Открытый урок
Изготовление выкроек. Моделирование. 5 класс
Учитель технологии Ведмицкая В.Э..
«Построение чертежа выкройки фартука на типовую фигуру в М 1: 4 и М 1 : 1»
Цель:
1 Развивающая: ознакомить учащихся с приемами конструирования, сформировать навыки выполнения выкройки;
2. Обучающая: научить строить чертёж фартука, приучать к точности при выполнении расчетов для чертежа выкройки,
3. Воспитывать: аккуратность, прививать навыки самостоятельности
Формы организации: фронтальная, индивидуальная.
Тип урока: новая тема.
Оборудование:
компьютер, проектор, экран
Раздаточный материал
- учебник 5 класс, под редакцией Оралбековой Т. Ш. ,
- Лабораторная тетрадь,
- Сантиметровая лента,
- Масштабная линейка,
- Карандаши –простой, красный, Инструкционная карта « К онструирование фартука » 5 класс,
- Бумага для построения чертежа в М 1:1.
5 класс
План урока
I .Организация урока -2 мин
Проверка готовности учащихся к уроку.
II .Повторение пройденного материала – 5 мин
Вопросы:
- На какие виды делится одежда?
- Какие специалисты нужны для производства одежды?
III. Изучение нового материала
Сообщение познавательных сведений – 10 мин
- Правила снятия мерок
- Мерки для построения чертежа выкройки фартука - запись
- Описание модели
- Формулы расчёта
Практическая работа по инструкционным картам – 20 мин
- Снятие мерок для построения чертежа фартука Построение чертежа фартука в М 1:4 на типовую фигуру и на себя, 1:1на типовую фигуру Оформление выкроек.
- Снятие мерок для построения чертежа фартука
- Построение чертежа фартука в М 1:4 на типовую фигуру и на себя, 1:1на типовую фигуру
- Оформление выкроек.
IV. Закрепление материала – 5 мин
V. Итоги урока – 3 мин
Диз
Дгр
Снятие мерок
1
2
3
1-линия талии 2- линия бедер 3- линия колена
Мерки на стандартную фигуру
Мои Мерки
5 класс
- Ст =
- Сб=
- Дгр=
- Диз=
- Ст =31
- Сб=42
- Дн=18
- Диз=36
Правила снятия мерок
- Мерки – основные размеры фигуры человека, полученные путем измерения
- Мерки снимают при помощи сантиметровой ленты с человека, стоящего прямо, в естественной позе, с опущенными вниз руками
- Перед снятием мерок на линии талии завязать пояс
- Мерки снимают по правой стороне фигуры человека
- Длины записывают полностью,
- Обхваты талии и бедер – в половинном размере
- Чертеж строят на половину фигуры
- Прибавка- это величина,
на которую надо увеличить мерки фигуры, для обеспечения свободы движения, дыхания
- Условное обозначение прибавки – П
Мерки для построения чертежа выкройки фартука
№
Название и обозначение мерок
1
Ст
Название мерок
2
3
Полуобхват талии
Сб
Как снимать мерки
Ди
Измеряется по самому узкому месту туловища
Типовые мерки
4
Полуобхват бедер
Дн
Длина нижней части изделия
Мои мерки
Измеряется по линии бедер горизонтально
31
Измеряется от линии талии до желаемой длины вниз
43
Длина нагрудника
45
Измеряется от линии талии до желаемой длины вверх
18
Прибавки Пб = 10 см
Инструкционная карта Построение чертежа фартука распечатка карты вклеивается в тетрадь учащегося
Название отрезков и точек
1
Ширина н.ч.фартука
2
Обозначение
Длина н.ч.фартука
ТТ 1
Расчет-ная формула
3
Достроить нижнюю часть
Сб:2+8
Цифровой расчет
4
ТН
43 : 2+ 10 = 31,5
ТТ 1 и НН 1
Длина грудки
Мои мерки
Ди
5
Ширина грудки
построение
6
ТВ
45
ВВ 1
Дгр
Достроить грудку
----
7
10
----
Расстояние от линии талии до кармана
8
18
ТВВ 1 Т 2
18
10
Расстояние от сер.переда до кармана
ТК
9
----
10
Ширина и длина кармана
10
КК 1
----
10
----
11
10
Длина пояса
К 1 К 2 =К 2 К 3
10
14х15
Ширина пояса
10
ПП 1
10
12
13
10
14 х 15
Длина бретели
60
П 1 П 2
3
-
Ширина бретели
ББ 1
60
60
3
Б1Б2
50
3
3
50
3
50
3
Чертеж фартука
Задание:
Построить чертёж фартука
на себя в М 1 : 4
В
В 1
Т 2
Т1
Т
К 2
К 1
К
Мерки:
Ст=31
Сб=43
Дн=18
Ди=45
К 4
К 3
Н
Н 1
П 1
Чертеж пояса
П
П 3
П2
Чертеж бретели
Б
Б1
Б 3
Б 2
Название деталей кроя фартука
Боковой срез фартука
Линия середины фартука
Боковой срез грудки 1
Долевая нить
Д.н.
Верхний срез нагрудника
1
- Грудка, одна деталь со сгибом
- Нижняя часть фартука, одна деталь со сгибом
- Карман, две детали
Линия талии
2
3
Линия низа
Повторим название срезов
1
2
3
4
Описание модели
- Фартук с нагрудником
- Прямоугольного покроя
- С притачным поясом и бретелями
- Из хлопчатобумажной ткани
Рекомендуемые ткани:
- Ситец
- Лён
- Шёлк
- габардин
Вопросы для закрепления
- По какой стороне снимают мерки?
- Почему длины записывают полностью, а обхваты в половинном размере?
- Какие мерки нужны для построения фартука?
- Что такое прибавки? Какие ты знаешь прибавки для построения фартука?
Домашнее задание
- * 2, стр 134-167,
- Построить чертёж выкройки фартука в масштабе 1:1,
- Подготовить 5 шаблонов фартуков в масштабе 1:4 из цветной бумаги (картона),
- Цветной картон, бумага,
- Клеящий карандаш,
- Цветные карандаши,
- Тетради для лабораторных работ
Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно — указать дорогу. Ричард Олдингтон (1892 — 1962)
