Құрақ құрау технологиясы
Сабақ тақырыбы:
“ Құрақ құрау технологиясы”
3.Тәрбиелік мақсаты:
үнемділікке,ұқыптылыққа,
талғампаздыққа,іскерлікке
Ата-бабамыздың
салт-дәстүрін білуге
тәрбиелеу.
1.Білімділік мақсаты:
оқушыларға құрақ құрау
технологиясы туралы
түсіндіріп,құрақтың
түрлерін дайындау
жолдарын үйрету.
2.Дамытушылық мақсаты:
Оқушылардың
шығармашылық қабілетін
дамытып,сабаққа
қызығушылығын және
өздігінен
ойлау қабілетін арттыру.
плакат,буклет,
нұсқау картасы,
тех.карта,
ойын түрлері,
үлгілер,тест,
құрақ көрпеше
Білім мен
іскерлікті
игеру
Сабақтың түрі:
Көрнекілігі:
компьютермен
жұмыс,тест,
сұрақ-жауап
Сабақтың әдісі:
тарих,
геометрия,
сурет
Пәнаралық
байланыс:
ине,жіп,бор,
қайшы,түйреуіш,
мата қиындылары
Қажетті заттар:
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушыларды түгендеу,
құралдарды тексеру
2.Өткенді қайталау.
Моншақпен жұмыс
Тест арқылы білімдерін тексеру
1.Бисер деген не?
а/ ұсақ моншақтар
б/домалақ ірі
моншақтар
в/ сопақша
моншақтар
2.Стеклярустың
бисердің
айырмашылығы
б/3 мм түтікше
тәрізді
а/моншақтың түрі
в/сопақша,ірі
моншақтар
в/Индия,АҚШ,
Корея
б/Жапония,Италия,
АҚШ,Индия
а/Италия,Жапония,
Франция
3.Бисерді ең көп
шығаратын жерлер
4.Бисермен жұмыс
істеуге қажетті
заттар
а/мата,қайшы,
кергіш
б/ине,жіп,кергіш
в/мата,ине,жіп,
қайшы,кергіш
5.Фурнитура
деген не?
в/ине,жіп,
түйме
б/ілгек,қапсырма,
түйме
а/тұзақ,ілгек,
ине,жіп
6.Бисер неден
жасалады?
в/керамика,хрусталь,
сым
б/металл,шыны,
алтын тас
а/шыны, металл,
керамика,хрусталь
Жаңа сабақты түсіндіру. Құрақ құрау технологиясы
Құрақ құрау ертеден келе жатқан қолөнердің бір түрі.Құрақтың түрлері өте көп. Мысалы: мата қиындыларынан әр түрлі өрнек құрағын жасауға болады. Құрақпен өзге елдер де шұғылданады, бірақ оны әрқалай атайды.Орыс халқы мозайка, немесе пэчверк,ал батыста құрақ көрпеше жастық мағынасында айтылады.Құрақ «құрау» деген сөзден алынған. Әжелеріміз мата қалдықтарын қалдырмай, іске жаратып отырған. Құрақтан әр түрлі құрақ көрпеше, дорба, тұскиіз, жастыққап, аяққап, ыдыс қойғыш, төсеніш тіккен. Қазіргі кезде де қолданыстан шыққан жоқ. Оны диванға, орындыққа төсеніш ретінде пайдалануға болады.Құраққа қойылатын талап біреу – ол мата бөлшектерінің симметриялы болуы және түстерінің үйлесімді орналасуы. Құрақтың ботакөз құрақ, алма құрақ, жұлдызша құрақ, майта құрақ, т.б түрлері бар.Халық шеберлері құрақ атауын өзгертіп отырған, ай мен күнге табынып жұлдыз құрағын, қыздың жасауына арнап ботакөз құрағын, жыл мезгіліне байланысты тырнақтар құрағын құраған. Шеберлер геометрияны оқымаса да бір бөлігін 5-6 рет қайталау арқылы үшбұрыш, төртбұрыш, алтыбұрыш,ромб жасай отырып біріктірген.Құрақ сұлулығы түсіне қарай және әрбір түс белгілі бір тәртіппен кездесіп отырса өрнек сұлулана түседі, ал ретсіз орналасса солғынданады.Құрастырылған қиықтар таза және тегіс үтіктелген болуы тиіс, алдын ала құрақтың суретін салып, матаға салып пішеді.Сол бойынша бір жерден екінші жерге ауыстырып қоюға болады. Одан соң бір – біріне жалғап тігеді.Ал тұмарша майда мата қалдықтарынан жасалады. Құрақ тіккенде инемен, қайшымен сақтанып жұмыс істеу керек
Құрақ
Мата қалдықтары
Түр-түсі
Тұрмыста
қолданылуы
РОМБ
КӨРПЕШЕ
ҚЫЗЫЛ
САРЫ
ТРАПЕЦИЯ
ТӨСЕНІШ
ЖАСЫЛ
КОНУС
СЫРМАҚ
ҮШБҰРЫШ
КӨК
ЖАСТЫҚ ҚАП
ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ
ФИГУРАЛАР
ТЕХНОЛОГИЯЛЫ Қ КАРТА Тақырыбы: “ҚҰРАҚ КӨРПЕШЕ ТІГУ”
Жұмыстың орындалу реті
1.Материал дайындау
Қажетті заттар
2. Үлгісін дайындау
Мата қиындылары
Картон, қайшы
3. Құрақты қырқып дайындау
Қайшы, бор, үлгі
4. Көктеу, тігу
5. Тұмарша дайындау.
Ине жіп, тігін машинасы
Мата қалдығы
6. Құрақ көрпешені астарлау
7. Бұйымды мақта салып аяқтау
Мата, ине, жіп, тігін машинасы
Ине, жіп, мақта
Құрақ құрау ойынының сұрақтары.
1 .Тұмарша қалай дайындалады?
2 .Құрақ тіккенде қандай қауіпсіздік
ережесін сақтайды?
3.Құрақ және оның түрлері?
4 .Қажетті құрал жабдықтар?
5.Құрақ көрпешенің геометриялық
суретін сал?
6.Құрақ құрастыру реті?
Егер мына түрлі – түсті
әріпі бар қағаздарды дұрыстап
құраса құрақ туралы мәтел
шығады.
Ұ
Қ
Р
А
Қ
Н
Е
А
Ө
Д
Қ
Ұ
Р
Р
А
У
Сұрақ-жауап
Мына сөздерді дұрыс тауып жазғанда бірінші әріптерінен пәннің аты шығады.
Т
Е
Х
Н
О
Л
О
Г
И
Я
1.Мамандық
2.... Етсең ерінбей
3.Киім түрі
4.Жіптің орыс тіліндегі атауы
5.Ұлттық бұйым өрнегі
6.Өлшеуіш
7.Көрпеше көктегенде
пайдаланатын құрал
8.Әдемілік символі
9.Киім тігетін құрал
10.Асыл тас
Сарамандық жұмыс
- 1.Жұмыс орнын дайындау, қажетті
- құралдарды орналастыру.
- 2.Қауіпсіздік ережесін қайталау.
- 3.Оқушыларға жұмыс бөліп беру
- 4.Оларға бағыт – бағдар беру.
- 5.Жұмыстарын тексеріп, кемшіліктерін
айтып өту.
- 6.Жұмыс орнын жинастыру.Сабақты аяқтап,
қорытындылау.
- Баға қою, үйге тапсырма беру
Оқушылар компьютерде 15-20 минут құрақ құрайды
Талғампаз
Білімді
Іскер
ХХ I ғасыр білім ғасыры
Ойшыл
Ұқыпты
Ұлт шебері
