«Осень 2024»

Внеклассное мероприятие "Грамотеи"

Внеклассное мероприятие в рамках недели английского языка, проверяет знания и навыки полученные в 3 классе

Олимпиады: Английский язык 2 - 11 классы

Содержимое разработки

БОУ г. Омска СОШ № 45 Лазарева Светлана Александровна

Внеклассное мероприятие в рамках недели английского языка 3 класс

Цели : создавать положительную мотивацию к изучению языка

Повторить и закрепить изученный материал

Уметь работать в команде

Мероприятие проводится в конце третьей или начале четвертой четверти

Класс делиться на 3 группы, результаты групп заносятся в таблицу, жюри выбирается из класса, следят за ответами команд и заносят и в бланк или на доску. За правильный ответ балл.

Ход мероприятия:

Начинаем с приветствия, песни «Good morning»

Good morning children, I`m glad to see you Let`s sing our Greeting song

https://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o

В преддверии приближающегося праздника детям предлагается помочь зайчику найти морковку, тем самым выбрать очередность игры

Let`s help the rabbit find its carrot who will be the first

Begin with the tongue twister (Речевая разминка)

I cannot bear to see a bear

Bear down upon a hare

When bare of hair he strips the hare, right there I cry

Let`s remember the words (Вспомним слова) Набор карточек алфавита каждой команде, на каждую букву вспоминают пройденное слово

Let`s match words (на столе карточки слов на каждую команду, на столах у команд поле с этими же русскими словами или картинками или синонимами)









Let`s read the poems. Who will be the most correct (Капитаны команд соревнуются в правильности чтения)

This bug crawl upon the ground

This bug buzzes round and round

this bug is big

This bug is small

This bug rolls up in a ball!

I`m a little ladybug

Small and red

I`ve got black spots and a round black head

When I came out on a sunny day

I spread my wings and fly away

I`m a little butterfly watch me fly

All across the great big sky

When I want to land I look around

Find a flower and flap on down



make up the dialogues and act them out (разделить два диалога в правильно порядке и разыграть их)

-see you late, Lora!

-Hello!

-Nice to meet you, Lora. How are you?

-I`m ok, thanks. Good bye, Steve

-Hi! What is your name?

-I`m fine thank you. And you?

-My name is Steve. And what is your name?

-Nice to meet you, Steve. My name is Lora!

Let`s guess the riddle (Отгадай загадки)

It`s running night and day

But it never runs away


Without a tongue

Without an ear

I can speak

I can sing

I can hear

In our kitchen all year round lives old Jack Frost all safe and sound

My beautiful tail is bushy

And the colour of it Is red

I hate the idea of it being worn

Round your neck

Or upon your head

I have no legs

But I can run

I have no tongue

But I tell everyone

Time to start work

Time to go to bed

Time to get up again

You sleepy head!

Brother left and right

His brother hardly ever

See each other

Mirrors is the only place

Where they are coming

Face to face



Let`s name as you can remember (Назови по памяти)

A dog, a cat, a mouse, a frog, a fox, a bear

Try to tell a story (Составь рассказ о своем животном по схеме)

pet

can

colour

Like\don`t

like



Thank you all for being here. I hope you enjoy the lesson. Let`s do the sum (Надеюсь вам понравилось наше мероприятие, а теперь подведем итоги.)



Рефлексия (солнышки и зонтики приготовлены на столах)

Скажите чем мы сегодня занимались? Понравилось ли вам? Поднимите солнышко если вам все понравилось и вы отлично со всеми заданиями справились или зонтики если не все у вас получилось

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее