«Осень 2024»

Дарындылар додасы

Очень интересная презентация. Внекласное мероприятие по математике. я использовала ее на неделе МИФ.

Олимпиады: Математика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

«Бәсекеге қабілетті елдің, бәсекеге қабілетті ұланымын»

«Бәсекеге қабілетті елдің, бәсекеге қабілетті ұланымын»

«Жеке тұлға болу үшін, өзгеден ештеңе сұрамастан, оларға қолыңнан келгеніңді аяма»

«Жеке тұлға болу үшін, өзгеден ештеңе сұрамастан, оларға қолыңнан келгеніңді аяма»

«Тек қана алға!»

«Тек қана алға!»

«Алдыңа мақсат қой, оған жетуге ұмтыл, нәтижесін көр»

«Алдыңа мақсат қой, оған жетуге ұмтыл, нәтижесін көр»

«Білім, ғылым - байрағым мен ұраным»

«Білім, ғылым - байрағым мен ұраным»

«Ел маған не береді емес, мен еліме не бердім»

«Ел маған не береді емес, мен еліме не бердім»

“ Бәйге”

Бәйге”

Бірмүше дегеніміз не? Сандар мен әріптердің көбейтіндісі

Бірмүше дегеніміз не?

Сандар мен әріптердің көбейтіндісі

Y=x² функцияның графигі қалай аталады? парабола

Y=x² функцияның графигі қалай аталады?

парабола

Жақша алдында “минус” таңбасы болса, жақша қалай ашылады? Жақша ішіндегі алгебралық қосындылардың таңбалары қарама-қарсы таңбаға өзгереді

Жақша алдында “минус” таңбасы болса, жақша қалай ашылады?

Жақша ішіндегі алгебралық қосындылардың таңбалары қарама-қарсы таңбаға өзгереді

Қандай өрнек әріпті өрнек деп аталады? Құрамында әріпі бар өрнек

Қандай өрнек әріпті өрнек деп аталады?

Құрамында әріпі бар өрнек

Дискриминант формуласы? D = b 2 -4 ас

Дискриминант формуласы?

D = b 2 -4 ас

ах 2 +вх=0 теңдеуі қандай теңдеу? Толымсыз квадрат теңдеу

ах 2 +вх=0 теңдеуі қандай теңдеу?

Толымсыз квадрат теңдеу

Сыныпта 18 оқушы бар, оның ұлдар, сыныпта қанша ұл, қанша қыз бар? 6 ұл, 12 қыз

Сыныпта 18 оқушы бар, оның ұлдар, сыныпта қанша ұл, қанша қыз бар?

6 ұл, 12 қыз

4 қабырғасы тең параллелограм? ромб

4 қабырғасы тең параллелограм?

ромб

-дан қандай  сан шығады? 14

-дан қандай сан шығады?

14

Гипотенузадан қандай үшбұрышта болады? Тікбұрышты үшбұрышта

Гипотенузадан қандай үшбұрышта болады?

Тікбұрышты үшбұрышта

“ Тіл – өнер”

Тіл – өнер”

Кез – келген екі нүкте арқылы нені жүргізуге болады? түзу, прямая, straight

Кез – келген екі нүкте арқылы нені жүргізуге болады?

түзу, прямая, straight

Бір нүктеден шығып, екі сәуледен құралатын геометриялық фигура? бұрыш, угол, angle

Бір нүктеден шығып, екі сәуледен құралатын геометриялық фигура?

бұрыш, угол, angle

Бір нүктемен шектелген түзудің бөлігі? сәуле, луч, beamray

Бір нүктемен шектелген түзудің бөлігі?

сәуле, луч, beamray

Тік бұрыштан кіші бұрыш? сүйір, острый, sharp немесе keep

Тік бұрыштан кіші бұрыш?

сүйір, острый, sharp немесе keep

Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, ұзындығы жазулы тур мойнында? сызғыш, линейка, ruler

Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, ұзындығы жазулы тур мойнында?

сызғыш, линейка, ruler

Өзі сөйлей білмейді, салған ізі сөйлейді? қалам, ручка, pen

Өзі сөйлей білмейді, салған ізі сөйлейді?

қалам, ручка, pen

“ Формуланы білесің бе?”

Формуланы білесің бе?”

S=a*b Тік төртбұрыштың ауданының формуласы

S=a*b

Тік төртбұрыштың ауданының формуласы

Р=2(а+в) Тік төртбұрыштың периметрін табу формуласы

Р=2(а+в)

Тік төртбұрыштың периметрін табу формуласы

а 2 +в 2 =с 2 Пифагор теоремасы

а 2 2 2

Пифагор теоремасы

Шеңбердің теңдеуі

Шеңбердің теңдеуі

S = v * t Жолдың формуласы

S = v * t

Жолдың формуласы

С=  π * D Шеңбер ұзындығының формуласы

С= π * D

Шеңбер ұзындығының формуласы

“ Ғажайып үштік”

“ Ғажайып үштік”

20 20 20 30 30 30 40 40 40

20

20

20

30

30

30

40

40

40

Отбасында жеті қыз және әр қыздың бір-бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? 8 бала

Отбасында жеті қыз және әр қыздың бір-бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала?

8 бала

Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді. Аңшы оның екеуін атып түсірді. Торғайдың қаншасы қалды? 2 торғай

Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді. Аңшы оның екеуін атып түсірді. Торғайдың қаншасы қалды?

2 торғай

Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 14 км жол жүреді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүреді? 14 км

Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 14 км жол жүреді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүреді?

14 км

Үш түйеқұс ұшып келе жатыр. Аңшы олардың біреуін атып алды. Қаншасы қалды? Түйеқұс ұшпайды

Үш түйеқұс ұшып келе жатыр. Аңшы олардың біреуін атып алды. Қаншасы қалды?

Түйеқұс ұшпайды

Тек “6” цифрын пайдаланып 30 санын өрнекте 6*6-6

Тек “6” цифрын пайдаланып 30 санын өрнекте

6*6-6

Қандай санның жазылуында қанша әріп бар болса, сонша цифр бар? Он -10, жүз -100

Қандай санның жазылуында қанша әріп бар болса, сонша цифр бар?

Он -10, жүз -100

Тәрелкедегі жеті бауырсақтан жеті балаға бір бірден және тәрелкеде бір бауырсақ қалатындай етіп қалай беруге болады? Бір бала тәрелкесімен бауырсақты бірге алады

Тәрелкедегі жеті бауырсақтан жеті балаға бір бірден және тәрелкеде бір бауырсақ қалатындай етіп қалай беруге болады?

Бір бала тәрелкесімен бауырсақты бірге алады

Ұшақ Үржардан Алматыға 1 сағат 20 минут ұшады да, Алматыдан Үржарға 80-ақ минут ұшады. Себебін түсіндір? 1 сағат 20 минут = 80 минут

Ұшақ Үржардан Алматыға 1 сағат 20 минут ұшады да, Алматыдан Үржарға 80-ақ минут ұшады. Себебін түсіндір?

1 сағат 20 минут = 80 минут

369 саны 3-ке бөліне ме? Ия, себебі 3+6+9 =18

369 саны 3-ке бөліне ме?

Ия, себебі 3+6+9 =18

“ Жанды сұрақтар”

“ Жанды сұрақтар”

Координаталық түзуді кім енгізді?   А) И.Ньютон    В) Р.Декарт    С) Э.Галуа ДҰРЫС

Координаталық түзуді кім енгізді? А) И.Ньютон В) Р.Декарт С) Э.Галуа

ДҰРЫС

Математикалық теңдеулер туралы ғылыми еңбек жазған қазақ ғалымы?   А) О.Жәутіков    В) Қ.Исақов    С) С.Сыдықов ДҰРЫС

Математикалық теңдеулер туралы ғылыми еңбек жазған қазақ ғалымы? А) О.Жәутіков В) Қ.Исақов С) С.Сыдықов

ДҰРЫС

“ Геометрия” сөзінің мағынасы?   А) фигураны өлшеу    В) жер өлшеу    С) жазықтықты өлшеу ДҰРЫС

Геометрия” сөзінің мағынасы? А) фигураны өлшеу В) жер өлшеу С) жазықтықты өлшеу

ДҰРЫС

“ Дода”

“ Дода”

1 оқушының сұрақтары:

1 оқушының сұрақтары:

  • Нәрселерді санау үшін қолданылатын сандар?
  • Қарама-қарсы сандардың қосындысы?
  • санының жуық мәні?
  • Екі қатынастың теңдігі?
  • Теріс санның жұп дәрежесі?
  • Ең кіші үш таңбалы сан?
  • 0-дің n -ші дәрежесі?
  • Ең кіші натурал сан?
  • 11 санының квадраты?
  • Кез-келген санның 1 дәрежесі?
2 оқушының сұрақтары:

2 оқушының сұрақтары:

  • Айырмашылығы тек таңбаларында ғана болатын сандар?
  • Теріс сандардың қосындысы?
  • Жүзден бір бөлік?
  • Екі санның бөліндісі?
  • Кез-келген санның “0” дәрежесі?
  • Теріс санның тақ дәрежесі?
  • Ең үлкен үш таңбалы сан?
  • Бірдің n -ші дәрежесі?
  • Ең кіші жай сан?
  • 4 санының кубы?

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее