Класс: 5
Тема: «А typical English house»
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений по теме.
УМК: Английский в фокусе
Ход урока (фрагмент)
Стадия вызова ( прием-мозговой штурм)
Учитель: Let’s continue our work. Look at the blackboard. There is the word “House” on it. What do you associate with this word? Put dawn as many associations as you can. Do it in groups you’ve formed at the beginning of our lesson. You have only one min.
Учащиеся записывают ассоциации и затем вместе с учителем и всем классом проговаривают имеющиеся варианты. Один ученик записывает ассоциации на доске. Записываются наиболее удачливые варианты.
That’s good. You’ve remembered many words on this theme.
Стадия осмысления (прием-инсерт)
Учитель: Now we are going read the text about a typical English house and learn smth new. Read the text on p. 51 ex. 3. While reading, make the following notes: V, - ,+, ?. (V) - it’s well-known, (+) - it’s new and interesting, (-) - I don’t believe it, (?) - I need additional information. After reading, fill in the table with the information. Discuss each column in your groups.
Учитель объясняет принцип работы с инсертом. При чтении текста учащиеся на полях или полоске бумаги расставляют пометки. После чтения текста с маркировкой учащиеся заполняют маркировочную таблицу «Инсерт», состоящую из 4-х колонок. После того, как текст был прочитан, учащиеся заполняют таблицу. После проходит обсуждение каждого столбца в группах.
|
V |
+ |
_ |
? |
|
|
|
|
|
Now let’s answer the main question of our lesson: What is a typical English house?
После работы с текстом формулируют развернутый ответ на главный вопрос урока: What is a typical English house? Дают свое описание типичного английского дома.
Стадия рефлексии (прием-синквейн)
We are going to sum up what we know about houses and make «cinquain».
Учитель предлагает обобщить пройденный материал в виде синквейна.
| 1 строка | одно слово – существительное, тема
|
|
| 2 строка | два прилагательных, раскрывающих тему |
|
| 3 строка | три причастия или глагола, описывающие действия |
|
| 4 строка | целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик выражает свое отношение к теме |
|
| 5 строка | слово-резюме (личное отношение, эмоции) |
|
А typical English house
The British live in flats but a lot of people have their own houses. There are different kinds of homes in Britain: detached houses, semi-detached houses, block of flats, terraced houses, bungalows. English people love old houses but they are very expensive. What’s the typical English house? The traditional English house has got two floors: the ground floor and the first floor. The sitting or living room, the dining room and the study are downstairs on the ground floor. The kitchen and the hall are downstairs too. There are two or three bedrooms and a bathroom upstairs. The living room is usually the largest room in the house. There is always a sofa, some chairs and armchairs in it. There is often a carpet on the floor. It makes the room comfortable. There is usually a fireplace in the living room. The English often spend evenings in the armchairs near the fireplace. They read books, watch TV, listen to music or just sit around and talk. English people also like gardening. So you can see gardens in front or in the back of the house. There is usually a big garden with lots of beautiful flowers and plants in front of the house - it’s often called “front yard”. There is also a small garden with a swimming pool in the backyard. Near the house you can often see a garage. Pupils watch a video Homes in Britain. Учащиеся читают текст вслух. На слайдах текст с иллюстрациями. The English love their houses and often say: “East or West, home is best”, “There is no place like home”, “My home is my castle”.
