
Лабораторная работа. Тема. Строение слухового анализатора. Цель: изучить строение органа слуха и функции его отделов. Оборудование: ПК, презентация «Орган слуха».

Ход работы.
Модуль 1. «Строение органа слуха»
Цель: выяснить из каких частей состоит слуховой анализатор.
Прочитай текст § 51(с.253) Строение органа слуха.
Составь в тетради схему строения слухового анализатора:
Строение слухового анализатора.
1 часть………… 3 часть…………
………………… . …………………..
2 часть…………….
………………………

Модуль 3. «Функции отделов органа слуха»
Цель: изучить функции отделов уха.
Модуль 2. «Строение уха»
Цель: изучить строение уха.
C помощью текста
§ 51(с.253 -255)
Ответь на вопросы:
1.Какие функции выполняют наружное ухо, среднее и внутреннее ухо?
Ответ на вопрос обсуди вместе с классом и учителем.
2. По материалу в тексте заполни в тетради следующую таблицу.
C помощью текста
§ 51(с.253 -255) и рисунка 106.
Ответь на вопросы:
1.Какие отделы органа слуха обозначены цифрами I, II, III ?
2.Каково строение этих отделов? Что обозначают цифры: 1-10?
Ответы на вопросы обсуди со своим напарником.
7
10
8
1
5
6
4
3
2
9
I II III

Таблица. Строение и функции отделов органа слуха.
Отделы уха
Строение
1.Наружное ухо
Функции
2.Среднее ухо
3.Внутреннее ухо

Модуль 4. «Значение слухового анализатора»
Цель: закрепить знания о значении органа слуха.
Прочитай раздел § 51 «Значение слуха» (с.253).
На основании изученного материала сделай общий вывод о том, какое значение для человека имеет слуховой анализатор.