Внеклассное мероприятие
«Биологическое ассорти».
Образовательные задачи:
закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках природоведения и биологии;
вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;
развитие коммуникативных навыков;
осуществление межпредметных связей.
Развивающие задачи:
развитие памяти, внимания;
развитие образного мышления;
развитие творческого воображения;
развитие восприятия;
Воспитательные задачи:
воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;
самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.
“Я ведь, друзья мои, пишу о природе, сам же думаю только о людях.
Мы – хозяева природы, а она для нас кладовая солнца с сокровищами жизни.
Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы.
А человеку нужна Родина, и охранять природу - значит охранять Родину”.
М. Пришвин
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на интеллектуально-познавательной игре «Биологическое ассорти», на которой вы сможете продемонстрировать свои знания по биологии, показать какие вы сообразительные, внимательные и дружные, так как играть вы будете командами. Ребята, а скажите мне что такое «ассорти»?
Ассорти - специально подобранная смесь чего-нибудь; набор. (С.И.Ожегов.)
Ассорти - все перемешано, как блюдо, но оно очень вкусное.
Вот и в нашей сегодняшней игре все наперемешано. Для того чтобы начать наше мероприятие я хотела бы представить наше многоуважаемое жюри. (представление жюри)
Есть затеи и задачи, игры, шутки – все для вас! Пожелаем вам удачи! За работу! В добрый час! Мы начинаем нашу игру!
Перед вами табло с вопросами, оцениваемые в 10, 20,30, 40, 50, 60 балов.Каждая команда имеет право выбрать любую карточку и после минутного обсуждения дать ответ. В зависимости от номинальной цены вопроса, правильности и полноты ответа жюри присуждает балы.
№ п/п
| Название конкурсов
| Баллы | Баллы | Баллы | Баллы | Баллы | Баллы |
| | Биологические загадки.
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| Естествоиспытатели | 10
| 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| | Спрятанные животные
| 10 | 20
| 30 | 40 | 50 | 60 |
| | Одно имя на двоих.
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| Лекарственные растения | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| Биологика.
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
Конкурс «Биологические загадки».
Ведущий: Будьте внимательнее, сейчас вам будут загаданы интересные загадки. Команды будут отвечать по очереди.
Птица - кашевар из детского стихотворения. (10б. Ответ: сорока.)
Как называется хлебный полуфабрикат. (20б. Ответ: тесто).
Сколько пятнышек на спинке у божьей коровки? (30б. Ответ: 7.)
Сколько крыльев у блохи? (40б. Ответ: нет крыльев.)
Детеныши какого зверька называют листопадничками. (50б.Ответ: зайчик.)
Не только небольшой ресторанчик, но и овощ. (60б. Ответ: кабачок).
Конкурс естествоиспытателей.
Каждая команда получает карточку с изображением на ней различных схем. Необходимо рассказать, что изображено на схемах.
строение цветка (10б)
строение растительной клетки (20б)
вегетативное размножение (30б)
строение животной клетки (40б)
строение корня (50б)
ткани организма животного (60б)
Конкурс «Спрятанные животные».
В двустишиях зашифрованы названия животных. При разгадывании можно сливать слоги и буквы, но нельзя ничего переставлять местами.
1. У трамвайного депо .
Левка снял своё пальто (лев)
2. Пахом Якову принёс
в торбе рожь, ячмень, овес. (як)
3. Игра чудная-погляди!
Зовут её – «Ну, погоди»! (грач)
4. Плыву на лодке вдалеке.
Шалаш мелькнул на островке. (шмель)
5. Кот Васька – форменный бандит,
а ведь имеет кроткий вид. (крот)
6. На платье нашей Риты
Плечи бисером расшиты. (чибис)
Конкурс «Одно имя на двоих».
Назовите птицу с девичьим именем. (10 б.Ответ: галка)
Зеленая упаковка для горошины. (20 б.Ответ: боб).
Не только шоколадные, но и грибные. (30 б.Ответ: трюфеля).
Не только астрономический прибор, но и аквариумная рыбка. (40 .Ответ: телескоп)
Не только драгоценный камень темно-вишневого цвета, но и южное дерево с темно- красными плодами. (50 б. Ответ: гранат).
Не только женское украшение для лица и тела, но и насекомое. (60 б. Ответ: мушки).
Конкурс «Лекарственные растения»
Ведущий. Есть много растений. Они удивительны и интересны. Каждая команда получает изображение лекарственного растения, разрезанное на 10 частей. Вы должны его сложить и рассказать о значении этого лекарственного растения. Кто быстрее. За правильно сложенное изображение и быстроту команда получает определенное количество баллов.
Малина. В народной медицине заваренные сушеные ягоды малины — наиболее популярное потогонное средство, используемое при простуде. Как потогонное употребляют также отвар веток малины. Из листьев малины приготовляли полоскание, которое использовали при болях в горле. Различные части растения употребляли как косметические средства: из цветов готовили средство от угрей, из листьев — средство для окраски волос.
Ромашка лекарственная. В современной медицине используется как дезинфицирующее, противовоспалительное, потогонное, противосудорожное, успокаивающее, вяжущее, ветрогонное, мягчительное средство. Входит в состав многих чаев — успокоительного, ветрогонного. Ромашку в виде настоев назначают при воспалительных заболеваниях желудочно-кишечного тракта, спазмах желудка, задержке менструаций, неврозах, простудных заболеваниях. Наружно — для припарок, полосканий, примочек, промываний при воспалении десен, при ушибах, ранах, язвах, нарывах.
Подорожник. В народной медицине листья подорожника прикладывают к ранам и нарывам. Соком смазывают места укусов насекомых. Семена принимали внутрь от кровавого поноса, отвар корня—от кашля и лихорадки. Подорожник как лечебное растение использовался еще древнегреческими и древнеримскими врачами.
Листья перечной мяты – используют как средство, рефлекторно улучшающее кровообращение в сосудах мозга и сердца, как спазмолитическое средство при спастических, явлениях в желудочно-кишечном тракте, желчных ходах, протоках поджелудочной железы. Настои из листьев мяты перечной применяют как болеутоляющее средство при невралгиях, зубной боли и как антисептическое средство при воспалительных заболеваниях верхних дыхательных путей и стоматитах.
Пустырник Пустырник является хорошим терапевтическим средством при сердечнососудистых неврозах, при гипертонии, стенокардии. Широко применяется пустырник в народной медицине: трава — от сердцебиения, от тяжести в желудке, от головной боли, кашля. Отвар корня — от кровотечения. Припарки из корня — от ломоты в костях. Отваром также обмывают раны животным.
Чистотел большой - наружно для прижигания бородавок, лечения труднозаживающих ран и туберкулеза кожи, внутрь - при заболеваниях печени, желчного пузыря, язве желудка. Трава чистотела оказывает спазмолитическое, желчегонное и противовоспалительное (бактерицидное) действие, ее применяют только по назначению врача.
Конкурс «Биологика».
Шоколадное, голубое, крокодиловое, змеиное…(10 б. Ответ: яйцо).
Фарфоровая, ушная, железная, створчатая (20 б. Ответ: раковина).
Гладкая, шершавая, березовая, ледяная…(30 б. Ответ: кора).
Съедобный, сочный, придаточный, воздушный…(40 б.) Ответ: корень).
Страусиное, овальное. всмятку. крутое, пасхальное…(50 б.) Ответ: яйцо.
Железный, боевой, белый, вороной…(60 б.) Ответ: конь.
Подводятся итоги конкурса
Ведущий: Друзья! Вот и подошло к финалу наша игра. Надеюсь, вам понравилось наше путешествие, и вы узнали много нового и интересного о живой природе
Нашу встречу я хочу закончить словами Альберта Швейцера: «Чем глубже мы заглядываем в природу, тем больше мы понимаем, что она исполнена жизни, и тем основательнее узнаем, что вся жизнь — это великая тайна и что мы тесно связаны со всеми явлениями жизни в природе».
6
