Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе
«Звёздный бал» .
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Ход утренника
Мелодия «Зажигаем звезды»мультимедиа:
«Послушайте! Ведь, если звезды зажигают –
Значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо, чтобы каждый вечер
Над крышами загоралась хоть одна маленькая звездочка»
Ведущий :
Говорят, что каждый человек – это звезда.
А сегодня в этом зале зажжется не одна,
А целое созвездие Талантов!
Мы начинаем наш выпускной!
Здесь каждый будет яркой звездой!
Танец «Зажигаем звёзды»
Ведущий: Звезды – это символ успеха,
Символ таланта, радости, смеха!
Люди, как звезды, тоже горят!
Недаром сегодня такой звездопад!
Каждый сегодня из вас звезда!
Любой позавидует - это да!
И правы те, кто говорят,
Что звезд рождает детский сад!
Ведущий: Сегодня я звёздами вас назову.
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву.
Вы – звёзды, ребята, светите сильней.
Дружите, сливайтесь лучами огней.
Под песню «Мы маленькие звёзды» дети парами делают фото и садятся на места.
Дети:
Полон зал гостей, а это значит-
Все от нас ждут чуда - не иначе!
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!
Ведь талантов здесь - не занимать
Все мы любим петь и танцевать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет.
Танец « В школу я хочу»
Ведущий: Жили-были … ребят, все ходили в детский сад.
Раз – ребенок очень шумный!
Два – ребенок самый умный!
Три – ребенок самый смелый, все успел, сказал и сделал!
5,17, 26 – здесь талантливых не счесть!
Почему? Да потому! Объяснять не надо!
Все: Просто это дети из нашего детсада.
Муз. заставка выход детей на стихи
Мы пришли в детский сад малышами,.
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами
Поумнели мы здесь, подросли.
Что о саде говорить?
Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной
Летом, осенью, зимой
Эти стены нас сдружили
Дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле,
С садом нам так повезло!
Песня «Детский сад»
Ведущий: Какие хорошие выросли дети!
Ну, где вы, таких еще можете встретить?
Талантливых, умных, красивых и смелых,
И фантазеров во всем несомненных!
(выходят мальчик и девочка).- муз.заставка
Сценка «Молодость прошла» .
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.
Девочка: А будешь все читать. Писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть.
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я Руслана в гости позову.
Мы с ним съедим все. Что найдем.
Потом мы с ним гулять пойдем,
Возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста. Постой.
Тебе ведь нужно почитать,
переписать, пересказать,
потом задание решить,
ведь можно двойку получить
и маму, очень огорчить,
Мальчик:(положив друг другу руки на плечи)
Да, сестра такие вот дела.
Как видно молодость прошла!
Ведущий: Не молодость прошла,
А просто вы все повзрослели.
Годы летят, словно кадры в кино,
Что было недавно, стало давно.
Ребенок: Как жаль, что с нашим детством беззаботным -
Проститься настает уже пора.
Дни озорные пролетели мимолётно,
Но никогда их не забудет детвора.
Девочки берут ромашки
Танец « Ромашковое поле»
Девочки кладут ромашки.
Ведущий: Давайте вспомним, с чего всё начиналось.
Как много лет тому назад
Вы пришли все в детский сад.
Муз. заставка выход детей на стихи
Дети:
Вот совсем, совсем недавно
Малышами были мы,
И за ручку со слезами
Мамы в садик нас вели
Веселых песен мы не пели —
Мы все ревели и ревели.
Было очень грустно нам,
Остались мы одни, без мам.
Тут воспитатели пришли,
Нас за собою повели.
Ох, как они старались
Всё с нами занимались
Потом слезам сказали: «Стоп!»
Всё стало как калейдоскоп
Забавно, весело красиво!
И говорим мы вам
Вместе. Спасибо!
Заставка музыкальная
Ведущий: Кто то в нашу дверь стучится
И войти сюда боится,
В гости к нам сюда спешат
И поздравить нас хотят.
под музыку заходят дети младшей группы
Ведущий: Вы откуда появились? Может, с неба вы свалились?
1 Ребенок: Мы звёздочки не небесные, а домашние…
Ведущий: Ничего не понимаю, звёзд домашних не бывает!
1 Ребенок: Объясним, и все поймут.
Наши папы, наши мамы
Звёздочками нас зовут
Потому что от детей дом становится светлей!
Ведущий: Вот оно что! Вы, наверное, пришли поздравить и проводить наших выпускников?
2 Ребенок: На выпускной мы все собрались,
Нас не пускали, но мы прорвались!
Надели мы платья, и щёчки умыли,
Красивыми стали, и к вам поспешили.
3. Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1-й класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
4.Мы ведь скоро подрастем, тоже в 1-й класс пойдем,
Ну, а чтоб вы не скучали, мы сейчас станцуем с вами!
Танец «Полечка для маленьких сандаликов»
Малышей выводят на линию
Ребенок выпускник:
Спасибо вам за поздравленье!
Спасибо вам за наставленье!
Обещаем постараться
Мы прилежно заниматься,
Дружбой в школе дорожить,
Детский сад наш не забыть!
А сегодня на прощанье ,хотим вам шарики подарить.
Выпускники дарят шарики. Малыши уходят.
Ведущий: Звездное небо, в который уж раз,
Нам путь озаряет и светит сейчас.
И снова на сцене на удивленье,
Готово звездное выступление!
Дети берут муз .инструменты
Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда!
Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!
Шумелки и стучалки мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно, стучали и бренчали.
Сейчас – другое дело: оркестр – не забава,
Не раз нам, музыкантам, кричали в зале «Браво!»
Уверены – сегодня мы удивим вас снова…
Вниманье! Начинаем… Ребята, вы готовы?
Шумовой оркестр
Под заставку убирают муз. инструменты.
Ведущий
Хоть немного вы шалили,
Всё же лучшими вы были.
Дружными, активными,
В общем креативными!
Дети. Педагогам скучать мы не давали,
Даже в тихий час друг друга развлекали!!
Сценка «Мечтатели».
Под фонограмму выходят дети, садятся на корточки
Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал «тихий час»?
Целых два часа лежишь,
Притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь,
Молча можно полежать.
Главное – не схлопотать!
Молча? Так не интересно!
Предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета.
Съел его – болезни нету!
Если вдруг беда случится,
Где-то что-то загорится,
Там пожарный нужен срочно.
Он погасит, — это точно.
Я - учительницей школьной,
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!
Скоро буду я военный,
Или просто летчик- ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!
Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!
Эй, тревога! Всем молчать!
Воспитатель идёт! Спать!
Все из сидячего положения быстро как будто ложатся на подушки и закрывают глаза.
Стук каблуков
Воспитатель:
Посмотрите-ка на них, спать не собираются!
Надо мною целый час просто издеваются!
Голова уже трещит! Кто болтает? Кто не спит?
Все дети:
Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
Воспитатель:
Дети спите ,тихий час.
Точно знаю я для вас.
Сон дневной полезен все же.
Ребёнок.
И ночной полезен тоже.
Воспитатель:
Владик ляг, и чтобы спал!
Ребёнок.
Ну, что такого я сказал.
Воспитатель:
Ну- ка, глазки закрывайте,
И скорее засыпайте.
А я пока пойду в методический кабинет,
И возьму материалы к занятию.
Воспитатель уходит.
Танец «Тихий час»
В конце танца выходит воспитатель.
Воспитатель:
Молодцы вы крепко спали .
И не кому вы не мешали.
Какие послушные и воспитанные дети.
Как же мне вас разбудить?
Как же полдником кормить?
Дети просыпаются и кричат «Ура полдник».
Садятся на места- музыкальная заставка.
Ведущий: Слышите? Музыка странная звучит
Верно, гость какой незваный к нам сюда спешит.
Выход Лентяев
(выходят 2 Лентяя с портфелями, один зевает, другой баранку ест )
1 Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2 Лентяй: Эта школа, как она (кидает портфель) надоела!
1 Лентяй: Чем бы заняться?
2Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе - Мяне»?
1Лентяй: А ты не будешь меня обижать?
2Лентяй: Не буду, если ты, как в прошлый раз возмущаться не будешь (поднимает портфель) и руки распускать (достаёт карточки с картинками, разглядывает каждую и начинает раздавать)
Музыкальная заставка
Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся.
1Лентяй:Так у тебя больше! Ты опять меня надул, закорючка несчастная!
2Лентяй:Что? Это я-то закорючка? Да я тебя., да я тебя. (происходит потасовка)
Ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь, здесь же детский сад, здесь дети!
2 Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1 Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Да у нас пополнение! Смотри сколько лентяев, лодырей и лоботрясов к нам прибыло.
2 Лентяй: Слушай, как здорово! Приветствуем вас, дорогие друзья! Лодыри, лентяи и лоботрясы!
Ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами не по пути, в школу надо нам идти!
2 Лентяй: Не, не, не. Нечего там делать. Чему вас в этой школе научат? Что
Ведущая: А, вот послушайте .дети вам расскажут что такое школа и чему там учат.
Стих «Что такое школа»
Ведущая: Ну, что лодыри, лентяи и лоботрясы, слышали? В школе учат писать, читать, задачи решать. Вот поэтому нам с вами и не по пути. И вы нам не нужны.
1-й Лентяй. Да как это мы вам не нужны? Да вы знаете сколько у нас в школе друзей двоечников - лентяев? Ого -го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся. Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья.
Ведущая: Не придумывайте! У таких хороших детей не может быть родителей двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
1-й Лентяй. Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали.
Ведущий: Неправда, наши родители очень умные и сообразительные!
И сейчас они это докажут.
Проводится игра «Составь слово»
На спину и грудь четырем родителям (игрокам) вешаются буквы: Н-Л; А-О; Е-И; Ш-П.
Лентяй загадывает загадки. Родители сначала отгадывают, а затем поворачиваются нужной стороной к зрителям, чтобы все прочитали отгадку.
Лентяй: Итак, умники, отгадывайте мою первую загадку.
Бывает рыбой, бывает инструментом? (Пила)
Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай? (Липа)
Бывает футбольным, бывает пшеничным? (Поле)
Обувь для колеса? (Шина)
Бывает морская, бывает для бритья (Пена)
Маленькая лошадка (Пони)
1 Лентяй: Ну и что, подумаешь, слова они составляют. Мы сейчас выпускников проверим, по любому у них ничего не получится.
Ведущая: Нет, нет. Наши дети умные и сообразительные.
2 Лентяй: Ой, не надо нам рассказывать… Мы своих сразу узнаём…
1 Лентяй: Сейчас мы проверим (берёт портфель) , где-то тут моя контрольная была(ищет) …
2 Лентяй: Давай доставай, там какие-то вопросы были сложные в этот раз.
1 Лентяй:(достаёт мяч, портфель бросает и ищет в кармане) Вот нашёл (достаёт скомканный лист, разглаживает) .
2 Лентяй: Давай читай.
1 Лентяй: Давай ты первый (отдаёт листок) .
( 2 Лентяй читает вопросы, оба комментируют)
Вопросы для детей
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть?
2. Сколько лап у двух медвежат? (8)
3. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.
На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)
4. Локаторы, которые всегда с тобой?
5. Какой малыш рождается с усами?
6. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? ( 1)
Ведущая. Вот видите, какие ребята молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Лентяй 1: Ой, ой, ой! Всё то они знают, всё умеют. А смогут ли дети доказать мне, что они не из команды лентяев и двоечников?
Дайте мне скорей ответ: или «Да» или «Нет».
Если в школу ты пойдешь, то с собою что возьмешь:
-В клеточку тетрадку?-----ДА
-Новую рогатку?-----НЕТ
-Веник для уборки?-----ДА
-Хлебушка две корки?-----НЕТ
-Альбом и краски?------ДА
-Карнавальные маски?----НЕТ
-Азбуку в картинках?----ДА
-Рваные ботинки?-----НЕТ
-Фломастеры и ручку?----ДА
-Гвоздиков кучку?-----НЕТ
-Карандаши цветные?-----ДА
-Матрасы надувные?-----НЕТ
-Ластик и линйку?-----ДА
-В клетке канарейку?-----НЕТ
Лентяй 2: Ладно, что в школу брать, вы знаете. А считать вы умеете?
Игра «Найди словечко».
Лентяй: Нам считать пришла пора! Математическая игра!
Сколько хвостиков у кошки?
Сколько пальчиков на одной ножке?
Подскажите мне, ребятки, сколько ручек у лопатки?
Сколько ушек у подушки?
Сколько лапок у лягушки?
Сколько месяцев у лета?
Ну-ка не тяни с ответом!
Сколько окон в этом зале?
Сколько танцев станцевали?
Лентяй 1:Считать то умеют, а буквы знаете?
Игра с буквами
Ведущая: Вот видите, какие наши дети молодцы! И учиться в школе они будут замечательно!
Лентяй: (схватился за голову): Ай, ай, ай! Что же делать? Мы клиентуру теряем!
Нужно что-то предпринять! Пойдем других детей искать!
Не найти здесь пониманья! Так что лучше – До свидания!
Лентяи уходят под фонограмму уходит из зала.
Муз. заставка выход детей на стихи
Вот и приблизилось время прощанья!
Сколько же лет пролетело и зим!
Здесь наш закончен процесс воспитанья,
Детство дошкольное тает, как дым!
В школу раньше мы играли,
Первоклашкам подражали
А теперь уже и сами
Станем мы учениками!
Мы с наукой школьной сладим,
Хоть и труден первый класс!
Нам не страшно - детский садик
Подготовил к школе нас!
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда.
И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать.
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать
Песня «Уходим в школу»
В конце песни дети становятся на полукруг.
Ведущий : А сейчас наши дети хотят сказать слова благодарности всем тем, кто все эти годы были с ними рядом.
Муз. заставка выход детей на стихи
Мы сегодня расстаемся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы последний раз собрались в этом зале,
Чтобы вас за все благодарить.
Всем расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
Вы жалели нас, любили,
Нас вы как цветы растили.
Жаль, что мы не сможем вас
Взять с собой и в первый класс.
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все: Всем вам спасибо говорим!
Нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный, приветный,
И теплые руки, и ласковый взгляд…
Все вместе: Спасибо! Спасибо за все, детский сад!
Наступает минута прощания,
Мы уходим от вас в первый класс.
Пусть останется в воспоминаниях
Этот наш прощальный вальс!
Заставка перед вальсом
Танец «Вальс »
Садятся на места
Ведущий: Что ж, дорогие дети, наступает этот грустный миг,
К которому ни один воспитатель до сих пор не привык.
Отрываем вас от сердца, дорогие, вы ведь взрослые уже такие.
Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте,
Огромных высот в жизни вы достигайте.
Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили,
Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется, к нам в сад заходите.
Слово заведующей.
И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!
Вручение дипломов и медалей.
Ведущий: Хочется сказать слова благодарности родителям за то, что, не смотря на занятость, нехватку времени, находили в себе силы не поддаваться жизненным обстоятельствам, оставались неравнодушными к жизни детского сада, за отзывчивость и старание, помощь, талант и энтузиазм.
Слово от родителей
Ведущий: Пусть из звездочки вспыхнет звезда,
Верим каждый ребёнок ею станет.
Окончен наш бал. Завершается праздник.
Счастливой дороги тебе первоклассник!
Дети становятся парами и под музыку
«Первоклашки» проходят круг по залу и
уходят из зала.
