«Осень 2024»

Викторина для учащихся 8-9-х классов Война 1812 года

Викторина разработана для учащихся 8-9-х классов как внеклассное мероприятие в рамках предметных недель общественных наук. а так же как элемент работы в урочной деятельности

Олимпиады: Химия 7 - 11 классы

Содержимое разработки

МОУ ЦО №47








Викторина

Война 1812 года

Для учащихся 9-х классов

Составила учитель

истории Егорашева Е.В.











Иркутск-2005 год



Цели и задачи викторины:

Образовательная: актуализировать знания учащихся по истории Отечественной войны 1812 года

Развивающая: развитие памяти, внимания, эрудиции, речи.

Воспитательная: воспитание патриотических чувств, любви к своему народу, Отечеству.


Оборудование: дидактические задания для команд, оценочные листы для жюри, призы командам.















































Викторина для учащихся 9-х классов

Тема «Война 12 года» 2 команды(6-7 человек) французы и русские


1 конкурс -Опросник: за 1 минуту командам задаются вопросы и каждый ответ оценивается в 1 балл

1.О ком Суворов сказал-«Он был на левом фланге, но был моей правой рукой»-Кутузове

2.В каком городе смогли объединиться 1 и 2 русские армии- Смоленск

3.Гибель какого русского генерала стала самой большой потерей для русской армии на Бородинском поле?- Багратион

4. На каком военном совете было решено оставить Москву неприятелю без боя-Фили

5.Назовите имя прославленной женщины возглавлявшей крестьянский партизанский отряд в 1812 году- Василиса Кожина

6. «Я люблю кровавый бой, я рождён для службы царской, сабля , водка, конь гусарский, с вами век мой золотой» -перу какого выдающегося поэта- героя партизана войны 1812 года принадлежат эти строки- Денис Давыдов

7.Назовите фамилию русского полководца возглавлявшего 1 русскую армию- Барклай де Толли

8.Как называли армию Наполеона русские крестьяне- Двунадесятиязыков

9.На какой горе, близ Москвы стоял Наполеон в ожидании ключей от города- Поклонная

10.Где укрылась русская армия от французов покинув Москву- с. Тарутино

11.Как звали русского генерала, устроившего рейд по тылам французской армии во время Бородинского сражения- Платов

12.Как называлась тяжёлая конница вооружённая пиками и саблями, отличительной внешней особенностью которой были конские хвосты, прикреплённые к головным уборам- драгуны

13.Какое русское укрепление, переходило в ходе Бородинской битвы из рук в руки 8 раз и стоили жизни генералу Багратиону- Багратионовы флеши

14.Какой великий русский полководец похоронен в Петербурге в Казанском соборе- Кутузов

15.Сколько французы хозяйничали в Москве-

16.Кого из французских маршалов солдаты , да и сам Наполеон считали сумасшедшим- Мюрата

17.какова была численность армии Наполеона к моменту вторжения её в Россию-500 тыс человек

18.Сколько дней шло Бородинской сражение-один.


2 конкурс-Конкурс капитанов (домашнее задание)

1 команда-Кутузов 2 команда-Наполеон

«моя биография»-интересные факты из жизни- задаются заранее приготовленные капитанами противников 3 вопроса на знание «собственной» биографии- оцениваются оригинальность биографического факта и ответы самих капитанов-2 балла каждый вопрос-максимум 6 баллов


3 конкурс: Найди ошибку.


Наступил грозный 1812 год. Французский император Наполеон вторгся в Россию, приведя с собой огромную армию. Здесь были и поляки, и австрийцы, венгры и англичане ,болгары , и итальянцы

Недаром русские крестьяне называли армию Наполеона- армия- двунадесяти языков. Русские отступали. Император Александр 2 искал для генерального сражения подходящее место. Им стало большое поле в 200 км от Москвы -Бородинское. Наполеон стремился к предстоящему сражению и обязательно готовился к нему. 26 августа 1812 года началась знаменательная Полтавская битва. Смертельно ранен был генерал Раевский, убит генерал Багратион. Но русские дрались как львы. Кутузов с восторгом писал Александру 2 : «из всех моих сражений, самое ужасное то , которое я дал под Москвой, французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми»

Бой закончился поздно вечером. Подсчитав потери Кутузов приказал отступить за Москву

Отступая. Русская армия уничтожила всё, лишь бы не досталось неприятелю .Москва превратилась в огромный костёр. Наполеон приказал ловить поджигателей и расстреливать. Но спасти город ему уже не удалось Москва стала капканом для французской армии. ,вырваться из рук которого она так и не смогла. Через 2 недели голодная французская армия покинула Москву. Город развернул знамёна . С барабанным боем и звуками фанфар Наполеон вёл свою армию назад, во Францию, надеясь , что дома на родине он сможет изменить ход войны, но он глубоко заблуждался (12 ошибок- за каждую1 балл)

4 конкурс- Фраза загадка

Каждая команда составляет фразу из разрозненных частей и отвечает кому она принадлежит-2 фразы за каждую- 1 балл

1.»Моя дивизия исчезла не с поля сражения, а на поле сражения»-Глинка

2. «Чтобы быть рядом с вами надо иметь две жизни :одну с собой , а другую в запасе»-Кутузов о Милорадовиче

3. «Рок влечёт за собой Россию. Её судьбы должны свершиться!»-Наполеон

4. «С потерей Москвы, не потеряна ещё Россия. Но потеряв армию, мы потеряем и Москву и Россию».-Кутузов


5 конкурс-Видео-турнир-3 видео ролика-мини сюжеты из «Войны и мира»- какое событие изображено на экран

1.Битва за Смоленск

2.Совет в Филях

3.Вступление Наполеона в Москву.

За каждый ответ 2 балла.


6 конкурс- Генеральное сражение- за 5 минут каждая команда должна привести веские аргументы и доказательства:

французы- Мы выиграли Бородинское сражение

русские- Мы выиграли Бородинское сражение

каждый аргумент 1 балл


подведение итогов, награждение команд



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее