КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Класс: 8
Тема урока: Контроль навыка аудирования
Цель урока (для учащихся): совершенствование навыка аудирования
Цель урока (для учителя): контроль навыка аудирования
Задачи урока:
Воспитательные: - воспитание интереса к иноязычной культуре;
- воспитание уважительного отношения к иноязычной культуре.
Образовательные: - совершенствование навыка аудирования.
Развивающие: - расширение кругозора учащихся.
Тип урока: контроль
Дидактическое оснащение урока: УМК «Enjoy English», мультимедийное оборудование, школьная доска.
Структурные компоненты урока:
Начало урока: 1) Организационный момент (2 мин)
Основная часть урока: 1) Речевая разминка (2 мин)
2) Совершенствование умения аудирования (20 мин)
3) Контроль умения аудирования (10 мин)
III. Заключительная часть урока: 1) Подведение итогов (рефлексия) (2 мин)
2) Задание на дом (2 мин)
3) Сбор тетрадей и прощание (2 мин)
ХОД УРОКА
Начало урока:
1) Организационный момент:
Цель (для учащихся): настроиться на иноязычное общение, вспомнив речевые обороты классного обихода.
Цель (для учителя): введение в языковую атмосферу, создание мотивационной основы.
Учитель и учащиеся приветствуют друг друга.
Основная часть урока:
Речевая разминка:
Цель (для учащихся): правильно и адекватно ответить на вопросы общего характера.
Цель (для учителя): автоматизация произносительного и лексического навыков.
Учителем задаются вопросы о погоде, дне недели, дате и времени.
2) Совершенствование навыка аудирования:
Цель (для учащихся): слушать аудиозаписи и выполнять задания к упражнениям учебника.
Цель (для учителя): обучение навыку аудирования.
Учитель предлагает учащимся выполнить упражнения на совершенствование навыка аудирования:
упр6 стр 7;
упр 17 стр 9;
упр 19 стр 9;
упр 34 стр 13;
упр 54 стр 18;
упр 66 стр 20;
упр 76 стр 23;
упр 77 стр 23.
3) Контроль умения аудирования:
Цель (для учащихся): на оценку выполнить упражнение
Цель (для учителя): проверить контрольное упражнение
Учитель предлагает учащимся выполнить контрольное упражнение в учебнике (упр 78 стр 23).
Заключительная часть урока:
Подведение итогов (рефлексия).
Учитель спрашивает учащихся, какие моменты урока вызвали трудности.
Задание на дом:
Цель (для учащихся): готовиться к зачету по лексике.
Цель (для учителя): обеспечить учащихся списком с новыми лексическими единицами.
Сбор тетрадей и прощание.