||
1 | А | 97*95 | 100 – опорное число (ОЧ) |
|
|
| Множители: 97 и 95 |
|
|
| Дополнения до 100: 3 и 5 |
|
|
| 97 – 5 = 95 – 3 = 92 (первые две цифры ответа) |
|
|
| 3*5 = 15 (последние две цифры ответа) |
|
|
| Ответ: 9215 |
| В | 96*87 | 96 * 87 = (96-13)52 = 8352 |
|
|
| 4 * 13 = 52 |
| С | 95*92 | 95 * 92 = (95 – 8)40 = 8740 |
|
|
| 5 * 8 = 40 |
| D | 89*96 | 89*96 = 8544 |
|
|
| 11*4 |
| |||
1 | А | 156-79 | 156 - 79 = (100 + 56) + (100 - 21) = 56 + 21 = 77 |
| В | 142-86 | 142-86 = 42 + 14 = 56 |
| С | 175-92 | 175-92 = 75 + 8 = 83 |
| D | 343-178 | 343-178 = 243-78 = 143 + 22 = 165 |
| E | 462-379 | 462-379 = 162-79 = 62+21 = 83 |
| F | 735-597 | 735-597 = 235 – 97 = 135 + 3 = 138 |
| |||
|
| 34*56 |
|
|
| 47*68 |
Ибрагимов Фарит Исмаилович, учитель высшей категории, Павлодар, Казахстан.