

Кроссворд
2
1
м
н
5
6
о
3
г
4
о
з
н
а
ч
н
ы
е
с
и
н
о
н
и
м
ы
с
л
о
в
о
о
д
н
о
з
н
а
ч
н
ы
е
о
р
ф
о
э
п
и
я
с
к
а
з
у
е
м
о
е
а
н
т
о
н
и
м
ы


- Вспомнить, что такое омонимы;
- Потренироваться находить омонимы в тексте;
- Научиться отличать друг от друга омофоны, омографы и омоформы; пополнить словарный запас.

Омонимы
Омонимы - это слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
Например:
Мир - согласие, отсутствие войны.
Мир - вселенная, земной шар.

Упр. 96 Определите, каким словам-омонимам соответствуют эти значения:
- Наклонная поверхность чего- либо. Крупная морская рыба с плоским телом и острым хвостом.
- Длинная узкая отмель, идущая от берега. Сельскохозяйственное орудие, служащее для срезывания травы и хлебных злаков. Заплетённые волосы.

3. Сплошной шов на поверхности ткани. Строй слов, букв или иных знаков, написанных или напечатанных в одну линию.
4.Медленно ходить в разное время, в разных направлениях. Находиться в состоянии брожения.

5. Усиленно добиваться, требовать исполнения чего-либо. Приготовлять настойку, настой.
6. Вещество из двух или нескольких металлов, получающееся из смешения или плавления. Отправление вплавь по течению реки.

7. Пучок щетины, волос на рукоятке для нанесения краски, клея. Часть руки от запястья до конца пальцев.
8. Наблюдать движущийся (или тот, который может прийти в движение) предмет. Оставлять на полу следы, пачкая его.




О чем речь?
Стало небо голубей ,
Стыла стая голубей -Попросилась на постой …
Не спеши прогнать, постой !

Омофоны
Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение.
Пример: «Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот»

Омоформы
Омоформы - слова, которые одинаково звучат лишь в некоторых грамматических формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи .
Пример:
Вы, щенки! За мной ступайте!
Да смотрите ж, не болтайте,
Будет вам по калачу,
А не то поколочу.

Омографы
Омографы - слова, которые совпадают в написании, но различаются в произношении (различия в ударении). Пример:
- А что такое А тлас?
- Его приносят в класс?
- Я прочитала «атлас»,
- Но есть ведь и атл А с.

Найди виды омонимов
1.Я коня водой пою,
Песню солнышку пою:
2. Серая ворона
Черного ворона
Утром ругала, присев на сучок.
3.Кто без кисти и белил
Крыши города белил?
4. Серый волк в густом лесу
1.Я коня водой пою ,
Песню солнышку пою :
2.Серая ворона
Черного ворона
Утром ругала, присев на сучок.
3.Кто без кисти и белил
Крыши города белил ?
4. Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.
Встретил рыжую лису .
5. Ел хлеб с ухой. Ел хлеб сухой.
5. Ел хлеб с ухой. Ел хлеб сухой.

Подведём итоги
- Слова, совпадающие по написанию и звучанию, но имеющие разные лексические значения, называются …
омонимами
- Слова, совпадающие по написанию, но различные по звучанию и значению, называются …
омографами

Подведём итоги
- Слова разные по значению, но совпадающие по звучанию только в одной форме, называются…
омоформами
- Слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению, называются …
омофонами

Продолжите
высказывание
1. Сегодня я узнал…
2. Было интересно…
3. Я понял, что…
4. Теперь я могу…