МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ПЕРВОУРАЛЬСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по инновационной деятельности –
____________ Ахтариева А.С.
«__» ________ 2021 г.
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП.01 Инженерная графика
для среднего профессионального образования
Форма обучения: очная
| СОГЛАСОВАНО | РАЗРАБОТЧИК |
| Методическим советом колледжа | Нуртдинова Л.С., |
| Протокол №__ от «__» ______ 2021г. | преподаватель 1КК |
|
|
|
| РЕКОМЕНДОВАНО |
|
| Цикловой комиссией ОПОП электротехнического профиля |
|
| Протокол №__ от «__» ______ 2021 г. |
|
|
Первоуральк, 2021 |
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 15
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 18
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины Инженерная графика является частью подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) базовой подготовки в очной форме обучения на базе основного общего образования с получением среднего общего образования со сроком обучения 3 года 10 месяцев по среднего профессионального образования
Профиль технологический. требования работодателя.
Настоящая рабочая программа (далее – программа) разработана:
на основе по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
Реализация рабочей программы возможна с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
В соответствии с учебным планом 2020 года набора дисциплина отнесена , , к циклу, изучается обучения.
Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
| Код ПК1/ОК | Умения | Знания |
| ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2
| Выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике | Способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем |
| ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 | Выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике |
Правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей.
|
| ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 | Выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике | Законы, методы и приемы проекционного черчения |
| ОК 01, 02, 04,05,07,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 | Читать чертежи и схемы | Правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации |
| ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 | Оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией | Требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее – ЕКСД) и Единой системы технической документации (далее – ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем |
В соответствии с ФГОС СПО дисциплина участвует в формировании следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 4.1. Участвовать в проектировании и изготовлении нового электрического и
электромеханического оборудования.
ПК 4.2. Участвовать в испытаниях нового электрического и электромеханического оборудования.
По запросу работодателя определены дополнительные результаты освоения дисциплины: (удалить то, что не формируется при реализации дисциплины; добавить то, что выявлено при прохождении стажировки)
1. Студент имеет представление о работе цеха, как элементе производственной системы:
1.1. Знает основное оборудование, которое используется в подразделении;
1.2. Знает основные виды работ, которые выполняются в подразделении;
1.3. Знает место (роль) подразделения в технологической цепочке цеха;
1.4. Знает основные обязанности персонала подразделения;
1.5. Знает назначение документации подразделения;
2. Студент обладает SoftSkills («гибкими» навыками):
2.1. Лидерство и созидание;
2.2. Ориентация на результат и Достижение;
2.3. Принятие решений;
2.4. Работа в команде. Надежность и сопричастность;
2.5. Коммуникация;
2.6. Аналитическое и стратегическое мышление;
2.7. Сохранение и укрепление здоровья;
3. Студент применяет инструменты оптимизации:
3.1. Визуализация;
3.2. Пять почему;
3.3. Система 5 С;
3.4. Дерево причин;
3.5. Стандартизация.
При реализации учебной дисциплины используются:
постоянное соотнесение изучаемого материала с будущей специальностью и реальной производственной ситуацией, приведение примеров по изучаемому материалу из практики предприятия; решение проблемных вопросов и задач;
применение на учебных занятиях активных форм, разнообразных методов и приемов обучения: проблемное изложение материала, введение подсказок и алгоритмов, наглядность, демонстрация, умышленная ошибка, , введение межпредметных связей, моделирование производственных ситуаций (имитация ситуаций профессиональной деятельности), использование видеофрагментов, использование личного опыта студентов;
усиление самостоятельной работы студентов и расширение ее форм: рабочие тетради, нестандартные задания;
- реализация зачетной системы, реализация рейтинговой системы, применение самоконтроля и самооценки, применение взаимоконтроля, взаимооценки, взаимообучения студентов; применение уровневой дифференциации, применение системы выбора заданий внедрение элементов персонализированной модели обучения.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 2.1
| Сокращение | Вид учебной работы | Объем часов |
| ООЧ | Общий объем часов (сумма АР2+СР3), в том числе: | 74 |
| АР | аудиторная работа обучающегося (во взаимодействии с преподавателем, сумма ТО4+ПЗ5+ЛР6+КР7+ИП8+КП9+ПА10): | 70 |
| ТО | теоретическое обучение (урок, лекция) | 14 |
| КР | контрольные работы (в таблице 2.2 в одном столбце с ТО) | 0 |
| ИП | индивидуальный проект (в таблице 2.2 в одном столбце с ТО) | 0 |
| ПЗ | практические занятия (в том числе семинар) | 56 |
| ЛР | лабораторные работы | 0 |
| КП | курсовой проект (работа) | 0 |
| ПА | промежуточная аттестация в форме текущего контроля в 3 семестре и
|
211 |
| СР | самостоятельная работа обучающегося (без взаимодействия с преподавателем) | 4 |
Тематический план и содержание учебной дисциплины
Таблица 2.2
| № п/п | Наименование разделов и тем; содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Код12 ПК/ОК | № занятия | Общий объем часов | ||||||
| ТО | ПЗ | ЛР | АР | СР | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| 2 курс 3 семестр | ||||||||||
| Раздел 1 | Раздел 1. Геометрическое черчение | 12 | 2 | |||||||
| Тема 1.1 | Основные сведения по оформлению чертежей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
| 2 | 6 |
| 8 | 2 | ||
| 1.1.1 | Предмет, задачи и содержание учебной дисциплины Инженерная графика. Основные понятия | 1 | 2
|
|
|
|
| |||
| 1.1.2 | Линии чертежа по ГОСТ 2.303-68 | |||||||||
| 1.1.3 | Форматы чертежей. ГОСТ 2.301-68. Масштабы. ГОСТ 2.302-68. Нанесение размеров на чертежах. ГОСТ 2.307-68. | |||||||||
| ПЗ 1 | ГР № 1. Выполнить основные линии чертежа в соответствии с ГОСТ 2.303-68. | 2 |
| 2 |
|
|
| |||
ПЗ 2
ГР № 2. Сведения о
стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр. ГОСТ 2.304-81.
| Вычертить прописные и строчные буквы алфавита и цифры нормальным чертежным шрифтом типа Б без наклона. |
| 3 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 3 | ГР № 3. Выполнить титульный лист для альбома графических работ в соответствии с ГОСТ 2.304-81. |
| 4 |
| 2 |
|
|
| |||||||||
| СР | Закончить выполнение чертежа титульного листа альбома графических работ по ГОСТ 2.304-81. |
|
|
|
|
|
| 2 | |||||||||
| Тема 1.2 | Геометрические построения | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 4 | Уклон и конусность на технических деталях, правила их определения, построения по заданной величине и обозначение. Деление окружности на равные части. | 5 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 1.3 | Правила вычерчивания контуров технических деталей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 4 | ГР № 4. Выполнить чертеж технической детали с построением и обозначением уклона и конусности, с построением сопряжений и лекальных кривых. | 6 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Раздел 2 | Проекционное черчение (основы начертательной геометрии) | 18 |
| ||||||||||||||
| Тема 2.1 | Метод проекций, проекция точки, отрезка | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
| 2 |
|
| 2 |
| |||||||||
| 2.1.1 | Виды проецирования, типы проекций и их свойства. Комплексный чертеж, понятие об эпюре Монжа. Выполнить комплексный чертеж точки по координатам. | 7
| 2 |
|
|
|
| ||||||||||
| Тема 2.2 | Плоскость | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 4 |
| 4 |
| |||||||||
| ПЗ 6 | Проекции точек и прямых, принадлежащих плоскости. ГР № 5. Построение точки пересечения прямой и плоскости. | 8 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 7 | Взаимное расположение плоскостей на комплексном чертеже. Плоскости общего и частного положения. ГР № 6. Построение линии пересечения двух плоскостей. | 9 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 2.3 | Поверхности и тела | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
| 2 |
|
| 2 |
| |||||||||
| 2.3.1 | Виды геометрических тел. | 10 | 2 |
|
|
|
| ||||||||||
| Тема 2.4 | Аксонометрические проекции | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 8 | Виды аксонометрических проекций: прямоугольные и фронтальные. ГР № 7. Построение аксонометрических проекций геометрических тел: призмы, пирамиды, цилиндра и конуса. | 11 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 2.5 | Сечение геометрических тел плоскостями | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 4 |
| 4 |
| |||||||||
| ПЗ 9 | ГР № 8. Построение линии пересечения призмы плоскостью. Построение натуральной величины фигуры сечения. | 12 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 10 | ГР № 9. Построении развертки усеченной призмы. Построение аксонометрической проекцию усеченной призмы. | 13
|
| 2
|
|
|
| ||||||||||
| Тема 2.6 | Взаимное пересечение поверхностей тел | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 11 | Построение линии пересечения поверхностей двух тел. | 14 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 2.7 | Проекции моделей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 12 | ГР № 10. Построение комплексного чертежа модели по аксонометрической проекции. | 15 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| 2 курс 4 семестр | |||||||||||||||||
| Раздел 3 | Техническое рисование и элементы технического конструирования | 6 |
| ||||||||||||||
| Тема 3.1 | Плоские фигуры и геометрические тела | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 13 | Выполнить рисунок плоских фигур и геометрических тел. | 16 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 3.2 | Технический рисунок модели | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2. |
|
| 4 |
| 4 |
| |||||||||
| ПЗ 14 | Построение технического рисунка с натуры. Построение комплексного чертежа модели (по двум проекциям построение третьей). | 17 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 15 | ГР № 11. Построение технического рисунка модели по комплексному чертежу. | 18 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Раздел 4 | Машиностроительное черчение | 24 | 2 | ||||||||||||||
| Тема 4.1 | Правила разработки и оформления конструкторской документации | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
| 2 |
|
| 2 |
| |||||||||
| 4.1.1
| Виды изделий. ГОСТ 2.101-68. Виды конструкторских документов. ГОСТ 2.102-68 | 19 | 2 |
|
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.2 | Изображения: виды, разрезы, сечения | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.23.4. |
|
| 4 |
| 4 |
| |||||||||
| ПЗ 16, 17 | Простые разрезы – вертикальные и горизонтальные. Сложные разрезы – ступенчатый и ломаный. Наклонный и местный разрезы. Сечения. ГР № 12. Построение третьего вида модели по двум заданным. Выполнение необходимых простых разрезов и аксонометрической проекции с вырезом четверти. | 20, 21 |
| 4 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.3 | Винтовые поверхности и изделия с резьбой | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2. |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 18
| Изделия с винтовой поверхностью. Виды резьб и их обозначения. ГОСТ 2.311-68.
| 22
|
| 2
|
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.4 | Разъемные соединения деталей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2. |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 19 | ГР № 13. Вычертить крепежные соединения деталей винтом, болтом, шпилькой. | 23 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.5 | Неразъемные соединения деталей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
| ПЗ 20 | ГР № 14. Вычертить сварное соединение. Составить спецификацию. | 24 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.6 | Выполнение рабочих чертежей деталей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
| 2 | 2 |
| 4 |
| |||||||||
| 4.6.1 | Общие требования к чертежу деталей. Способы нанесение размеров. ГОСТ 2.307-68. Общие допуски. ГОСТ 2.308-79. | 25 | 2 |
|
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 21 | ГР № 15. Выполнить рабочий чертеж машиностроительной детали. | 26 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.7 | Чертеж общего вида и сборочный чертеж | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 6 |
| 6 |
| |||||||||
| ПЗ 22
| Конструкторская документация. ГОСТ 2.102-68. ГОСТ 2.118-73. ГОСТ 2.119-73. ГОСТ 2.120-73. Чертеж общего вида. Прочитать чертеж общего вида. Сборочный чертеж. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Спецификация. Прочитать сборочный чертеж. | 27
|
| 2
|
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 23, 24 | ГР № 16. Выполнить сборочный чертеж комплекса изделия. Составить спецификацию по сборочному чертежу. | 28, 29 |
| 4 |
|
|
| ||||||||||
| Тема 4.8 | Чтение и деталирование чертежей | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
|
| 2 |
| 2 | 2 | |||||||||
| ПЗ 25 | ГР № 17. Выполнить деталирование составных частей изделия (3 детали) | 30 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| СР | Закончить выполнение деталирования составных частей изделия (3 детали) |
|
|
|
|
| 2 | ||||||||||
| Раздел 5 | Чертежи по специальности |
|
| 4 | 4 |
| 8 |
| |||||||||
| Тема 5.1 | Правила разработки и оформления конструкторской документации | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2 |
| 2 |
|
| 2 |
| |||||||||
| 5.1.1 | Оформление чертежей. Выполнение обзора разновидности современных чертежей. Использование программы AutoCAD для выполнения чертежей. | 31 | 2 |
|
|
|
| ||||||||||
| Тема 5.2 | Схемы. | ОК 01, 02, 04,05,06,09 ПК 1.1.-1.3., ПК 2.1., ПК 4.1., 4.2. |
| 2 | 2 |
| 6 |
| |||||||||
| 5.2.1 | Постановка условных графических обозначений элементов автоматизации в функциональных схемах. ГОСТ 2.701-84. | 32 | 2 |
|
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 26 | Постановка условных графических обозначений в принципиальных схемах. | 33 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| ПЗ 27 | Постановка условных графических обозначений в электрических схемах. | 34 |
| 2 |
|
|
| ||||||||||
| ПА13 | Промежуточная аттестация в форме |
| 35 |
| 2 |
| 2 |
| |||||||||
|
| Общий объем часов |
| 70 | 14 | 56 |
| 70 | 4 | |||||||||
Особенности реализации программы с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Таблица 2.3
| Виды учебной работы при аудиторной форме | Виды учебной работы при применении дистанционных образовательных технологий | ||
| Раздел 1 Геометрическое черчение | |||
| Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| ПЗ 1 | Выполнение чертежа | ПЗ 1 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 2 | Выполнение чертежа | ПЗ 2 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| П3 3 | Выполнение чертежа | П3 3 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 1.2 Геометрические построения | |||
| П3 4 | Выполнение чертежа | ПЗ 4 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 1.3 Правила вычерчивания контуров технических деталей | |||
| П3 5 | Выполнение чертежа | П3 5 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Раздел 2 Проекционное черчение (основы начертательной геометрии) | |||
| Тема 2.1 Метод проекций, проекция точки, отрезка | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| Тема 2.2 Плоскость | |||
| ПЗ 6 | Выполнение чертежа | ПЗ 6 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 7 | Выполнение чертежа | ПЗ 7 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 2.3 Поверхности и тела | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| Тема 2.4 Аксонометрические проекции | |||
| ПЗ 8 | Выполнение чертежа | ПЗ 8 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 2.5 Сечение геометрических тел плоскостями | |||
| ПЗ 9 | Выполнение чертежа | ПЗ 9 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 10 | Выполнение чертежа | ПЗ 10 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 2.6 Взаимное пересечение поверхностей тел | |||
| ПЗ 11 | Выполнение чертежа | ПЗ 11 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 2.7 Проекции моделей | |||
| ПЗ 12 | Выполнение чертежа | ПЗ 12 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Раздел 3 Техническое рисование и элементы технического конструирования | |||
| Тема 3.1 Плоские фигуры и геометрические тела | |||
| ПЗ 13 | Выполнение чертежа | ПЗ 13 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 3.2 Технический рисунок модели | |||
| ПЗ 14 | Выполнение чертежа | ПЗ 14 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 15 | Выполнение чертежа | ПЗ 15 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Раздел 4 Машиностроительное черчение | |||
| Тема 4.1 Правила разработки и оформления конструкторской документации | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| Тема 4.2 Изображения: виды, разрезы, сечения | |||
| ПЗ 16 | Выполнение чертежа | ПЗ 16 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 17 | Выполнение чертежа | ПЗ 17 | Веб-занятие (online-консультация) |
| Тема 4.3 Винтовые поверхности и изделия с резьбой | |||
| ПЗ 18 | Выполнение чертежа | ПЗ 18 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 4.4 Разъемные соединения деталей | |||
| ПЗ 19 | Выполнение чертежа | ПЗ 19 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 4.5 Неразъемные соединения деталей | |||
| ПЗ 20 | Выполнение чертежа | ПЗ 20 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 4.6 Выполнение рабочих чертежей деталей | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| ПЗ 21 | Выполнение чертежа | ПЗ 21 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Тема 4.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж | |||
| ПЗ 22 | Выполнение чертежа | ПЗ 22 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 23 | Выполнение чертежа | ПЗ 23 | Веб-занятие (online-консультация) |
| ПЗ 24 | Выполнение чертежа | ПЗ 24 | Веб-занятие (online-консультация) |
| Тема 4.8 Чтение и деталирование чертежей | |||
| ПЗ 25 | Выполнение чертежа | ПЗ 25 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| Раздел 5 Чертежи по специальности | |||
| Тема 5.1 Правила разработки и оформления конструкторской документации | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| Тема 5.2 Схемы | |||
| Лекция | Показ иллюстраций, видеоматериалов | Лекция | Веб-занятие (показ иллюстраций, видеоматериалов) |
| ПЗ 26 | Выполнение чертежа | ПЗ 26 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 27 | Выполнение чертежа | ПЗ 27 | Веб-занятие (использование интерактивной доски) |
| ПЗ 28 | Тестирование | ПЗ 28 | Промежуточная аттестация (online-тестирование) |
Распределение дисциплины по УПМ
Таблица 2.4
| № п/п | Наименование УПМ второго курса обучения (информационные карты) | Месяц | Объем часов АР | |
| 3 сем. | 4 сем. | |||
| 11.1 | Бригада по ремонту и обслуживанию механического оборудования ТПУ 30-102 | сентябрь | 3 |
|
| 11.2 | Бригада по ремонту и обслуживанию механического оборудования участков отделки труб | сентябрь | 3 |
|
| 12.1 | Бригада по ремонту, обслуживанию и эксплуатации маслоаппаратуры | октябрь | 3 |
|
| 12.2 | Бригада электрогазосварщиков | октябрь | 3 |
|
| 13. | Бригада по ремонту и обслуживанию электрооборудования ТПУ 30-102 | ноябрь | 10 |
|
| 14. | Бригада по ремонту и обслуживанию электрооборудования участков отделки труб | декабрь | 8 |
|
| 15. | Бригада по ремонту и наладке технологической автоматики ТПЦ №8 | январь |
| 4 |
| 16. | Бригада по ремонту и обслуживанию газового, печного и вентиляционного оборудования ТПЦ №8 | февраль |
| 4 |
| 17. | Бригада по ремонту и обслуживанию коммуникационного оборудования | март |
| 8 |
| 18. | Бригада по ремонту и обслуживанию электрооборудования главных приводов ТПУ 30-102 | апрель |
| 8 |
| 19. | Бригада по ремонту и обслуживанию электрооборудования ВЧУ | май |
| 8 |
| 20. | Группа обеспечения производства; Хозяйственное обслуживание цеха | июнь |
| 8 |
| 21. | Учебная практика | июнь |
|
|
|
| Итого |
| 30 | 40 |
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Кабинет: Инженерной графики
Оборудование: рабочие места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя, комплект учебно-наглядных пособий, дидактический наглядный материал
Технические средства обучения: персональный компьютер, лицензионное программное обеспечение, мультимедийный проектор, экран, чертежные инструменты
Дополнительно: Ресурсы производственных подразделений ПНТЗ в соответствии с информационными картами.
Технические средства обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:
- персональный компьютер или мобильное устройство связи;
- доступ к сети Интернет;
- наличие электронной почты у преподавателей и студентов;
- программное обеспечение для проведения видеоконференций.
Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы используются следующие печатные и электронные ресурсы.
3.2.1. Основные источники
3.2.1.1. Печатные издания:
1. Мефодьева, Л. Я. Основы инженерной графики: учебное пособие для СПО / Л. Я. Мефодьева. — Саратов: Профобразование, 2021. — 93 c. — ISBN 978-5-4488-1187-6
2. Горельская Л.В. Инженерная графика: учеб. пособие для СПО / Л.В. Горельская. — Саратов: Профобразование, 2020. — 183 c. — ISBN 978-5-4488-0689-6
3. Золотарева Н.Л. Инженерная графика: виды, разрезы, сечения: учебное пособие для СПО / Н. Л. Золотарева, Л. В. Менченко. — Саратов: Профобразование, 2021. — 112 c. — ISBN 978-5-4488-1108-1
4. Семенова Н. В. Инженерная график: учебное пособие для СПО / Н. В. Семенова, Л. В. Баранова; под редакцией Н. Х. Понетаевой. — 2-е изд. — Саратов, Екатеринбург: Профобразование, Уральский федеральный университет, 2019. — 86 c. — ISBN 978-5-4488-0501-1, 978-5-7996-2860-4
3.2.1.2. Электронные ресурсы:
1. Горельская, Л. В. Инженерная графика: учебное пособие для СПО / Л. В. Горельская, А. В. Кострюков, С. И. Павлов. — Саратов: Профобразование, 2020. — 183 c. — ISBN 978-5-4488-0689-6. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/91870.html (дата обращения: 09.11.2020)
2. Семенова, Н. В. Инженерная графика: учебное пособие для СПО / Н. В. Семенова, Л. В. Баранова; под редакцией Н. Х. Понетаевой. — 2-е изд. — Саратов, Екатеринбург: Профобразование, Уральский федеральный университет, 2019. — 86 c. — ISBN 978-5-4488-0501-1, 978-5-7996-2860-4. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/87803.html (дата обращения: 09.11.2020)
3. Золотарева Н.Л. Инженерная графика: виды, разрезы, сечения : учебное пособие для СПО / Н. Л. Золотарева, Л. В. Менченко. — Саратов : Профобразование, 2021. — 112 c. — ISBN 978-5-4488-1108-1. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/104696.html (дата обращения: 23.06.2021)
4. Мефодьева Л. Я. Основы инженерной графики : учебное пособие для СПО / Л. Я. Мефодьева. — Саратов: Профобразование, 2021. — 93 c. — ISBN 978-5-4488-1187-6. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/106628.html (дата обращения: 23.06.2021)
3.2.1.3. ЭУМК:
1. Муравьев С.Н. Инженерная графика: учебник для СПО / С.Н. Муравьев. — М.: Издательский центр «Академия», 2017. — URL: https://elearning.academia-moscow.ru (дата обращения: 27.08.2021)
3.2.2. Дополнительные источники
3.2.2.1. Печатные издания:
1. Ваншина, Е. А. Инженерная графика: практикум для СПО / Е. А. Ваншина, А. В. Кострюков, Ю. В. Семагина. — Саратов: Профобразование, 2020. — 194 c. — ISBN 978-5-4488-0693-3
2. Муравьев С.Н. Инженерная графика: учеб. для студ. учреждений СПО / С.Н. Муравьев, Ф.И. Пуйческу, Н.А. Чванова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 320 с. — ISBN 978-5-4468-6444-7
3. Штейнбах, О. Л. Инженерная графика : учебное пособие для СПО / О. Л. Штейнбах. — Саратов : Профобразование, 2021. — 100 c. — ISBN 978-5-4488-1174-6
4. Самойлова Е. М. Инженерная компьютерная графика: учебное пособие для СПО / Е. М. Самойлова, М. В. Виноградов. — Саратов: Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2019. — 108 c. — ISBN 978-5-4488-0428-1, 978-5-4497-0228-9
5. Боголюбов С.К. Инженерная графика: учебник для средне специальных учебных заведений / С.К. Боголюбов. – 3-е изд. испр. и подп. – М.: Машиностроение, 2009. — 392 с.—– ISBN 5-217-02327-9
6. Миронов Б.Г., Инженерная графика: учебник для СПО / Б.Г. Миронов, Е.С. Панфилова. – 6-е изд – М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 128 с. — ISBN 978-5-4468-0090-2.
7. Куприков М.Ю. Инженерная графика: учебник для СПО / М.Ю. Куприков, Л.В. Маркин. – М.: Дрофа, 2011. ―495 с. — ISBN 978-5-358-10083-1
3.2.2.2. Электронные ресурсы:
1. Znanium.com: электронно-библиотечная система / Научно-издательский центр ИНФРА-М. – Москва, 2011. – URL: http://znanium.com (дата обращения: 03.08.2021) — Режим доступа: для авторизир. пользователей
2. Электронная библиотека «Академия» / Издательский центр «Академия». – Москва, 2014. – URL: https://www.academia-moscow.ru/ (дата обращения: 27.08.2021) — Режим доступа: для авторизир. пользователей
3. Электронно-библиотечная система IPRBooks / Группа компаний IPR MEDIA. – Саратов, 2018. – URL: http://www.iprbookshop.ru/ (дата обращения: 27.08.2021) — Режим доступа: для авторизир. пользователей
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| Знания: законы, методы и приемы проекционного черчения | - называет виды проекций, - перечисляет законы и методы проекционного черчения | - оценка выполнения практических работ; - дифференцированный зачет |
| правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации | - воспроизводит порядок чтения конструкторской и технологической документации; - перечисляет правила выполнения и оформления конструкторской и технологической документации | - оценка выполнения практических работ; - дифференцированный зачет |
| правила оформления чертежей | - оформляет чертежи в соответствии с правилами | - оценка выполнения практических работ; - дифференцированный зачет |
| геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей | - перечисляет правила вычерчивания технических деталей и геометрические построения | - оценка выполнения практических работ; - дифференцированный зачет |
| способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем | - называет способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем | - оценка выполнения практических работ; - дифференцированный зачет |
| требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем | - перечисляет требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем | - оценка выполнения практических работ; - дифференцированный зачет |
| Умения: выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике | - выполняет графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике | - оценка выполнения практических работ по разделам «Машиностроительное черчение», «Общие сведения о конструкторской документации»; - оценка выполнения тестовых заданий; - дифференцированный зачет |
| выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике | - выполняет комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике | - оценка выполнения практических работ по разделам «Геометрическое черчение», «Проекционное черчение» «Основные сведения о конструкторской документации»; - оценка выполнения тестовых заданий; - дифференцированный зачет |
| выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике | - выполняет чертежи технических деталей в ручной и машинной графике | - оценка выполнения практических работ по разделам «Проекционное черчение», «Основные сведения о конструкторской документации»; - оценка выполнения тестовых заданий; - дифференцированный зачет |
| читать чертежи и схемы | читает чертежи и схемы | - оценка выполнения практических работ по разделу «Чертежи и схемы по специальности»; - оценка выполнения тестовых заданий; - дифференцированный зачет |
| оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией
| - оформляет технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией
| - оценка выполнения практических работ по разделам «Геометрическое черчение», «Машиностроительное черчение»; - оценка выполнения тестовых заданий; - дифференцированный зачет |
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Оценка качества освоения учебной программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию по итогам освоения дисциплины. Текущий контроль проводится в форме письменного и устного опросов по каждой теме курса инженерной графики.
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме дифференцированного зачета в 4-ом семестре.
Примеры форм и методов контроля и оценки
1.Тестовые задания
| 1 | Отношение линейных размеров изображения к линейным размерам объекта называется … | Масштаб Копия Реальный размер |
| 2. | Какой из перечисленных масштабов не предусмотрен стандартом? | 1:2 1:2.5 1:3 1:5 |
| 3 | Какие размеры имеет лист формата А4? | 210х297; 420х594; 594х841 297х420 |
| 4. | На каком формате основная надпись размещается вдоль короткой стороны | А1; А2; А3; А4. |
| 5. | Размер шрифта h определяется следующими элементами | Высотой строчных букв; Высотой прописных букв Толщиной линии шрифта; Расстоянием между буквами |
| 6. | На каком расстоянии от контура рекомендуется проводить размерные линии?
| Не менее 10 мм; От 7 до 10 мм; От 6 до 10 мм; Не более 15 мм; |
| 7. | Какие размеры проставляются при выполнении чертежа в масштабе, отличном от 1:1?
| Те размеры, которые имеет изображение на чертеже; Увеличение в два раза; Независимо от масштаба изображения ставятся реальные размеры изделия; Размеры должны быть увеличены или уменьшены в соответствии с масштабом |
| 8. | Чему должен быть равен раствор циркуля при делении окружности на шесть равных частей?
| Диаметру окружности. Половине радиуса окружности. Двум радиусам окружности. Радиусу окружности. |
| 9. | Каковы названия основных плоскостей проекций:
| фронтальная, горизонтальная, профильная центральная, нижняя, боковая передняя, левая, верхняя передняя, левая боковая, верхняя |
| 10. | На фронтальной плоскости принято изображать | вид слева вид сверху вид справа вид спереди |
Ключ к тесту
| № вопроса | Ответ |
| 1 | 1 |
| 2 | 3 |
| 3 | 1 |
| 4 | 4 |
| 5 | 2 |
| 6 | 1 |
| 7 | 3 |
| 8 | 4 |
| 9 | 1 |
| 10 | 4 |
Рабочая тетрадь
Как называются типы линии, обозначенные цифрами?
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
Обозначьте каждую из плоскостей проекций (фронтальную, профильную
и горизонтальную).
Сколько граней имеет изображенная призма? Заштрихуйте грани, которые параллельны фронтальной плоскости проекций.
Заполнить таблицу параметров элементов механизма.
Кинематическая схема
Таблица параметров элементов механизма
| № пп | Условное изображение | Наименование | Тип |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Выполнение чертежей
Выполнить рабочий чертеж поршня, входящего в состав сборочного
узла - механизма переключения передач.
4. Выполнение схем
Выполнить технологическую принципиальную схему по ее описанию, используя графические обозначения.
| № вар | Описание схемы. |
| 1 | Толуол из емкости поступает в реактор с мешалкой, затем в смеситель, где смешивается с хлоридом алюминия и гидроксидом натрия и поступает в колонну. Давление выше атмосферного. |
| 2 | Центробежным насосом среда подается в реактор, затем она поступает в сепаратор, из которого газообразная фаза конденсируется в конденсаторе и вместе с жидкой фазой из сепаратора вновь закачивается в реактор вторым центробежным насосом. |
| 3 | Исходные спирты центробежным насосом подаются через теплообменник (подогреватель) в смеситель, затем через холодильник в емкость открытого типа. |
| 4 | Жидкая среда из емкости подается в реактор с мешалкой, а затем в смеситель, где смешивается с двумя другими жидкостями и подается в колонну с насадкой. |
| 5 | Жидкость подается центробежным насосом в холодильник, затем она проходит 2-й холодильник и подается в колонну с насадкой, а далее насосом в сепаратор. |
Условные графические
|
| Наименование | УГО |
| Наименование | УГО |
| 1 | Бак а) под атмосферным давлением б) давление больше атмосферного в) с вакуумом в системе
|
| 12 | Смесители: - газовый
- жидкостный |
|
| 2 | Фильтр для жидкости или воздуха
| | 13 | Насос постоянной производительности: - с постоянным направлением потока; - с реверсивным потоком
Насос лопастный центробежный |
|
| 3 | Фильтр-влагоотделитель с ручным спуском конденсата | | |||
| 4 | Сепаратор (водоотделитель)
| | |||
| 5 | Конденсатоотводчик (конденсационный горшок) |
| 14 | Аппараты колонные тарельчатые: - общее обозначение
- с колпачковыми тарелками
- с ситчатыми тарелками | |
| 6 | Охладитель жидкости или воздуха - с естественным охлаждением - принудительным охлаждением жидкостью (конденсатор) |
| |||
| 7 | Нагреватель жидкости или воздуха | | |||
| 8 | Подогреватель с прину- дительным обогревом жидкостью (теплообменник) |
| 15 | Аппараты насадочные контактные: - насадки насыпные
- насадки регулярные | |
| 9 | Аппараты выпарные: - с естественным обогревом - с принудительным обогревом жидкостью | | |||
| 10 | Реактор с мешалкой
|
| 16 | Компрессор
| |
| 11 | Аппараты колонные
|
| 17 | Поток жидкости в одном направлении Поток газа(воздуха) в одном направлении |
|
1 ПК – профессиональная компетенция;
ОК – общая компетенция.
2 АР – аудиторная работа во взаимодействии с преподавателем (сумма ТО, ПЗ и ЛР).
3 СР – самостоятельная работа обучающегося (без взаимодействия с преподавателем).
4 ТО – теоретическое обучение (урок, лекция, контрольная работа, индивидуальный проект, курсовой проект (работа)).
5 ПЗ – практическое занятие (в т.ч. семинар).
6 ЛР – лабораторная работа.
7 КР – контрольные работы. В таблице 2.2 часы контрольных работ указываются в столбце теоретического обучения (ТО).
8 ИП – индивидуальный проект.
9 КП – курсовой проект (работа).
10 ПА – промежуточная аттестация.
11 1 час на промежуточную аттестацию выделено из объема часов практических занятий.
12 Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
13 ПА – промежуточная аттестация.
|
|
| ГАПОУ СО «Первоуральский металлургический колледж» | Пр.Космонавтов, 1, г.Первоуральск | 623119 Свердловская область, Россия 623101 | ОКПО 00189977 ОГРН 1026601503015 | ИНН/КПП 6625008050/662501001 | Тел.: +7 (3439) 63-83-88 | www.pmk-online.ru |
